préface

Partie 1 Introduction

Chapitre 1 : Pourquoi la thérapie familiale est nécessaire
Efficace pour comprendre et faire évoluer les élèves
Élargit votre perspective sur les relations enseignant-élève
Une consultation efficace entre parents et enseignants devient possible.

Partie 2 : Concepts clés du conseil familial

Chapitre 2 : Relations : La différence entre le conseil individuel et le conseil familial
Individuel vs.
relation
Causalité linéaire vs.
causalité circulaire

Chapitre 3 Systèmes familiaux et rétroaction
propriétés du système
retour
Changements de premier et de deuxième niveau

Chapitre 4 Communication
Axiomes de la communication
Règles de communication et de famille
Communication dysfonctionnelle
Prise de rôle par la conversation

Chapitre 5 : Frontières et hiérarchie
limite
rang

Chapitre 6 Cycle de développement familial
Étapes du cycle de développement familial
Modifications du cycle de développement suite au divorce

Chapitre 7 : L’héritage intergénérationnel
Intérêt pour les individus et les liens multigénérationnels
Autodifférenciation

Chapitre 8 : Perspectives et croyances des membres de la famille
Interprétation de l'interaction
Mythe familial
Croyances relatives aux relations familiales

Partie 3 : Processus et techniques de la thérapie familiale

Chapitre 9 : Début du conseil
Invitation à une consultation
Démarrer une consultation
Comment fixer des objectifs de consultation

Chapitre 10 : Comprendre et évaluer la famille
Modèles d'interaction comportementale
Systèmes de croyances des membres de la famille
Cycles de développement et liens intergénérationnels

Chapitre 11 : Interventions pour le changement I : Poser des questions
Fonction de la question
Objectif et effet selon le type de question
Comment poser des questions

Chapitre 12 : Interventions pour le changement II : Modifier les comportements de communication
Comparaison des comportements de communication négatifs avec des alternatives efficaces
Reconnaître le processus complexe de la communication
formation en communication

Chapitre 13 : Interventions pour le changement III : Changer son état d'esprit
Modifications de la cognition irrationnelle et inadaptée
Redéfinition

Chapitre 14 : Méthodes d’intervention pour le changement IV : Modifier le comportement interactionnel
Reconfiguration de la boucle d'interaction
Trouver ce que vous voulez continuer
Incarner de nouveaux comportements

Chapitre 15 : Interventions pour le changement V : Modifier la structure familiale
Définissez clairement les limites
Renforcer le lien entre les parents

Chapitre 16 : Interventions pour le changement VI : Tâches comportementales
Dessiner un plan de maison
Rédigez une chronique familiale
Pièce familiale
Le jour où je m'occupe de

Références
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