Comprendre le contenu de l'article de la première semaine
Jour 1 : Lire et répondre au texte - [Salutations]
Jour 2 : Lire et comprendre les chansons pour enfants - Yoon Seok-jung [Umbrella]
Découvrez le contenu du post du jour 3 - [Mon rêve]
Jour 4 : Lecture et compréhension de l'histoire - [Le ​​procès du lapin]
Lisez les informations du 5e jour par écrit - [Fourmi forte]
Annexe - Lectures complémentaires

Trouver l'idée centrale de la semaine 2
Jour 6 : Trouver le matériau de base - [Visage de chien en origami]
Jour 7 : Trouver l'idée centrale - Yoon Seok-jung [Lune]
Jour 8 : Trouver le but de l'écriture - [Règles de la cour de récréation]
Jour 9 : Trouver le sujet - [Hache en or, Hache en argent]
Jour 10 : Trouver le contenu principal - [Inspecteur royal secret]
Annexe - Révision du vocabulaire

Semaine 3 Qui - Quand - Où
Jour 11 : Trouver l'orateur - [Histoire de Sprout]
Jour 12 : Trouver le contexte du texte - Yun Dong-ju [Printemps]
Jour 13 : Trouver un lieu et une heure - [Guide du marché du partage]
Découvrez ce qui est arrivé aux personnages le jour 14 - [Le ​​vacher et la tisserande]
Jour 15 : Comprendre le cœur du personnage - [Désolé, Puliya]
Annexe - Révision du vocabulaire

Lisez l'article de la semaine 4 en détail
Jour 16 : Trouver des détails - [Qui suis-je ?]
Jour 17 : Lecture du poème - Comprendre [Un enfant qui veut grandir]
Découvrez ce qui s'est passé le 18e jour - [Journée sportive amusante]
Découvrez le récit du jour 19 - [Trois ans passent]
Jour 20 : Vérifier les informations que vous lisez - [Poméranien]
Annexe - Révision du vocabulaire

Comprendre le vocabulaire de la semaine 5
Jour 21 : Comprendre le sens des mots - [Feu tricolore prédictif]
Jour 22 : Apprendre à imiter les mots par Yoon Hyun-jin [Le têtard et la grenouille]
Jour 23 : Apprendre des mots en jouant [Jeu d'évasion]
Jour 24 : Apprenez les mots utilisés dans l'histoire [Good Brothers]
Le mot contenant le contenu de l'article du 25e jour [méduse]
Annexe : Révision du vocabulaire, page 70

Structure de la rédaction de la 6e semaine
Résumé du jour 26 - [Fabrication de gelée]
Jour 27 : À la recherche de la scène ascendante - Mok Il-shin - [Bulles de savon]
Jour 28 : Trouver la pièce manquante - [À Jaemin]
Jour 29 : Comprendre l’intrigue – [Le cordonnier]
Organiser les écrits du 30e jour dans un tableau - [Différent, faux]
Annexe - Lectures complémentaires

Semaine 7 : Approfondissez votre lecture
Jour 31 : Trouver la morale de l’histoire – [L’obscurité sous la lampe]
Jour 32 : Lecture de l'atmosphère de la poésie - Yun Dong-ju [Neige]
Critique du livre du jour 33 - [Le ​​pari du soleil et du vent]
Jour 34 : Un regard plus attentif - [Un grain de riz]
Lecture de la note explicative du 35e jour - [Pourquoi avons-nous deux oreilles ?]
Annexe - Révision du vocabulaire

Appliquer le contenu de l'article de la 8e semaine
Lisez l'article sur les différences au 36e jour - [Photos et vidéo]
Jour 37 : J'essaie d'écrire une œuvre différente - Seo Jeong-suk - [J'aimerais bien]
Lire le rapport du jour 38 - [Rapport d'apprentissage expérientiel]
Jour 39 : Lecture du mythe - [Mythe de Dangun]
Résolution du problème basé sur l'article du 40e jour - [La forme d'une graine]
Annexe - Révision du vocabulaire