
Vocabulaire coréen élémentaire rapide X Niveau de lecture 5 (5e et 6e années)
Description
Introduction au livre
Les mots clés ont été sélectionnés parmi les caractères chinois, les proverbes, les expressions idiomatiques et la grammaire.
Vous pouvez apprendre à lire des textes non littéraires centrés sur des mots-clés et enrichir votre vocabulaire en apprenant la signification et les thèmes associés à ces mots-clés.
Vous pouvez apprendre à lire des textes non littéraires centrés sur des mots-clés et enrichir votre vocabulaire en apprenant la signification et les thèmes associés à ces mots-clés.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Vocabulaire _ Caractères chinois
01 Courbe | Description : Le secret des ailes incurvées
Niveau 2 | Éditorial : Sensibiliser à la sécurité à bas niveau
03 La honte | Critique du livre : Anne de Green Gables embarrassée devant ses amis
04 Réforme | Explication : Les politiques de réforme de Guan Zhong qui ont établi la nation
05 Infection | Instructions · Méthodes de lavage des mains appropriées pour prévenir l'infection
06 Discernement | Articles et jeunes incapables de distinguer la fiction de la réalité
07 Excès de vitesse | Instructions/Zones de sécurité pour enfants où les excès de vitesse sont interdits
08 Rétablissement | Essai : Tel un arbre qui se remet du printemps
Stratégie 09 | La stratégie « Passer des excuses » : un essai et une réflexion transformateurs
10 Inversion | Description/Impression avec les côtés gauche et droit inversés
11 Toxiques | Explication : Hormones environnementales toxiques
12 Densité | Description/Densité de population
13 coups réussis | Conte : Jumong touche toutes les flèches
14 Adaptation | Description · Adaptation des êtres vivants
15 Divisions | Éditorial : Nous devons mettre fin à la division
16 Intégration | Intégration du texte explicatif et des districts administratifs
17 Négociations | Jeong Mong-ju, Négocier avec l'empereur Ming
18e élection | Description/Ancien système de sélection des personnes talentueuses
19. Abandonnons cette attitude qui consiste à s'accrocher à des considérations éditoriales et de commodité.
20 effets secondaires | Explications/Effets secondaires des vacances
Vocabulaire _ Expressions idiomatiques en caractères chinois
01 Paroles douces | Lee Im-bo, qui trompa l'empereur avec des récits d'origine et des paroles douces
02 Repentance | Histoire des origines et repentance
03 Dilemme | Description : Un dilemme est une situation dans laquelle on se trouve confronté à un dilemme.
04 Visage de fer | Histoire des origines : Wang Gwang-won, surnommé « Visage de fer »
05 Sujudaeto | Histoire des origines : Un fermier qui a ruiné sa ferme en labourant Sujudaeto
06 L'histoire d'Ugong et des montagnes | Récit des origines : L'apparition d'Ugong et des montagnes
07 Retour en gloire | Critique du livre : Xiang Yu rêvait de revenir en gloire
Vocabulaire _ Expressions idiomatiques
01 Sky-High | Description : La popularité fulgurante des kits repas.
02 Montrer notre visage | Essai : Le premier spectacle de la Corée à la Coupe du monde
03 Sucer le sang | Explication : Jeong Yak-yong critique les fonctionnaires qui sucent le sang du peuple.
langue
01 Phonèmes et syllabes
02 Noms, pronoms et nombres
03 Verbes et adjectifs
04 Adjectifs et adverbes
05 Enquêtes et interjections
01 Courbe | Description : Le secret des ailes incurvées
Niveau 2 | Éditorial : Sensibiliser à la sécurité à bas niveau
03 La honte | Critique du livre : Anne de Green Gables embarrassée devant ses amis
04 Réforme | Explication : Les politiques de réforme de Guan Zhong qui ont établi la nation
05 Infection | Instructions · Méthodes de lavage des mains appropriées pour prévenir l'infection
06 Discernement | Articles et jeunes incapables de distinguer la fiction de la réalité
07 Excès de vitesse | Instructions/Zones de sécurité pour enfants où les excès de vitesse sont interdits
08 Rétablissement | Essai : Tel un arbre qui se remet du printemps
Stratégie 09 | La stratégie « Passer des excuses » : un essai et une réflexion transformateurs
10 Inversion | Description/Impression avec les côtés gauche et droit inversés
11 Toxiques | Explication : Hormones environnementales toxiques
12 Densité | Description/Densité de population
13 coups réussis | Conte : Jumong touche toutes les flèches
14 Adaptation | Description · Adaptation des êtres vivants
15 Divisions | Éditorial : Nous devons mettre fin à la division
16 Intégration | Intégration du texte explicatif et des districts administratifs
17 Négociations | Jeong Mong-ju, Négocier avec l'empereur Ming
18e élection | Description/Ancien système de sélection des personnes talentueuses
19. Abandonnons cette attitude qui consiste à s'accrocher à des considérations éditoriales et de commodité.
20 effets secondaires | Explications/Effets secondaires des vacances
Vocabulaire _ Expressions idiomatiques en caractères chinois
01 Paroles douces | Lee Im-bo, qui trompa l'empereur avec des récits d'origine et des paroles douces
02 Repentance | Histoire des origines et repentance
03 Dilemme | Description : Un dilemme est une situation dans laquelle on se trouve confronté à un dilemme.
04 Visage de fer | Histoire des origines : Wang Gwang-won, surnommé « Visage de fer »
05 Sujudaeto | Histoire des origines : Un fermier qui a ruiné sa ferme en labourant Sujudaeto
06 L'histoire d'Ugong et des montagnes | Récit des origines : L'apparition d'Ugong et des montagnes
07 Retour en gloire | Critique du livre : Xiang Yu rêvait de revenir en gloire
Vocabulaire _ Expressions idiomatiques
01 Sky-High | Description : La popularité fulgurante des kits repas.
02 Montrer notre visage | Essai : Le premier spectacle de la Corée à la Coupe du monde
03 Sucer le sang | Explication : Jeong Yak-yong critique les fonctionnaires qui sucent le sang du peuple.
langue
01 Phonèmes et syllabes
02 Noms, pronoms et nombres
03 Verbes et adjectifs
04 Adjectifs et adverbes
05 Enquêtes et interjections
Image détaillée
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Avis de l'éditeur
30 mots clés sélectionnés en fonction du vocabulaire essentiel
Le vocabulaire essentiel que les élèves de 5e et 6e année doivent connaître a été sélectionné parmi les caractères chinois, les expressions idiomatiques chinoises et les expressions idiomatiques, puis organisé en mots clés.
Nous avons notamment inclus un nombre important de caractères chinois qui constituent la majeure partie des concepts d'apprentissage et des textes non littéraires.
Vous pouvez améliorer votre vocabulaire en apprenant des mots sélectionnés dans différents domaines.
Compréhension de lecture basée sur les mots-clés
Le texte est structuré de manière à être lu à travers des mots-clés liés au sujet traité.
Et [1.
Compréhension du sujet]-[2.
Comprendre le contenu]-[3.
Comprendre pleinement le texte grâce à des questions structurées d’[Application et Inférence], [4.
Vérifier le vocabulaire]-[5.
[Application du vocabulaire] Les questions spécifiques au vocabulaire vous aident à comprendre correctement le vocabulaire du texte dans son contexte.
Apprentissage approfondi du vocabulaire lié aux mots clés
Les mots clés sélectionnés à partir des caractères chinois sont structurés de manière à être appris en les développant en un vocabulaire ayant la même signification que les caractères chinois.
Et les proverbes et les expressions idiomatiques s'apprennent en enrichissant son vocabulaire sur le même sujet.
En apprenant le vocabulaire utilisant les mêmes caractères chinois ou traitant du même sujet, vous pouvez facilement comprendre le sens des mots et les mémoriser durablement.
Apprendre les bases de la lecture et de l'écriture, la grammaire
Il contient les points de grammaire essentiels qui doivent être connus dans le programme d'enseignement élémentaire du coréen.
Grammaire [1.
Compréhension]-[2.
Confirmer]-[3.
Grâce à une formation en [application], vous pouvez acquérir une base solide de compétences fondamentales pour lire et écrire avec précision et exactitude.
Le vocabulaire essentiel que les élèves de 5e et 6e année doivent connaître a été sélectionné parmi les caractères chinois, les expressions idiomatiques chinoises et les expressions idiomatiques, puis organisé en mots clés.
Nous avons notamment inclus un nombre important de caractères chinois qui constituent la majeure partie des concepts d'apprentissage et des textes non littéraires.
Vous pouvez améliorer votre vocabulaire en apprenant des mots sélectionnés dans différents domaines.
Compréhension de lecture basée sur les mots-clés
Le texte est structuré de manière à être lu à travers des mots-clés liés au sujet traité.
Et [1.
Compréhension du sujet]-[2.
Comprendre le contenu]-[3.
Comprendre pleinement le texte grâce à des questions structurées d’[Application et Inférence], [4.
Vérifier le vocabulaire]-[5.
[Application du vocabulaire] Les questions spécifiques au vocabulaire vous aident à comprendre correctement le vocabulaire du texte dans son contexte.
Apprentissage approfondi du vocabulaire lié aux mots clés
Les mots clés sélectionnés à partir des caractères chinois sont structurés de manière à être appris en les développant en un vocabulaire ayant la même signification que les caractères chinois.
Et les proverbes et les expressions idiomatiques s'apprennent en enrichissant son vocabulaire sur le même sujet.
En apprenant le vocabulaire utilisant les mêmes caractères chinois ou traitant du même sujet, vous pouvez facilement comprendre le sens des mots et les mémoriser durablement.
Apprendre les bases de la lecture et de l'écriture, la grammaire
Il contient les points de grammaire essentiels qui doivent être connus dans le programme d'enseignement élémentaire du coréen.
Grammaire [1.
Compréhension]-[2.
Confirmer]-[3.
Grâce à une formation en [application], vous pouvez acquérir une base solide de compétences fondamentales pour lire et écrire avec précision et exactitude.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 30 mai 2023
- Nombre de pages, poids, dimensions : 206 pages | 556 g | 226 × 300 × 20 mm
- ISBN13 : 9788900475562
- ISBN10 : 8900475568
- Ouvrage de référence pour les élèves de 5e année
- Semestre d'utilisation des ouvrages de référence : Semestre commun
- Niveau de difficulté des ouvrages de référence : Moyen
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카테고리
Langue coréenne
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