Chapitre 1 : Plus heureux aujourd'hui qu'hier : Poèmes sur la précieuse vie quotidienne

Fleurs sauvages | Na Tae-joo
Eau du ruisseau | Kwon Jeong-saeng
C'est dommage | Jang Se-jeong
Kimchi Song | Kim Yu-jin
Bulles de savon｜Mok Il-shin
Poirier feuille | Park Hong-geun
Fleur de pomme de terre | Kwon Tae-eung

Chapitre 2 : Un cœur qui grandit grâce au partage : un poème d'empathie et de considération

Que mange-t-on pour vivre ? | Yun Dong-ju
Une paire de gants | Na Tae-joo
Partage | Jang Seo-hu
L'arbre | Lee Chang-geon
La Grande Ourse | Kim Yu-jin

Chapitre 3 Ma famille est la meilleure : un poème d'amour et d'amitié

Juste｜Moon Sam-seok
Les pas de maman | Na Tae-joo
Le cricket et moi | Yun Dong-ju
Quand maman était malade | Jeong Du-ri
Tournesol | Lee Jun-kwan
Nombril | Baek Woo-seon
Sous le parapluie | Moon Sam-seok

Chapitre 4 : Les fleurs s'épanouissent et la neige tombe : La poésie de notre nature

Eau de source de montagne｜Kwon Tae-eung
Yeux | Yun Dong-ju
Chaque jour est un anniversaire | Son Dong-yeon
Graines de fleurs | Choi Gye-rak
Mer Verte | Parc Kyung-jong

Chapitre 5 : Un zoo écrit en poésie : La poésie de l’écologie et de la vie

Boutique de vêtements Animal Kingdom | Park Seung-woo
Poulet | Kang So-cheon
Bois de cerf | Kang So-cheon
Jardin d'enfants Pond | Moon Geun-young
Qui dort ? | Mok Il-shin
Chèvre | Lee Hae-byeol

Chapitre 6 Quand grand-mère et grand-père étaient jeunes : Culture moderne et contemporaine

Cache-cache | Yoon Bok-jin
Okjungi | Shin Hyun-deuk
Demander à une graine | Yoon Bok-jin
Kokkashin｜Choi Gye-rak
Riz pie | Lee Jeong-rok

Qui a écrit ce poème ?
De bonnes comptines à chanter avec votre enfant

« Maman, s'il te plaît, lis un poème. »
De Yun Dong-ju à Na Tae-ju, 35 poèmes à lire absolument en toute occasion.
Premier cours de coréen de mon enfant

« Il serait bon que les élèves du primaire lisent un ou deux bons recueils de poésie. »
La professeure Na Min-ae, qui s'est imposée comme mentor auprès des mères d'élèves du primaire confrontées à la difficulté de la langue coréenne grâce à son livre à succès « Les enfants qui maîtrisent le coréen gagnent », s'est une fois de plus mobilisée pour aider les enfants.
《Na Min-ae's A Good Day to Read Poetry》 présente 35 des poèmes les plus appréciés de Corée, écrits par des poètes tels que Yun Dong-ju, Na Tae-ju et Kwon Jeong-saeng.
Il contient un large éventail de poèmes sur six thèmes, dont la famille, la nature et la culture moderne et contemporaine.
Nous n'avons rien négligé, des commentaires détaillés adaptés à la hauteur des yeux des enfants, aux activités que les enfants peuvent faire ensemble, en passant même par des notes manuscrites à leur intention.


Des études simultanées, amusantes pour les enfants et rassurantes pour les mamans.
Si vous devenez un « professeur pour enfants à la maison » et que vous lisez, écrivez et jouez ensemble, non seulement vos compétences en langue coréenne, mais aussi votre cœur s'épanouiront.

L'apprentissage des compétences élémentaires en langue coréenne commence en même temps.

En même temps, elle est empreinte de goût et de style linguistiques.
Un enfant qui lit de la poésie depuis son enfance ne sera pas désorienté lorsqu'il découvrira la poésie moderne et classique au collège.

Ce livre comprend des commentaires simultanés destinés aux mères dans les sections « École des mamans en 1 minute » et « Raconte-moi cette histoire ».
Prenons comme exemple le poème « Neige » du poète Yun Dong-ju.


La nuit dernière
Il neige abondamment

Le toit
La route et le champ
J'ai froid
Je crois que c'est une couverture qui me recouvre.

C'est pourquoi
Elle ne tombe que pendant les hivers froids.

Dans ce poème, on retrouve le concept de « métaphore », qui compare les yeux à une couverture.
Percevoir les choses différemment est une compétence essentielle à notre époque de créativité et d'imagination.
Il y a aussi « L'eau du ruisseau » du poète Kwon Jeong-saeng.
Le poète a créé de nouveaux mots pour exprimer le flux d'un ruisseau, tels que « ttorororong », « jjororoorong » et « dinggulreong heopneokjeok », qui sont des « mots qui ne figurent pas dans le dictionnaire mais qui transmettent un "sentiment de sentiment" ».
Vous pouvez exprimer librement l'apparence du cours d'eau et même apprendre le concept de « licence poétique ».

La lecture de poésie permet également d'élargir ses études.
Le poème « Cache-cache » de Yun Bok-jin a été publié il y a 100 ans et capture le paysage de cette époque (« Je cherchais souvent ma tête / Je me cachais derrière le pot // Je cherchais une pie / Je me cachais dans le moulin // Je cherchais un ruban d'or / Je me cachais derrière le pilier »).
Ce type de poésie permet de faire découvrir la culture traditionnelle à nos enfants.

La poésie développe l'esprit de l'enfant.

Puisque la poésie est écrite avec le cœur d'un enfant, les enfants qui lisent de la poésie comprennent clairement leurs propres sentiments et pensées à travers des expériences indirectes.
Le poème « C'est dommage » de la poétesse Jang Se-jeong exprime les sentiments d'un enfant qui ne peut pas utiliser de nouveaux crayons de couleur car ils sont trop précieux.
En lisant ce poème, un enfant pourrait penser : « Il y a d'autres personnes qui pensent comme moi » ou « Quel gâchis ! »


Il existe également diverses activités préparées autour de la poésie.
Ce sont des choses que la professeure Na Min-ae a faites directement avec l'enfant.
Après avoir lu « La Mer Verte », vous pourrez vous amuser à chanter « Si tu trempes tes deux mains dans l'eau verte de la mer » et à jouer avec de la peinture dans la salle de bain.
Vous pouvez lire le poème « Enterrer une graine » du poète Yun Bok-jin et essayer de faire germer quelques graines vous-même.
Si la lecture devient un bon souvenir de lecture et de jeux dans les bras de sa mère, l'enfant aimera les livres même en grandissant.

« Na Min-ae's Good Day to Read Poetry » est aussi un livre pour les mères.
Je les encourage à se lire de la poésie et à se dire qu'ils s'aiment, et parfois je les amène même à se remémorer leur propre enfance.
«Nous sommes en bonne santé.»
« Ne sois pas malade, maman. » (Extrait de « Quand maman est malade ») Je transmets la chaleureuse sympathie et le réconfort du professeur Na Min-ae.

Entraînez-vous à écrire correctement et à formuler des phrases correctes dans un cahier.

《Le livre de Na Min-ae, « Une belle journée pour lire de la poésie », est accompagné d'un cahier manuscrit pour les enfants.
Nous l'avons conçu grand et facile à déplier pour que les enfants puissent facilement suivre.
Durant les premières années de l'école primaire, il convient de se concentrer sur la dictée, l'orthographe et une écriture soignée.
Même à l'ère du numérique, il arrive encore que nous prenions des notes à la main et que nous écrivions les réponses à des questions descriptives.
En commençant par des poèmes courts et faciles, vous pouvez corriger votre écriture et apprendre les bases de l'orthographe en seulement 5 ou 10 minutes par jour.