Realworld Chat GPT, créé par un enseignant, pour les enseignants souhaitant automatiser leurs tâches. Créez des automatisations de tâches de classe générées par l'IA à l'aide de Google Sheets et d'Apps Script. Accédez à des modèles pour chaque tâche (créés automatiquement).
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Description
Introduction au livre
Avez-vous entendu parler de ce jeune homme qui a créé une application de rencontre avec ChatGPT et qui a gagné 700 millions de wons par mois ? Blake Anderson, sans aucune connaissance préalable en développement d’applications, a utilisé ChatGPT pour créer une application de rencontre très rentable en seulement 12 mois.
ChatGPT contribue à faire prendre conscience que les compétences en programmation ne sont plus réservées aux développeurs.
Avec cette tendance actuelle, de nombreux changements s'opèrent également dans le métier d'enseignant.
Il y a aussi des enseignants qui créent des sites web utilisant l'IA en classe, et un nombre croissant d'enseignants utilisent GPT pour créer divers programmes d'automatisation des tâches et les partager avec la communauté enseignante.
Cependant, la planification et la création de programmes d'automatisation des cours et du travail à l'aide de ChatGPT restent fastidieuses.
Car pour créer un programme, je dois poser des questions GPT, mais il est plus difficile que je ne le pensais de formuler des questions qui correspondent à ma situation et à mes besoins.
De plus, comme des connaissances de base en programmation sont absolument nécessaires pour poser des questions sur le développement de programmes, c'est très difficile pour les débutants absolus.
Par conséquent, ce livre vise à couvrir Apps Script pour Google Sheets, l'un des moyens les plus simples d'automatiser les tâches, afin que même les débutants complets puissent facilement créer des programmes d'automatisation des tâches à l'aide de GPT.
Nous avons inclus divers exemples et cas pratiques afin que les enseignants puissent apprendre à utiliser AppScript (programmation) et GPT tout en résolvant diverses situations problématiques en classe, et également apprendre la logique de la programmation.
Deuxièmement, ce livre est également destiné aux enseignants qui n'ont pas le temps d'apprendre la programmation AppScript mais qui souhaiteraient utiliser un programme pour gérer des tâches telles que la formation des classes, les classes spéciales (collège et lycée), l'organisation des places assises et les réservations de salles spéciales.
Dans la section « Utilisation des modèles », des liens vers les modèles, des instructions d'utilisation et des explications sont fournis afin que les enseignants du primaire ou du collège puissent facilement utiliser les programmes adaptés à chaque situation.
Les enseignants pressés par le temps peuvent consulter la table des matières et copier le modèle du programme dont ils ont besoin.
J'espère que ce livre sera un guide utile pour de nombreux enseignants.
Nous espérons que ChatGPT et AppsScript aideront les enseignants à améliorer leur efficacité au travail et à contribuer davantage à un enseignement créatif et à une vie d'enseignant plus détendue.
Commençons ensemble.
ChatGPT contribue à faire prendre conscience que les compétences en programmation ne sont plus réservées aux développeurs.
Avec cette tendance actuelle, de nombreux changements s'opèrent également dans le métier d'enseignant.
Il y a aussi des enseignants qui créent des sites web utilisant l'IA en classe, et un nombre croissant d'enseignants utilisent GPT pour créer divers programmes d'automatisation des tâches et les partager avec la communauté enseignante.
Cependant, la planification et la création de programmes d'automatisation des cours et du travail à l'aide de ChatGPT restent fastidieuses.
Car pour créer un programme, je dois poser des questions GPT, mais il est plus difficile que je ne le pensais de formuler des questions qui correspondent à ma situation et à mes besoins.
De plus, comme des connaissances de base en programmation sont absolument nécessaires pour poser des questions sur le développement de programmes, c'est très difficile pour les débutants absolus.
Par conséquent, ce livre vise à couvrir Apps Script pour Google Sheets, l'un des moyens les plus simples d'automatiser les tâches, afin que même les débutants complets puissent facilement créer des programmes d'automatisation des tâches à l'aide de GPT.
Nous avons inclus divers exemples et cas pratiques afin que les enseignants puissent apprendre à utiliser AppScript (programmation) et GPT tout en résolvant diverses situations problématiques en classe, et également apprendre la logique de la programmation.
Deuxièmement, ce livre est également destiné aux enseignants qui n'ont pas le temps d'apprendre la programmation AppScript mais qui souhaiteraient utiliser un programme pour gérer des tâches telles que la formation des classes, les classes spéciales (collège et lycée), l'organisation des places assises et les réservations de salles spéciales.
Dans la section « Utilisation des modèles », des liens vers les modèles, des instructions d'utilisation et des explications sont fournis afin que les enseignants du primaire ou du collège puissent facilement utiliser les programmes adaptés à chaque situation.
Les enseignants pressés par le temps peuvent consulter la table des matières et copier le modèle du programme dont ils ont besoin.
J'espère que ce livre sera un guide utile pour de nombreux enseignants.
Nous espérons que ChatGPT et AppsScript aideront les enseignants à améliorer leur efficacité au travail et à contribuer davantage à un enseignement créatif et à une vie d'enseignant plus détendue.
Commençons ensemble.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Partie 1 : Création d’un programme d’automatisation de tâches Google Apps Script avec ChatGPT
1.
Script Apps dans Google Sheets
2.
ChatGPT et Claude Sonnet
1) ChatGPT
2) Préparation du sonnet de Claude
3.
Principes de base de la programmation pour l'automatisation des tâches AppsScript
1) Préparation d'un script Apps dans Google Sheets
2) Sa fonction est celle d'un distributeur automatique.
3) Expliquez la situation à ChatGPT.
4) Appel d'une fonction
5) Conditions
6) Créer un bouton
4.
Comment gérer les erreurs dans Apps Script
1) Comment confirmer qu'une erreur s'est produite
2) Envoyez le code et l'erreur ensemble.
5.
Développez vos compétences grâce à des problèmes concrets.
1) Placer les élèves
2) Placement conditionnel des étudiants
3) Utilisation de Google Forms
6.
Fonction OnOpen, fonction OnEdit
1) Fonction OnOpen
2) Fonction OnEdit
7.
Fonctions définies par l'utilisateur
1) Créez votre propre fonction personnalisée
2) Créez votre propre fonction personnalisée à l'aide d'une clé API.
8.
Création d'un site web avec Google Sheets (Cours avancé)
1) Concevoir un site (HTML) avec ChatGPT
2) Relation entre HTML et Apps Script
3) Connexion de HTML et d'Apps Script à l'aide de ChatGPT
4) Créez une feuille pour envoyer des informations personnelles à des étudiants spécifiques.
Partie 2 : Réception et utilisation des modèles d’automatisation des tâches Google Apps Script
9.
Recevez et utilisez des modèles d'automatisation d'entreprise
1) Automatisation du placement des sièges en fonction de conditions (peut être créée à l'aide de Claude Sonnet)
2) Programme de formation des classes (école primaire et collège) répondant aux conditions (peut être créé à l'aide de ChatGPT)
3) Créer un site web qui fournit aux étudiants des informations personnelles (peut être créé à l'aide de ChatGPT ou de Claude Sonnet).
4) Vendre des articles pour 0 won
5) Fiche de classification des documents
6) Questionnaire de calcul des statistiques de suppression des doublons (peut être créé à l'aide de ChatGPT et Claude Sonnet)
7) Création de supports de formation NICE
8) Modèle de collecte de documents étudiants (Peut être créé à l'aide de ChatGPT ou Claude Sonnet)
9) Publipostage répertorié, à utiliser conjointement avec Google Sheets (peut être créé à l'aide de ChatGPT et Cloud Sonnet)
10) Créer un horaire (élémentaire)
11) Utilisation d'un modèle d'étiquette de nom pour la fusion de courrier (peut être créé à l'aide de ChatGPT ou Claude Sonnet)
12) Système spécial de réservation de chambres
13) Création d'une grille d'évaluation à l'aide de scripts Google Docs et de ChatGPT
14) Création de phrases d'évaluation élémentaires spécifiques à une matière pour l'IA
10. Recevoir et utiliser des modèles de cours et d'évaluation en IA.
1) Évaluation des cours à l'aide de chatbots d'IA
2) Un site où les étudiants créent des questions et fournissent des commentaires.
11.
Comment utiliser le modèle pour rédiger un dossier scolaire (collège et lycée)
1) Créer automatiquement un sondage dans Google Forms
2) Créer des détails spécifiques à la matière à l'aide de formulaires d'auto-évaluation des étudiants.
3) Générer automatiquement des enregistrements d'activités expérientielles créatives (activités autonomes, activités de club, parcours professionnels), de caractéristiques comportementales et de détails de développement à l'aide de formulaires d'auto-évaluation des étudiants.
4) Fonctionnalités améliorées de visualisation des feuilles de calcul Google : échanges constructifs sur la croissance grâce aux commentaires des étudiants
[Autres modèles d'automatisation d'entreprise]
1.
Script Apps dans Google Sheets
2.
ChatGPT et Claude Sonnet
1) ChatGPT
2) Préparation du sonnet de Claude
3.
Principes de base de la programmation pour l'automatisation des tâches AppsScript
1) Préparation d'un script Apps dans Google Sheets
2) Sa fonction est celle d'un distributeur automatique.
3) Expliquez la situation à ChatGPT.
4) Appel d'une fonction
5) Conditions
6) Créer un bouton
4.
Comment gérer les erreurs dans Apps Script
1) Comment confirmer qu'une erreur s'est produite
2) Envoyez le code et l'erreur ensemble.
5.
Développez vos compétences grâce à des problèmes concrets.
1) Placer les élèves
2) Placement conditionnel des étudiants
3) Utilisation de Google Forms
6.
Fonction OnOpen, fonction OnEdit
1) Fonction OnOpen
2) Fonction OnEdit
7.
Fonctions définies par l'utilisateur
1) Créez votre propre fonction personnalisée
2) Créez votre propre fonction personnalisée à l'aide d'une clé API.
8.
Création d'un site web avec Google Sheets (Cours avancé)
1) Concevoir un site (HTML) avec ChatGPT
2) Relation entre HTML et Apps Script
3) Connexion de HTML et d'Apps Script à l'aide de ChatGPT
4) Créez une feuille pour envoyer des informations personnelles à des étudiants spécifiques.
Partie 2 : Réception et utilisation des modèles d’automatisation des tâches Google Apps Script
9.
Recevez et utilisez des modèles d'automatisation d'entreprise
1) Automatisation du placement des sièges en fonction de conditions (peut être créée à l'aide de Claude Sonnet)
2) Programme de formation des classes (école primaire et collège) répondant aux conditions (peut être créé à l'aide de ChatGPT)
3) Créer un site web qui fournit aux étudiants des informations personnelles (peut être créé à l'aide de ChatGPT ou de Claude Sonnet).
4) Vendre des articles pour 0 won
5) Fiche de classification des documents
6) Questionnaire de calcul des statistiques de suppression des doublons (peut être créé à l'aide de ChatGPT et Claude Sonnet)
7) Création de supports de formation NICE
8) Modèle de collecte de documents étudiants (Peut être créé à l'aide de ChatGPT ou Claude Sonnet)
9) Publipostage répertorié, à utiliser conjointement avec Google Sheets (peut être créé à l'aide de ChatGPT et Cloud Sonnet)
10) Créer un horaire (élémentaire)
11) Utilisation d'un modèle d'étiquette de nom pour la fusion de courrier (peut être créé à l'aide de ChatGPT ou Claude Sonnet)
12) Système spécial de réservation de chambres
13) Création d'une grille d'évaluation à l'aide de scripts Google Docs et de ChatGPT
14) Création de phrases d'évaluation élémentaires spécifiques à une matière pour l'IA
10. Recevoir et utiliser des modèles de cours et d'évaluation en IA.
1) Évaluation des cours à l'aide de chatbots d'IA
2) Un site où les étudiants créent des questions et fournissent des commentaires.
11.
Comment utiliser le modèle pour rédiger un dossier scolaire (collège et lycée)
1) Créer automatiquement un sondage dans Google Forms
2) Créer des détails spécifiques à la matière à l'aide de formulaires d'auto-évaluation des étudiants.
3) Générer automatiquement des enregistrements d'activités expérientielles créatives (activités autonomes, activités de club, parcours professionnels), de caractéristiques comportementales et de détails de développement à l'aide de formulaires d'auto-évaluation des étudiants.
4) Fonctionnalités améliorées de visualisation des feuilles de calcul Google : échanges constructifs sur la croissance grâce aux commentaires des étudiants
[Autres modèles d'automatisation d'entreprise]
Image détaillée
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SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 5 avril 2025
Nombre de pages, poids, dimensions : 224 pages | 528 g | 174 × 246 × 15 mm
- ISBN13 : 9791193205532
- ISBN10 : 1193205530
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