Prologue : Chaque enfant a sa propre histoire.

CHAPITRE 1 Briser le destin et entrer à l'Université nationale de Séoul

Enfant étrange | Comment optimiser sa vie au-delà du bureau | Je veux aller à l'Université nationale de Séoul ! | La frontière ténue entre médicament et poison | Lisons, ne traduisons pas | L'admission à l'Université nationale de Séoul dépend de la maîtrise du coréen
La vie est une succession de rebondissements.

CHAPITRE 2 : Même les 3 000 meilleurs élèves du pays peuvent échouer.

L'angle mort d'un élève brillant en mathématiques | L'espoir de réussir | L'élève qui privilégie les cours magistraux contre l'élève qui privilégie l'auto-apprentissage | La préparation est essentielle, mais pas seulement | Manquer la récompense qu'on s'était fixée
#Pas de questions, pas de changement

CHAPITRE 3 Comment grandit un enfant ordinaire

Tout le monde fait des erreurs | Un enseignant est quelqu'un qui attend | Quelle vie est la plus heureuse ?
#Quelle trace souhaitez-vous laisser dans le monde ?

CHAPITRE 4 Même la dernière place a une chance

Pourquoi je donne des cours particuliers au dernier élève de ma classe | Il y a de l'espoir même dans une vie de pluies torrentielles | Se lancer à fond dans le coréen
#Même le dernier endroit bénéficie d'un souffle d'air frais

CHAPITRE 5 Tout est amusant sauf étudier

Une mère qui ne peut pas partir 119 · Les enfants grandissent seuls avec même un peu d'attention 123 · Vivre d'abord
Une personne qui l'a vu, un enseignant | La vie quotidienne est une bénédiction
#L'amour est une décision rationnelle

CHAPITRE 6 : L’apprentissage préalable comme poison, l’apprentissage préalable comme remède

Le monstre de la télévision | L'intelligence d'un enfant de trois ans | Enfants secoués | La beauté des mathématiques
#Les humains pensent comme des roseaux

CHAPITRE 7 Ce n'est pas grave si vous n'arrivez pas à vous concentrer

Pourquoi j'abandonne les maths | La méthode d'étude à mi-temps | Les maths, c'est aussi la vie
#Un monde où les gens ordinaires peuvent vivre des vies ordinaires

CHAPITRE 8 Entre contrôle et pâturage

Un enfant destiné à briller brillera | L'impact des parents contrôlants sur les enfants | Comment protéger un esprit libre | Comment sauver un tyrannosaure coincé dans une niche
#Entre contrôle et pâturage

CHAPITRE 9 Si la vitesse est lente, elle est lente

Je donne le rythme | Plan B au lieu de blâmer | Quand je bois trop
#HaineQueHaine

CHAPITRE 10 Comment éviter de devenir un obstacle dans la vie de votre enfant

Un enfant en difficulté en mathématiques | Le mensonge selon lequel « tout ira bien » | Une vie qui ne durera même pas cent ans engendre une inquiétude millénaire | Guide complet des échecs de l'enseignement privé des mathématiques : le problème, ce sont les adultes.
Le pus ne devient pas chair.

CHAPITRE 11 Il est difficile d'être gentil

Le métier de berger est-il la seule solution ? | Un homme doit endurer tant de choses | Quel genre d’adulte deviendra cet enfant ?
#La goutte d'eau qui a fait déborder le vase pour cet enfant

CHAPITRE 12 Réussir dans la vie

Étudier pour gagner sa vie | Les périodes difficiles engendrent des défis | Le secret de la réussite à l'Université nationale de Séoul | L'importance de la révision cumulative
Une phrase qui vous guidera toute votre vie.

CHAPITRE 13 Parfois, s'arrêter est aussi une stratégie.

Seung-gyu, un élève redoublant d'une école internationale | Un garçon qui ne fait que dormir | Un prêtre taoïste vivant à Jeju
#Maman a aussi besoin de repos

CHAPITRE 14 Les enfants qui ont cessé de penser

Un enfant qui obtient 100 points s'il ne fait aucune erreur | Un enfant qui déteste la littérature | Le sens métaphorique est aussi lié aux mathématiques | Comment améliorer ses compétences en coréen | Qui ne connaît qu'une seule chose ne connaît rien | Méthodes d'apprentissage du coréen pour les enfants ordinaires
Au final, la lecture est la solution

Épilogue

« Ce que nous devons enseigner avant le succès, c’est la capacité de persévérer ! »
30 ans d'expérience dans l'enseignement par Joyel, auteure de « L'humanité des petites choses »

Dans ce monde en perpétuelle mutation, marqué par la course aux examens d'entrée, la surchauffe du marché de l'enseignement privé et l'évolution rapide de la société, comment pouvons-nous aider nos enfants à avoir une vie meilleure ? Les parents vivent un sentiment ambivalent : épuisés par le surinvestissement de l'enseignement privé, ils craignent également que leurs enfants ne prennent du retard.
Dans « Le coréen, l'anglais et les maths ne sont que des excuses, mais c'est apprendre la vie », ces préoccupations sont abordées de front.


Dans son livre, l'auteur interroge les parents sur « l'essence même de l'apprentissage » qu'ils devraient véritablement prendre en compte, en se basant sur les essais et les erreurs ainsi que sur les prises de conscience qu'il a tirées de l'observation de la croissance fulgurante des enfants et de leurs moments de frustration.
Il aborde notamment, à travers une perspective humaniste, les problèmes que les parents négligent en raison de leur intérêt pour une éducation compétitive axée sur le coréen, l'anglais et les mathématiques, ainsi que le problème des méthodes d'étude uniformes qui ignorent les différents rythmes de croissance de chaque enfant.
Il affirme qu'il existe un « parcours d'études » adapté à chaque enfant et propose aux parents une méthode pour trouver leur équilibre et construire ensemble la vie de leur enfant au sein d'une réalité éducative en constante évolution et incertaine.
Voici un livre incontournable pour élever des enfants qui ne se contentent pas d'être bons élèves, mais qui prennent leur vie en main.


« Quelle méthode d'étude est la plus adaptée à mon enfant en ce moment ? »
Des leçons de vie tirées du bureau pour élever des enfants forts qui n'abandonnent jamais.

L'auteur, qui a fait ses débuts dans le secteur de l'éducation dès son plus jeune âge, a fondé une banque de problèmes de mathématiques et a également créé une base de données pour la section de langue coréenne du test d'aptitude scolaire universitaire.
Il est devenu célèbre à Gangnam et Mokdong en envoyant des étudiants ordinaires à Sky grâce à son propre savoir-faire pédagogique.
Comme j'ai toujours été un soutien indéfectible pour mes enfants, j'ai commencé à être considérée comme une « thérapeute » plutôt que comme une enseignante par les mères.


« Je veux connaître le secret pour entrer à l’Université nationale de Séoul », « Mon enfant travaille dur, mais ses notes restent les mêmes », « Il n’arrive même pas à se concentrer 10 minutes. Est-ce normal ? » D’innombrables parents demandent conseil à l’auteur.
Je suis désemparée face à l'épuisement que suscite le système compétitif des examens d'entrée à l'université, et je ne sais pas comment les aider puisque je ne peux pas étudier à leur place.
L'auteur, qui rencontre des enfants et des parents depuis plus de 30 ans, affirme que chaque enfant a une méthode d'étude qui lui convient et que les stratégies doivent évoluer au fil de la vie.
Même les enfants faisant partie des 1 % les plus performants, ceux qui ont perdu leur motivation à étudier et ceux qui étudient lentement ont tous besoin d'une méthode d'étude adaptée à leur rythme et à leur environnement.


Avant tout, ce livre parle de « l'essence » des études, et non de la « technique » des études.
L'auteur ne guide pas les enfants en leur faisant comprendre des formules et résoudre des problèmes.
La méthode pédagogique de Joyel s'apparente davantage à « amener les enfants à penser par eux-mêmes » qu'à « résoudre des problèmes », car elle aborde naturellement la philosophie et l'histoire avec les enfants et les encourage à faire évoluer leur façon de penser à travers les livres et les conversations.
Les enfants grandissent d'eux-mêmes en devenant curieux et en posant des questions, simplement en lisant des livres ensemble et en abordant les points de convergence de leur réflexion.
Car étudier ne se limite pas à une activité pratiquée à un bureau ; c'est fondamentalement lié à l'attitude que l'on adopte face à la vie.


« Si les adultes n’abandonnent pas les premiers,
« Même la dernière place a sa solution. »
Une histoire 100% empathique qui répond aux préoccupations réalistes liées à l'éducation des enfants.

Un enfant qui a réussi à intégrer l'université nationale de Séoul après avoir amélioré ses résultats aux examens blancs de plus de 50 % en seulement un an, un enfant qui, après avoir longtemps erré en dernier de sa classe, a réussi à entrer à l'université et poursuit son rêve, un enfant qui, après avoir intégré un lycée spécialisé dans les langues étrangères, a attiré l'attention de tous mais a finalement été contraint d'abandonner son rêve en raison des attentes excessives et des conceptions éducatives de ses parents, etc.
Ce livre aborde avec franchise la frustration et l'effondrement des enfants lorsque leurs parents leur imposent des attentes sans évaluer correctement leurs capacités, et présente également des exemples de réussite de ceux qui ont atteint leurs objectifs.


De plus, il comprend généreusement un savoir-faire spécifique en matière d'études, conçu et appliqué personnellement pendant plus de 30 ans au cours de mon travail avec des enfants, notamment des techniques pour les enfants qui intègrent des universités prestigieuses, des secrets pour la compréhension de la lecture en anglais et des moyens d'améliorer les compétences en langue coréenne, et son efficacité a été prouvée.
À la fin de chaque chapitre, une rubrique explore des histoires qui ont réellement aidé des enfants, ainsi que diverses histoires que les parents devraient lire pour assurer le véritable bonheur de leurs enfants d'un point de vue humaniste.


Même après la fin des examens, la vie d'un enfant continue.
Bien que les résultats immédiats aux tests soient importants, il convient de privilégier le développement de la « force nécessaire pour endurer la vie ».
Si vous vous demandez ce dont votre enfant a besoin maintenant pour construire son propre avenir, ou quelle est la position que les parents doivent adopter entre contrôle et liberté, vous trouverez des réponses dans ce livre.