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Cours de sensibilisation écologique qui commence par des questions
Cours de sensibilisation écologique qui commence par des questions
Description
Introduction au livre
« Plus nous posons de questions, plus notre monde devient profond ! »
Élargir le monde en posant des questions et en y répondant
Cours de sensibilisation écologique de douze mois de l'explorateur de la nature Choi Won-hyung


On entend sans cesse dire que « la Terre est malade », mais si cela vous semble être l'histoire de quelqu'un d'autre, pas la vôtre ? C'est parce que vous manquez de sensibilité écologique ! Pourquoi ne pas cultiver naturellement cette sensibilité et devenir un citoyen soucieux du climat et de l'environnement, grâce à ce livre qui regorge de questions intéressantes à se poser tout au long de l'année ?

L'auteur Wonhyung Choi, expert en écologie et environnement et auteur de nombreux ouvrages de référence sur l'environnement, dont « Apprendre l'environnement terrestre à travers les calendriers », suggère de « poser des questions » comme solution pour accroître la sensibilité écologique.
Il n'y a pas de moyen de comprendre quelqu'un et de se rapprocher autant en profondeur qu'en lui posant des questions et en y répondant.
En conséquence, l'auteur pose chaque mois une question inédite en lien avec le changement climatique et entreprend d'y répondre par une série de questions qui s'enchaînent.
Si, en janvier, sous la neige, vous vous êtes déjà demandé : « L’eau est claire, mais pourquoi le glacier est-il blanc ? » Si, en avril, vous vous êtes déjà demandé : « Le frémissement des chenilles est tellement répugnant, devrais-je simplement le supporter ? » Si, en juillet, sous une chaleur étouffante, vous vous êtes déjà demandé : « Mais pourquoi diable les cigales chantent-elles si fort ? » Si, en octobre, par une fraîcheur matinale, vous vous êtes déjà demandé : « Où sont passées toutes ces feuilles mortes ? » Si c’est le cas, ouvrez ce livre !

L'un des points forts de ce livre est qu'il commence par des questions imaginatives, développe les connaissances scientifiques relatives aux principes écologiques et renforce les capacités de réflexion logique par le biais de questions et de réponses.
De plus, la pratique du questionnement actif et subjectif, qui consiste à poser une question après l'autre, procurera un plaisir de « connaissance » d'un niveau différent des activités de lecture passives que vous avez effectuées jusqu'à présent.
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
Remarques d'ouverture

Janvier

Plumes et hibernation animale
Les oiseaux vêtus uniquement de plumes n'auraient-ils pas froid en hiver ?

neige et glaciers
L'eau est claire, alors pourquoi la neige est-elle blanche ?

février

bourgeons d'hiver et hivernage des arbres
C'était une branche nue, alors comment pourrait-elle faire pousser des feuilles et fleurir au printemps ?

Hivernage des rosettes et des graminées
Même les herbes les plus fragiles peuvent-elles survivre à l'hiver ?

Mars

Pic et nichoir
Si un pic perce un trou dans un arbre, l'arbre ne sera-t-il pas endommagé ?

Nourriture pour serpents, queue de bœuf et plantes fossiles
Comment des plantes ayant vécu il y a des centaines de millions d'années peuvent-elles encore exister aujourd'hui ?

Graines et graines
Pourquoi les graines qui tombent au sol en automne ne germent-elles qu'au printemps ?

avril

Définition du pissenlit et de la mauvaise herbe
Toutes les mauvaises herbes sans nom sont-elles des mauvaises herbes ? Qu’est-ce qui définit une mauvaise herbe ?

Extinction des chenilles et des Centinela
Dois-je simplement supporter les mouvements des chenilles ?

Grenouilles et amphibiens
Pourquoi la peau de la grenouille est-elle glissante ?

Peut

Abeilles et polynateurs
Toutes les abeilles piquent-elles ?

Biodiversité du riz et des rizières
Pourquoi avons-nous adopté le riz comme aliment de base ?

Loutres et écologie fluviale
Comment la loutre est-elle devenue un monument naturel ?

Juin

Coccinelle, pesticide vivant
La couleur rouge contraste tellement avec l'herbe verte, mais la coccinelle n'aurait-elle pas peur de ses ennemis naturels ?

Thornberry, espèces envahissantes, et restauration des espèces
L'introduction de nouvelles espèces dans notre pays est une bonne chose car elle augmente le nombre d'espèces, alors pourquoi se débarrasse-t-on des espèces exotiques envahissantes ?

Cerfs coréens et animaux tués sur la route
Un cerf de montagne nage ?

Juillet

Les mousses, les premières plantes terrestres
Existe-t-il des plantes capables de survivre même dans l'espace ?

Les cigales, du sous-sol à la surface
Pourquoi les cigales remontent-elles à la surface tous les 3, 5, 7, 13 et 17 ans ?

sésame et vignes
Chaque vigne a une façon différente de grimper ?

Août

fourmis volantes et insectes aquatiques
Les coléoptères vivent aussi dans l'eau ?

Bousiers et dunes de sable de plage
Il y a aussi des déserts dans notre pays ?

Champignons et décomposeurs dans l'écosystème
Les champignons sont-ils des moisissures ?

Septembre

Criquets et libellules, les chasseurs ultimes
Les criquets mangent-ils les mâles même pendant l'accouplement ?

Le lichen, le vêtement de la Terre
Vous voulez dire que ces taches ne sont pas de la mousse ?

Les guêpes : leur rôle dans la prévention de la propagation des maladies et des ravageurs
Devrions-nous protéger les guêpes même si elles mangent toutes les abeilles et menacent la vie humaine ?

octobre

Araignées et compétences de vie étonnantes
Dans l'expression « une araignée tombe », l'araignée est-elle une véritable araignée ?

Chêne, l'abondance qui embrasse d'innombrables vies
Quels prix ont reçu les médaillés d'or aux Jeux olympiques de Berlin de 1936 ?

Feuilles mortes, le droit de retourner à la nature
Avec la hausse des températures, les feuilles d'automne perdent-elles de leur éclat ?

Novembre

Insectes diptères : Au-delà du dégoût, vers la coexistence
Les mouches sont-elles les insectes les plus inutiles au monde ?

Animaux des villes, animaux sauvages qui vivent dans les villes
Le pigeon, oiseau détesté de la ville, a reçu une médaille ?

décembre

Le sol et les organismes du sol, un sol sain contribue à la santé de l'humanité.
Pourquoi le sol forestier reste-t-il toujours à la même hauteur alors que les feuilles s'accumulent chaque année ?

Grande cigogne blanche, oiseaux migrateurs
D'où viennent donc les oiseaux migrateurs ?

Références

Image détaillée
Image détaillée 1

Dans le livre
Les pics ne se contentent pas de taper sur les arbres avec leur bec, ils les picorent également.
Un jour, je me suis soudain demandé pourquoi les pics-bois tapent et picorent les arbres de tant de manières différentes.
Chaque année, quand j'entends parler de guêpes à l'approche de Chuseok, je me demande si les guêpes sont des insectes effrayants qu'il faut exterminer, si les mouches ne sont que des créatures inutiles, agaçantes et sales, et comment les pigeons des villes sont devenus de tels fléaux.
Dans la recherche de réponses aux questions soulevées, d'innombrables malentendus ont fait place à la compréhension, et une voie d'empathie s'est ouverte.
(syncope)

Les questions sont une navigation qui nous guide vers un monde nouveau et un raccourci vers un monde harmonieux.
J'espère que la question, peut-être un peu naïve, que j'ai posée vous servira de tremplin vers des questions plus profondes.
J'espère également que ces questions continueront à se dévoiler, pour aboutir à un chapitre qui explorera les façons de vivre en harmonie avec toute vie sur Terre.
--- Extrait de « Remarques préliminaires - Une époque qui exige des questions »

Les ailes antérieures de la coccinelle sont d'un rouge vif et éclatant.
Certaines coccinelles ont des ailes jaunes, mais la plupart sont rouges.
Le rouge est une couleur éclatante qui contraste bien avec le vert.
Pourquoi les coccinelles, dont l'habitat naturel est constitué de zones herbeuses, ont-elles développé des couleurs aussi vives ? ​​De toute évidence, une telle visibilité les rendrait faciles à repérer.
La plupart des animaux utilisent le camouflage pour dissimuler leur corps : les araignées, par exemple, ressemblent à des fientes d’oiseaux ; les chenilles étirent leur corps pour imiter des branches d’arbre ; et les grenouilles changent de couleur, passant du vert dans l’herbe à la couleur de la terre au sol. Pourquoi les coccinelles font-elles cela ?

Les coccinelles se protègent en étant colorées pour se démarquer.
La coccinelle, vêtue de vêtements aux couleurs vives, battra ses six pattes et tombera au sol lorsqu'on tentera de l'attraper.
C'est un numéro de faux décès où l'on fait semblant d'être mort.
Certains d'entre vous ont peut-être déjà observé ce comportement chez les coccinelles.
Si vous le touchez pour vérifier s'il est vraiment mort, il libère un liquide jaunâtre à l'odeur nauséabonde.
Ce liquide jaune a non seulement une odeur nauséabonde, mais il a aussi un goût amer ; de sorte que tout animal qui a goûté une coccinelle une fois ne la regardera probablement plus jamais.

Les oiseaux, qui se nourrissent principalement d'insectes, sont probablement les plus grands ennemis naturels des coccinelles.
Autrefois, les oiseaux mangeaient des coccinelles et, après avoir goûté leur amertume, ils sont devenus méfiants envers les insectes aux couleurs vives et bien visibles.
La particularité des ailes antérieures des coccinelles réside dans leur camouflage. Il semble que chaque être vivant possède un mode de vie très diversifié.
« Le rouge contraste tellement avec l’herbe verte, la coccinelle n’aurait-elle pas peur de ses ennemis naturels ? » – Extrait de « La coccinelle de juin, pesticide vivant »

Tout comme les plantes disséminent leurs graines de diverses manières pour se reproduire, les champignons disséminent également leurs spores de diverses manières.
Certains champignons doivent être piétinés par des personnes ou des animaux pour disséminer leurs spores.
Certains champignons utilisent le vent pour libérer leurs spores.
La vitesse à laquelle les spores sont libérées est 10 000 fois supérieure à la vitesse de lancement de la navette spatiale, atteignant une vitesse maximale de 100 km/h en un instant.
On a même trouvé des spores de moisissures dans les nuages.
Ils influent également sur la météo en devenant les germes des gouttes de pluie et les noyaux des cristaux de glace qui forment la neige, le grésil et la grêle.

Les champignons que nous voyons sont des outils de dissémination des spores, et les hyphes que nous ne pouvons pas voir sont les véritables protagonistes.
Les mycéliums sont des réseaux de nombreuses cellules interconnectées qui s'étendent dans toutes les directions, se ramifiant, fusionnant et s'entremêlant pour former un mycélium délicat, d'apparence désordonnée.

--- Extrait de « Les champignons font-ils pleuvoir ? » - Août : Champignons et décomposeurs de l'écosystème

L'ordre des Diptères comprend non seulement les mouches, mais aussi les moustiques, les moucherons, les cératopogonidés, les coléoptères et les araignées.
Il est vrai que les mouches sucent le sang humain et transmettent des maladies telles que le typhus, la fièvre jaune, la dengue et la dysenterie.
Cependant, les larves des espèces de mouches des fleurs mangent des pucerons, les mouches des fleurs adultes aident les cultures à porter des fruits, et les mouches parasites parasitent d'autres insectes et jouent un rôle dans la lutte antiparasitaire.


Si l'ordre des diptères disparaissait de la Terre, qu'adviendrait-il de tous ces excréments ? La mouche, l'essaim, non seulement décompose les excréments, mais empêche également la propagation des maladies.
En décomposant les excréments et en réduisant leur quantité, le nombre d'insectes porteurs de pathogènes, tels que les mouches, diminuera.
Un rôle important des mouches est celui de décomposeurs dans l'écosystème.
Fabre, célèbre pour ses ouvrages sur les insectes, disait de l'ordre des Diptères : « On considère les mouches comme des insectes sales et répugnants, mais c'est faux. »
On disait que c'était Paris qui, avec diligence, rendait ce monde suffisamment propre pour que nous puissions y vivre.
Il existe d'innombrables espèces de mouches qui décomposent les excréments.
S'il n'y avait pas de mouches, le monde ne serait-il pas envahi d'excréments accumulés qui ne pourraient pas se décomposer ?
Extrait de « Si les mouches disparaissent, vivrons-nous dans un monde propre ? » – Novembre, Diptères, Insectes : De la haine à la coexistence

Avis de l'éditeur
« Les mouches sont-elles inutiles au monde ? »
« Dois-je simplement supporter le spectacle répugnant de la larve qui se tortille ? »


Plus nous posons de questions, plus notre monde s'approfondit !
Douze mois d'humanités environnementales : 119 questions


Existe-t-il un outil qui élargisse autant notre réflexion que les questions ? Le processus de poser des questions et de trouver des réponses va au-delà de l’élargissement de nos horizons ; parfois, il change même le monde.
De même que nous ne pouvons réaliser les bienfaits des mouches en tant que décomposeurs qu'en nous posant la question « Les mouches sont-elles inutiles au monde ? » (p. 301), les questions sont le point de départ pour trouver des réponses aux problèmes et un passage qui me relie à d'autres mondes.

« Cours de sensibilisation écologique par le questionnement » est un nouvel ouvrage de Wonhyung Choi, expert en écologie, environnement et énergie, et auteur du best-seller jeunesse « Apprendre l’environnement terrestre avec un calendrier ». Il propose 119 questions, chacune correspondant à une saison, et raconte diverses histoires liées à l’environnement.
Si vous vous êtes déjà demandé, en janvier sous la neige : « L’eau est claire, mais pourquoi le glacier est-il blanc ? », en avril au plus fort du printemps : « Dois-je supporter le grognement des chenilles, alors qu’elles sont si répugnantes ? », ou en juillet sous la chaleur étouffante : « Pourquoi diable les cigales sont-elles si bruyantes ? », ouvrez ce livre.
En commençant par des questions qui stimulent la curiosité, vous pouvez développer des connaissances scientifiques sur les principes de l'écosystème et améliorer vos capacités de raisonnement logique grâce au questionnement et à la réponse.
De plus, la pratique du questionnement actif et subjectif, qui consiste à poser une question après l'autre, procurera un plaisir de « connaissance » d'un niveau différent des activités de lecture passives que vous avez effectuées jusqu'à présent.

La Terre est confrontée à la destruction de l'environnement et à la crise climatique.
La « sensibilité écologique » est-elle la solution ?


À une époque où la pollution environnementale et les enjeux climatiques font la une de l'actualité, on entend sans cesse dire que « la Terre est malade ». Mais si l'on a l'impression que cela ne nous concerne pas ? C'est parce que nous manquons de sensibilité écologique ! Comment devenir des adultes responsables, soucieux de la crise climatique et de l'écologie de notre planète ?

Dans cet ouvrage, l'auteur propose le « questionnement » comme solution pour favoriser la sensibilité écologique.
Il n'y a pas de moyen de comprendre quelqu'un et de se rapprocher autant en profondeur qu'en lui posant des questions et en y répondant.
Les guêpes ne sont-elles que des insectes effrayants à exterminer ? Les mouches ne sont-elles qu’une nuisance et une saleté ? Comment les pigeons des villes sont-ils devenus si nuisibles ?
« Dans la recherche de réponses aux questions soulevées, d'innombrables malentendus ont fait place à la compréhension, et une voie d'empathie s'est ouverte », explique l'auteur.
L’empathie envers les grenouilles déplacées de force de leur habitat, les efforts pour empêcher les animaux écrasés d’errer sur les routes et la compréhension du sort des animaux sauvages affluant vers les villes ne sont pas différents de l’empathie envers autrui.
Cela signifie aussi reconnaître que je fais partie de l'écosystème.

L'histoire de l'Australie, où les excréments débordaient faute de bousiers, l'histoire des fourmis élevant des pucerons pour avoir de l'eau douce, et l'histoire des ours et des chèvres augmentant le taux de germination des graines grâce à leurs excréments, nous font également prendre conscience que d'innombrables vies sont étroitement liées.
Si nous pouvons ressentir avec notre cœur, et pas seulement avec notre tête, que toute vie sur Terre forme un seul écosystème, n'est-ce pas là le début de la sensibilité écologique ?
Et cette nouvelle mentalité pourrait bien être la seule solution fondamentale à la crise climatique.

En découvrant les mystères de la nature, les sciences sont devenues amusantes !
Une vie d'exploration passionnante pour les scientifiques en herbe


« Si un pic perce un trou dans un arbre, celui-ci ne sera-t-il pas endommagé ? » « Comment les insectes sans branchies respirent-ils sous l'eau ? » « Quel est le secret des coccinelles qui parviennent à ramper sur le verre sans glisser ? » Ce livre pose des questions, y répond et révèle des histoires étonnamment fascinantes sur la biologie ! « Sensibilisation écologique : des questions pour commencer » est un ouvrage scientifique accessible à tous, pour les scientifiques en herbe et pour tous ceux qui aiment explorer et s'interroger.

Ce livre regorge d'histoires de vie hautes en couleur qui traversent villes, champs, forêts et mer.
Des insectes aquatiques comme les coléoptères d'eau, aux pics qui construisent leurs nids en creusant des trous dans des endroits où l'eau de pluie ne s'infiltre pas, en passant par les plantes fossiles comme les têtes de serpent et les prêles qui vivent depuis des centaines de millions d'années, les libellules qui font preuve d'exceptionnelles aptitudes à la chasse grâce à leurs yeux hexagonaux qui fonctionnent chacun comme une lentille et à leurs ailes musclées, les coccinelles et les grenouilles qui peuvent facilement s'accrocher aux murs, aux fenêtres et même aux tiges d'herbe grâce à leurs ventouses, les mousses qui sont des plantes terrestres capables de survivre même dans l'espace, les vers de terre et les micro-organismes qui décomposent la matière organique dans le sol, et même les bousiers qui broutent sur les dunes de sable côtières, embarquons pour un voyage à la découverte des histoires mystérieuses d'innombrables êtres vivants qui ont toujours été autour de nous, mais que nous n'avons jamais vraiment étudiés.
En observant et en explorant, comme si vous jouiez à un jeu, et en découvrant les secrets de l'évolution que recèle chaque être vivant, la science, autrefois considérée comme difficile et ennuyeuse, deviendra incroyablement amusante.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 26 juillet 2024
Nombre de pages, poids, dimensions : 340 pages | 542 g | 148 × 210 × 21 mm
- ISBN13 : 9788968334740
- ISBN10 : 8968334749

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