« Un livre qui va changer notre façon même de penser. » – Daniel Pink (futuriste, auteur de Drive)
« Ce livre est une sorte de manifeste sur la nature de la pensée humaine. » – Jaeseung Jeong (Professeur de sciences du cerveau et des sciences cognitives, KAIST)

Angus Fletcher, un spécialiste des sciences cognitives qui a travaillé pendant de nombreuses années avec les forces spéciales d'élite américaines,
Découvrez les secrets d'une intelligence unique qui surpasse l'IA !

Nous vivons dans l'ère la plus riche en informations de toute l'histoire de l'humanité.
Trouvez instantanément l'information que vous recherchez grâce à votre smartphone et utilisez l'IA pour analyser de vastes quantités de données afin de faire le choix le plus rationnel.
Mais plus il y a de réponses, plus la direction devient floue, et plus l'analyse est sophistiquée, plus la décision devient difficile.
Les premières à déceler cette contradiction furent les forces spéciales de l'armée américaine.
Bien que les recrues aient un QI élevé et d'excellentes capacités d'analyse, elles hésitaient et se laissaient facilement influencer dans leur jugement lorsqu'elles étaient confrontées à des situations réelles comportant de nombreuses variables.
« Ils sont doués pour résoudre les problèmes de mathématiques, mais ils sont incapables de résoudre les problèmes de la vie », a déclaré un commandant.
À mesure que l'enseignement axé sur les connaissances se généralise, il devient de plus en plus évident qu'il ne peut surmonter l'incertitude et la confusion.

En conséquence, le professeur Angus Fletcher, spécialiste des sciences cognitives, travaille en collaboration avec le commandement des opérations spéciales de l'armée américaine à l'élaboration d'une formation visant à restaurer « l'intelligence primitive », la capacité de prise de décision originelle que les humains utilisent depuis les temps primitifs.
De ce fait, les soldats des forces spéciales ont fait preuve d'un jugement plus agile et plus efficace dans des situations de crise, chaotiques et où le temps était compté.
L'étude a depuis démontré des résultats supérieurs en matière d'innovation, de résilience, de prise de décision, de communication et de leadership chez les chirurgiens, les pilotes de chasse, les astronautes de la NASA, les chefs d'entreprise, les enseignants et les enfants.
Pour ses contributions, le professeur Angus Fletcher a reçu la Médaille du service distingué de l'armée américaine en 2023, avec la mention « novatrice ».

S’appuyant sur cette recherche empirique, « L’intelligence innée » révèle pour la première fois comment éveiller quatre capacités humaines essentielles à l’ère de l’IA : l’intuition, l’imagination, l’émotion et le bon sens.
À présent, réactivez l'intelligence innée qui sommeille en vous.
L'orientation est plus importante que la réponse.
Votre intelligence innée vous servira de boussole pour naviguer dans un monde incertain.

Notre cerveau possède une intelligence non aléatoire et illogique.
Cette intelligence a évolué des millions d'années avant les circuits de l'IA dépendants des données, donnant à nos ancêtres primitifs la capacité de survivre dans un monde inconnu.
Au départ, cette capacité était tout simplement acceptée comme un mode de vie.
Mais lorsque nos ancêtres ont réfléchi sur eux-mêmes, ils ont immédiatement commencé à utiliser cette intelligence pour explorer leur propre intelligence et, de ce fait, ils ont découvert que l'intelligence possède quatre capacités distinctes : l'intuition, l'imagination, l'émotion et le bon sens.

L'intuition reconnaît les règles cachées du monde.
L'imagination imagine un futur qui n'existe pas.
- Les émotions déterminent le chemin que suivra un individu dans son développement.
Le bon sens nous permet de prendre des décisions judicieuses en situation d'incertitude.

Ces quatre capacités uniques permettent aux humains d'agir avec sagesse même avec peu d'informations.
Bien sûr, cela ne signifie pas que les humains agissent toujours avec sagesse.
Mais c'est précisément sa capacité à « agir intelligemment » qui lui permet de prospérer même dans les situations où elle échoue. L'IA peut raisonner logiquement et générer des idées aléatoires.
Cependant, le bon sens et l'imagination ne sont pas générés mécaniquement ; par conséquent, lorsque les données sont insuffisantes ou rares, leurs performances sont inférieures à celles du cerveau humain.
La pensée informatique échoue donc en matière d'innovation, de leadership et dans la plupart des aspects de la vie quotidienne.
Ces limites réalistes de la logique expliquent pourquoi le système éducatif actuel est un échec.
En effet, ces formations apprennent aux étudiants à penser comme des ordinateurs et à faire ce que les ordinateurs savent faire, sans pour autant cultiver la sagesse innée des humains que l'IA ne peut imiter.
À terme, les générations futures pourraient devenir des algorithmes de second ordre, dotés d'une intelligence pratique inférieure même à celle des humains primitifs.
--- Extrait de « Prologue_Nature perdue, réveillez les capacités dormantes du cerveau »


Des chasseurs d'espions m'ont donné ce conseil :
« Si vous ne voyez pas d’exceptions, considérez tout comme une exception. »
« Faut-il tout considérer comme une exception ? » ai-je demandé, juste pour être sûr.
"tu as raison.
« Exactement comme je voyais le monde quand j’étais jeune. »
Je ne me souvenais plus comment je voyais le monde quand j'étais jeune.
Mais je savais comment mes enfants voyaient le monde.
Une fois, j'ai emmené ma fille de six mois pique-niquer dans le jardin.
Je me suis préparé un sandwich et une limonade, et j'ai aussi mis un pot de purée de carottes et une cuillère en plastique dans le sac de ma fille.
Il ouvrit la bouteille et offrit une cuillerée à sa fille.
La fille était en train de manger une carotte lorsqu'elle a laissé tomber sa cuillère sur l'herbe.
« C’est bon ! » dis-je gaiement en prenant une cuillère propre dans le récipient.
« Papa a préparé autre chose ! »

La fille regarda la nouvelle cuillère dans le pot de carottes avec suspicion.
Même si je lui ai tendu la cuillère, il n'a rien mis dans sa bouche.
Il serra fermement la poignée dans son poing potelé et l'examina attentivement.
Puis soudain, elle éclata en sanglots et se mit à gémir.
J'ai regardé ma fille, perplexe.
Puis, petit à petit, j'ai compris.
Ma fille était contrariée que je lui aie donné une nouvelle cuillère.
La vieille cuillère était bonne.
Et il a cru que je l'avais trompé et que je lui avais pris sa cuillère.
Pour prouver mon innocence, j'ai présenté côte à côte une vieille cuillère et une cuillère neuve et j'ai démontré qu'elles étaient interchangeables.
Mais la preuve a échoué.
Ce n'était pas la même cuillère pour ma fille.
Ma fille a continué à pleurnicher jusqu'à ce qu'elle récupère sa cuillère.

À ce moment-là, j'ai pensé que ma fille était sotte.
Mais comme je l'ai compris grâce aux agents des forces spéciales, c'est moi qui étais un imbécile.
J'avais oublié une vérité de la vie que même ma fille connaît.
Rien n'est identique dans ce monde.
Chaque pique-nique, chaque personne est unique.
Même les produits en plastique fabriqués en série dans des usines peuvent avoir des significations différentes dans certaines situations.
Comment ma fille le savait-elle ? L'a-t-elle appris ? S'est-elle soudainement réveillée un jour, allongée dans son berceau ? Non.
Ma fille a appris grâce à la puissance de son inconscient, grâce à ses instincts biologiques profonds.
Il s'agissait d'un savoir tacite acquis naturellement.
Ce n'était pas une décision délibérée, mais un acte instinctif, la conviction que tout ce que je voyais était spécial.
Avec le temps, ce réglage par défaut disparaît.
Avec l'âge, nous structurons nos routines autour de schémas et de principes, privilégiant l'efficacité à la découverte.
En fin de compte, notre cerveau a une configuration par défaut qui nous pousse à « supposer que nous l'avons déjà vu ».
Cela signifie remplacer l'exploration lente par un jugement rapide, soit l'inverse de ce avec quoi nous sommes nés.
--- Extrait du chapitre 1 [Intuition] : L'œil qui perçoit les exceptions

À la demande des forces spéciales de l'armée, j'ai développé une alternative à l'intelligence émotionnelle.
Cette méthode, plus biologique que logique, repose sur les connexions cérébrales qui relient les émotions et les récits.
Grâce à ce lien, lorsque les récits des films et des romans touchent nos émotions, nous éprouvons toute une gamme d'émotions difficiles à exprimer par des mots, comme la joie ou la tristesse.
Je me suis longtemps posé cette question.
Pourquoi les émotions et les histoires sont-elles si intimement liées dans notre esprit ? Puis, j’ai rencontré une agente spéciale nommée Lucy Gray.
Il travaillait comme célibataire.
Singleton est envoyé seul en territoire ennemi, sans équipe ni personnel de soutien.
Du fait qu'ils accomplissent leurs tâches seuls, les célibataires doivent procéder à une auto-évaluation approfondie.
Vous devez savoir quand votre plan est couronné de succès et quand vous devez le modifier.
La confiance ne doit être ni excessive ni insuffisante.
Vous devez vous évaluer de manière juste et claire, et évaluer précisément vos capacités à chaque fois.
Autrement, l'opération pourrait échouer et vous pourriez y perdre la vie.

« Comment fait-on ça ? » demanda Gray.
Étant donné son caractère très méthodique, j'ai supposé qu'il vérifierait tout chez lui, de son taux d'achèvement des tâches à son rythme cardiaque.
« Je fais tout au feeling », répondit aussitôt Gray.
« Vous voulez dire un sentiment ? »
« Oui, je ressens la même chose. »
L'auto-évaluation de Gray était émotionnelle.
Si tout se passait bien, je continuais, et si quelque chose clochait, je corrigeais.
Pour Gray, les émotions étaient comme un sens mystérieux qui lui permettait de comprendre la réalité plus profondément.
Mais en étudiant Gray et d'autres célibataires, j'ai trouvé une explication biologique à leur capacité apparemment surnaturelle à s'auto-évaluer.
Les émotions suivaient le récit de leur vie mentale, signalant la nécessité de changer de direction lorsque ce récit s'éloignait de sa forme la plus efficace.
--- Extrait du chapitre 3 [Émotions] : Une boussole qui ne perd jamais le cap

À l'instar de Van Gogh, Steve Jobs a découvert Shakespeare en dehors des salles de classe.
Je n'ai pas lu Shakespeare pour un examen, je l'ai lu par pure curiosité.
Au lieu d'éprouver un sentiment d'affinité avec le roi Lear, je me suis retrouvée avec les yeux d'un enfant.
Le résultat du regard de Jobs était ce que ses collègues d'Apple appelaient un « champ de distorsion de la réalité ».
Au sein de ce champ de distorsion, Jobs a mis de côté les anciennes règles de la vie et a milité pour des exceptions.
Jusqu'à ce que cela devienne la nouvelle règle.
Il existe d'innombrables exemples de Jobs créant de nouvelles règles.
Il y a aussi une histoire racontée par des ingénieurs de Cupertino.
En 2005, Jobs a collaboré avec Motorola pour lancer le Rocker.
Le Rocker était un téléphone en forme de bâtonnet capable de télécharger 100 chansons depuis iTunes.
Mais le rocker a lamentablement échoué.
Il s'est très peu vendu et a réalisé des performances inférieures aux attentes.

C'était juste un vieux téléphone portable qui lisait une liste de chansons limitée avec des écouteurs de piètre qualité.
Si l'on s'en tient aux seuls résultats commerciaux, ce projet aurait dû être abandonné.
Mais Jobs a fait le contraire.
L'accent était mis sur l'originalité du rocker.
Alors que les concurrents se moquaient de l'idée d'un téléphone jukebox, Jobs a poussé Apple de l'avant, créant finalement l'iPhone.
Isaacson considérait Jobs comme un bricoleur car Jobs reconnaissait le potentiel exceptionnel de certains appareils.
Il découvrit dans ces dispositifs une particularité semblable à celle que l'on retrouve dans le roi Lear.
Tout comme Shakespeare a poussé l'individualité du roi Lear à ses limites, Jobs a rejeté les compromis habituels et a rendu chaque dispositif plus unique, maximisant ainsi l'exceptionnalité.
--- Extrait du chapitre 5 [Innovation] : Le courage d'accueillir l'inconnu

Vous étiez un leader dès votre naissance.
Je connais ce fait.
Parce que vous savez qui vous étiez au commencement, il y a des centaines de milliers d'années.
Votre tribu ne comptait qu'une quinzaine de personnes, pour la plupart des enfants.
À trente ans, tu es devenu le doyen.
Lorsque la famine frappait, vous aviez pour mission de conduire votre tribu à travers le froid hivernal vers de nouveaux territoires de chasse.
Vous êtes désormais un descendant d'innombrables générations qui ont réussi cette épreuve.
Vous aussi pouvez réussir ce test.
Mais comme il ne connaît toujours pas sa propre nature, il ne cesse d'échouer.
Toute votre vie, on vous a appris que vous aviez besoin d'éducation.
Le mot « éducation » vient du latin et signifie « conduire ».
Cela signifie que vous êtes la personne à suivre.
L'éducation est une voie moderne.
Jamais dans l'histoire les êtres humains n'ont passé autant de temps dans les salles de classe à essayer de réussir des examens scolaires plutôt que des épreuves de survie.
L'école vous apprend que votre esprit est plein de choses irrationnelles.
La pensée irrationnelle prend de nombreuses formes, notamment les émotions, les préjugés et l'ignorance des faits.
Puisque les êtres humains naissent irrationnels, il y a une limite à ce que les écoles peuvent faire pour les corriger.
Pourtant, par peur et par honte, vous vous soumettez à la correction, espérant qu'elle fera de vous une meilleure personne.
Mais plus vous souhaitez être corrigé, plus votre méfiance envers votre propre nature s'approfondit.
Nous renonçons à notre capacité d'auto-évaluation et nous nous en remettons aux évaluations institutionnelles, perdant ainsi notre repère intérieur.

À l'approche de la remise des diplômes, on entend dire que le but ultime de la vie humaine est de devenir un leader.
Ces mots résonnent au plus profond de votre âme.
Vous vous imaginez donc à la tête d'une équipe.
Il peut s'agir d'une entreprise ou d'un pays.
Mais quand vient le moment de prendre les devants, vous hésitez.
Parce qu'elles sont si profondément ancrées dans les habitudes des suiveurs, il leur est difficile d'exercer leur rôle de leaders.
Si vous êtes trop attentif au regard des autres et que vous doutez de vous-même, votre entourage le remarquera et ne fera pas confiance à vos capacités.
Vous ne cessez de donner des ordres vides, mais la plupart sont ignorés.
Finalement, vous prenez du recul et vous vous réjouissez d'être libéré du tourment constant du doute de soi.
Et c'est un soulagement de voir que la personne qui a pris votre place est tout aussi bouleversée.

--- Extrait du chapitre 10 [Leadership] : Le pouvoir de croire en l'avenir