Chapitre 1 Introduction
Chapitre 2 Conceptualisation de cas
Chapitre 3 Empirisme collaboratif et découverte guidée
Chapitre 4 : Structure du temps de traitement
Chapitre 5 : Introduction aux modèles de traitement et à l’identification des problèmes
Chapitre 6 : Comprendre et relier les émotions et les pensées
Chapitre 7 Dialogue socratique thérapeutique
Chapitre 8 Techniques cognitives et comportementales fréquemment utilisées
Chapitre 9 : Applications créatives de la thérapie cognitivo-comportementale
Devoirs du chapitre 10
Chapitre 11 : Traiter la dépression chez les enfants et les adolescents
Chapitre 12 : Traiter l’anxiété chez les enfants et les adolescents
Chapitre 13 : Traiter les enfants et les adolescents perturbateurs
Chapitre 14 : Traitement des troubles du spectre autistique
Chapitre 15 : La coopération avec les parents
Chapitre 16 : Thérapie familiale cognitivo-comportementale