Note de l'auteur
Recommandation

Repenser les « pensées »
Du « quoi » que vous pensez au « comment » vous pensez
Lauréat du prix Nobel ayant travaillé avec des gènes de maïs
Richard Feynman n'a pas résolu le problème ; il l'a « ressenti ».
L'intuition mène à la perspicacité par l'empathie.
Comment utiliser ses sentiments, ses émotions et son intuition


13 outils de réflexion pour développer l'imagination
Le décalage entre « fantasme » et « réalité »
L'incarnation même de l'intellectuel raté : le père de Virginia Woolf
Un système éducatif qui enseigne à mémoriser plutôt qu'à comprendre.
Picasso pensait que l'imagination était plus véridique que la réalité.
13 outils de réflexion pour stimuler la créativité


Comment utiliser les outils de la pensée

Outil de réflexion 1 - Observation
« Observation » active plutôt que « visionnage » passif
L'observation ne se limite pas à la vue.
La différence entre « simplement écouter » et « écouter attentivement »
Les valeurs de la vie quotidienne redécouvertes par Marcel Duchamp
La formation artistique à l'observation, de Goethe à Henry Miller
La grandeur du monde perçue par l'observation

* Outil de réflexion 2 - Visualisation
La capacité de Charles Steinmetz à dessiner des choses
La figuration recrée le monde
Entendez-vous les notes de musique dans une fête bondée ?
Penseurs visuels, penseurs non visuels
Einstein a « imaginé » la physique
Différentes façons d'éveiller vos sens intérieurs

* Outil de réflexion 3 - Abstraction
Picasso peignait ce qu'il voyait avec son cœur, et non avec ses yeux.
L'abstraction est une simplification.
L'essence de l'abstraction est de ne saisir qu'une seule caractéristique.
Le mouvement peut également être abstrait
Les frontières entre les disciplines disparaissent grâce à l'abstraction.
L'abstraction est le processus qui consiste à révéler l'essence de quelque chose de significatif et de surprenant.

* Outil de réflexion 4 - Reconnaissance de formes
Que verriez-vous si vous retourniez la nature morte d'Arcimboldo ?
Les idées de Léonard de Vinci sont nées de la reconnaissance de formes.
La reconnaissance des formes et la découverte de la poésie
Schoenberg a découvert des motifs en manipulant les arrangements de hauteur.
Découvrir de nouveaux schémas dans le chaos de la nature
Absence de motif ou différence dans le motif ?
Les maîtres d'échecs sont des maîtres de la reconnaissance des schémas.

* Outil de réflexion 5 - Formation de modèles
Lignes mobiles de Knugwareye
Bach a composé une musique originale en utilisant des motifs symétriques.
De l'analyse de Fourier à l'électronique, les transformations étonnantes des motifs
La combinaison des éléments les plus simples crée le complexe.
Ce schéma montre qu'il existe plus d'une bonne réponse.

* Outil de réflexion 6 - Analogie
Similitudes entre la théorie quantique et la musique
Comment Helen Keller a appréhendé un monde sans voir ni entendre
Analogie et ressemblance sont différentes.
Newton a découvert la loi de la gravité en observant une pomme qui tombait.
L'art repose sur l'analogie et la métaphore.
Les gravures d'Escher nées d'analogies musicales
Si vous ne pouvez pas déduire, vous ne pouvez pas créer le monde.

Outil de réflexion n° 7 : Penser avec son corps
Comment les chimpanzés mangent des bananes suspendues au plafond
Les mouvements du corps deviennent des pensées
Les peintures gestuelles de Jackson Pollock qu'il faut « ressentir » avec son corps.
Des scientifiques et des mathématiciens qui « ressentent » le problème avec tout leur corps.
Penser, c'est ressentir, et ressentir, c'est penser.
Même après la perte d'une partie du corps, la sensation persiste.
Le corps connaît la réponse

* Outil de réflexion 8 - Empathie
Daniel Day-Lewis a « vécu » la vie de son personnage.
L'essence de l'empathie est de devenir quelqu'un d'autre.
Les historiens retournent sur les « scènes de leur époque » pour voir les choses à travers le regard des autres.
Pour réussir à la chasse, pensez comme la proie.
Jane Goodall, qui a étudié la société complexe des chimpanzés avec empathie
Pour dessiner le bambou, laissez-le d'abord pousser en vous.
La compréhension la plus parfaite est celle qui devient « ce que vous voulez comprendre ».

* Outil de réflexion : Pensée à 9 dimensions
Imaginez l'espace en trois dimensions
À quoi ressemblons-nous dans un monde bidimensionnel ?
L'invention de la perspective, qui permet de dessiner des objets tridimensionnels sur un plan bidimensionnel
Pourquoi Georgia O'Keeffe a-t-elle peint de grandes fleurs ?
Le temps n'est-il qu'une seule dimension ?
L'émergence de Calder et des sculptures en mouvement
Les personnes daltoniennes qui ne peuvent pas voir les pièces
Des modèles géométriques qui développent la pensée dimensionnelle

* Outil de réflexion 10 - Modélisation
Un jeu de guerre servant de modèle pour les opérations militaires
Le modèle incarne l'essence
L'esquisse de Seurat qui servit de modèle pour le tableau final
Les femmes nobles chinoises étaient traitées avec des poupées nues.
Un modèle de santé publique qui a permis de prévenir la propagation des maladies infectieuses
On peut obtenir un modèle pur en transformant mathématiquement le modèle.
Pour comprendre le monde, construisez un modèle.

* Outil de réflexion 11 - Jouer
Jouer avec le travail
Richard Feynman, qui a étudié les orbites des électrons en observant une assiette agitée.
Les spectacles de cirque et les sculptures animées de Calder
Lewis Carroll et Moritz Escher, qui jouaient avec la réalité
Comment est née la Marche des Baguettes
Les idées créatives naissent du jeu.

* Outil de réflexion 12 - Transformation
Découverte et interprétation des empreintes de Laetoli
L'invention du stroboscope, qui a débuté par une transformation de la pensée
La pensée transformationnelle relie différents domaines.
Les problèmes exprimés en langage courant peuvent être convertis en équations.
Analyse d'urine « musicale » réalisée à l'Université d'État du Michigan
Paul Klee, qui a transformé la musique polyphonique de Bach en images
Ce que nous pouvons faire pour transformer notre façon de penser

Outil de réflexion 13 - Intégration
Un monde de « simultanéité cosmique » où le sens et la conscience se croisent.
Le bleu représente le violoncelle, le noir la contrebasse.
L'essence de la pensée est d'élargir les horizons des sens.
La pensée synesthésique d'Evelyn Glennie, l'artiste sourde
Imaginez et analysez, soyez à la fois scientifique et artiste.
Le sentiment et la connaissance ne font qu'un.
Si vous ne devenez pas « tout », vous ne deviendrez pas « rien ».

Une éducation intégrée qui favorise l'épanouissement de la personne dans son ensemble.
Huit objectifs fondamentaux de l'éducation intégrée
Les personnes créatives savent concilier travail et loisirs.
Soyez une personne à part entière, pas un spécialiste
L'objectif de l'éducation est de développer la personne dans son intégralité.

Références
Recherche

Le président de Samsung, Lee Kun-hee, a évoqué le thème de la « gestion créative » lors d'une réunion des dirigeants des filiales d'électronique en septembre dernier.
Copier le travail des autres ne vous mènera nulle part, et il est difficile de survivre à la concurrence sans faire preuve de créativité et d'innovation.
Il s'agit d'un sujet extrêmement théorique, mais aussi abstrait, ce qui rend difficile l'élaboration d'une stratégie pratique adaptée à la réalité.
La quantité d'informations acquises par les individus modernes augmente et le rythme de la spécialisation s'accélère, mais le savoir se fragmente en réalité.
Il n'est pas exagéré de dire que les hommes modernes vivent un âge sombre de la connaissance malgré l'abondance d'informations.
Dans la société actuelle, fondée sur la connaissance, l'incertitude et la complexité sont considérables, et l'imprévisibilité, même à court terme, ne cesse de croître.
Cette imprévisibilité est considérée comme stressante et menaçante pour de nombreuses personnes.

Mais d'un autre point de vue, cela signifie aussi qu'il existe de nombreuses « opportunités » pour qu'un nouveau monde se déploie en son sein.
Saisir ces opportunités exige bien plus qu'un simple état d'esprit désinvolte.
Nous devons nous libérer des modes de pensée, des cadres de référence et des coutumes du passé.
L'élément le plus important pour rompre avec le passé est la pensée créative.
Dans ce que l'on appelle parfois l'ère de l'intégration des connaissances, la société moderne passe de l'ère des spécialistes à l'ère des généralistes, ce qui exige une compréhension plus large du savoir, et l'importance d'une pensée intellectuelle globale qui intègre et englobe tous les domaines ne saurait être surestimée.
Seuls ceux qui sont capables de penser de manière créative dans un domaine peuvent devenir les futurs leaders qui sauront transformer les différents domaines, et ce type de pensée est devenu une nécessité plutôt qu'une option.
Ce livre répondra donc à l'appel de notre époque pour des individus de style Renaissance capables de pensée créative, et apportera des réponses sur la manière de développer et d'appliquer cette capacité dans la pratique.