« Si vous voulez encore travailler dans 10 ans, lisez ce livre ! »
Des « choix de carrière » des jeunes à la « transition de carrière » des 30-40 ans.
Même la « prolongation de carrière » de la génération 5060
Le dernier rapport sur les carrières, qui couvre les carrières d'avenir prometteuses et les stratégies de préparation !

***Hautement recommandé par Jim Data, président de la World Futures Association, et le professeur Lee Kwang-hyung, KAIST***
***Comprend des emplois d'avenir prometteurs par secteur d'activité***

Une transformation majeure du travail prédite par le plus grand futuriste de Corée du Sud

Le cycle de conférences « KAIST Future Class », qui propose des interventions de chercheurs de renom se projetant sur la prochaine décennie, s'ouvre avec « L'avenir du travail ».
Pour chaque individu, la « profession » est un choix de vie ou de mort qui détermine la survie et constitue la racine de l’identité sociale.
Tout le monde souhaite un emploi stable, bien rémunéré et permettant l'épanouissement personnel.
Le problème, c'est que ces emplois évoluent constamment et que les compétences requises augmentent également.
Le concept d’« emploi à vie » a aujourd’hui disparu.
Nombreuses sont les personnes qui expriment de l'anxiété et de la curiosité au sujet de leur travail.
« Combien de temps puis-je gagner ma vie avec ce travail ? », « Être médecin sera-t-il toujours une carrière prometteuse ? », « N'y a-t-il pas un autre emploi que je puisse commencer en vieillissant ? », « Quelle spécialisation universitaire mon enfant devrait-il choisir pour obtenir le meilleur emploi ? »
Aucun expert n'a jamais pu apporter de réponse claire à une question aussi déterminante.
Le professeur Seo Yong-seok, futurologue le plus réputé de Corée, présente une vision claire de l'avenir du travail et des carrières.


Aujourd'hui, de nombreux emplois sont automatisés par l'IA et les robots, et les opportunités d'emploi diminuent rapidement.
C'est tout le contraire de ce à quoi les gens s'attendent lorsqu'ils veulent travailler plus longtemps pour gagner leur vie.
Les jeunes qui se préparent à entrer sur le marché du travail et les personnes d'âge moyen en quête d'une seconde carrière se demandent avec sincérité : « Comment gagner ma vie ? »
Mais tout n'est pas pessimiste quant à l'emploi.
Car, en cette ère de changements rapides, des emplois que nous n'aurions jamais pu imaginer voient le jour.
Des facteurs macroéconomiques tels que les progrès technologiques, la crise climatique et les changements démographiques redéfinissent l'ordre du monde du travail.
Seuls ceux qui savent lire l'actualité peuvent faire la différence entre « emplois en crise » et « emplois d'opportunité ».
Alors que tous les secteurs d'activité subissent des bouleversements majeurs, ce livre vous guidera vers des carrières qui garantissent non seulement la survie, mais aussi le succès.

Les connaissances et les compétences que nous possédons aujourd'hui peuvent devenir inutiles à tout moment.
Si nous refusons d'apprendre de nouvelles choses et que nous sommes insensibles au changement, nos emplois peuvent être menacés à tout moment.
Mais il n'y a pas lieu de se décourager.
Nous devons devenir plus compétitifs pour nous adapter à l'évolution du monde.
Avec la redéfinition des rôles professionnels et la restructuration des secteurs d'activité, les individus capables de s'adapter rapidement aux nouveaux environnements survivront dans le monde du travail.
La requalification et le perfectionnement des compétences deviendront plus importants que jamais, et l'apprentissage tout au long de la vie deviendra une nécessité, et non une option.
--- Extrait du « Prologue : Et si votre métier n'existait plus dans 10 ans ? »

On nous dit que nous devrions trouver joie et épanouissement dans notre travail et poursuivre nos valeurs et notre réalisation de soi.
Cependant, historiquement parlant, ce n'est que très récemment que le « travail » a été présenté sous un jour positif.
Depuis le début de la civilisation, le travail a toujours été considéré comme « pénible ».
La valeur et la signification du travail ont évolué au fil du temps, et leur signification varie également selon les civilisations et les cultures.
(Omission) La vision future du travail évoluera avec une attention particulière portée au « progrès technologique », et les environnements macroéconomiques tels que la structure démographique et l’environnement climatique redéfiniront également le sens du travail.
À l'avenir, on s'attend à l'émergence de nouvelles valeurs du travail qui harmoniseront les individus et la société, le travail et les loisirs.
--- « Partie 1.
Extrait de « Une brève histoire du travail et des professions »

Aujourd'hui encore, divers appareils et logiciels intelligents, rapides, performants et même peu coûteux, offrent des capacités autrefois considérées comme exclusivement humaines.
Les machines sortent en trombe de l'usine pour effectuer des tâches de marketing et de vente, et même répondre aux appels des centres d'appels.
Après l'automatisation des usines, même le secteur des services est remplacé par des machines.
Même des domaines qui exigeaient autrefois une expertise hautement spécialisée, tels que le diagnostic, la chirurgie, la comptabilité et les services juridiques, sont rapidement envahis par l'IA.
Cela signifie que les emplois de cols blancs pourraient disparaître dans un avenir proche.
« Les machines feront ce travail dès demain ! » Un jour, nous pourrions soudainement entendre quelque chose comme ça de la part de notre employeur.
--- « Partie 2.
Parmi les « 3 facteurs structurels qui vont changer la topographie du travail »

Une baisse de la population en âge de travailler entraîne une baisse de la population active.
On peut en déduire que cela contribue à « atténuer le problème du chômage ».
Le taux de chômage des jeunes dans notre pays est resté dans la fourchette des 7 à 8 % depuis les années 2000, atteignant un pic de 9,8 % en 2017 avant de redescendre à 5,9 % en 2023.
Le déclin de la population en âge de travailler commence déjà à se refléter dans la réduction du chômage des jeunes.
En 2023, la population âgée de 25 à 29 ans, qui peut être considérée comme le groupe en âge de travailler, est d'environ 3,6 millions.
On estime que le nombre de jeunes actifs diminuera pour atteindre 2,5 millions en 2035, 2 millions en 2045 et 1,63 million en 2048, lorsque les personnes nées en 2023 entreront en âge de travailler.
La concurrence pour les emplois pourrait diminuer, et les jeunes pourraient à l'avenir trouver un emploi dans un environnement beaucoup plus favorable qu'aujourd'hui.
Il existe cependant une variable importante à prendre en compte : le remplacement des emplois par la technologie.
--- « Partie 2.
Parmi les « 3 facteurs structurels qui vont changer la topographie du travail »

[Concepteur d'une belle mort] Dans l'ère à venir de faibles taux de natalité et de forte mortalité, « comment vivre » et « comment mettre fin à ses jours » deviendront des sujets importants.
Cela suscitera bientôt un intérêt pour l'amélioration de la qualité de la mort, au même titre que la qualité de la vie.
Car « bien mourir » est l’accomplissement et le but ultime d’une « belle vie ».
« Good Death Designer » propose des services de conception personnalisée pour permettre aux clients de vivre une belle mort.
En plus d'aider les gens à se préparer à la mort en leur proposant des solutions médicales, juridiques et financières, ils s'occupent également des tâches pratiques liées à la rédaction des testaments et à l'organisation des funérailles.
Leur rôle consiste également à apporter un soutien émotionnel et des conseils pour aider les personnes à reconsidérer leur perception négative de la mort.
En définitive, nous aidons nos clients à organiser leur vie comme ils le souhaitent et à repartir en toute sérénité et dignité.
--- « Partie 3.
Parmi les industries et les professions prometteuses de l'avenir

Le métier le plus prisé des élèves du collège et du lycée n'est autre que celui d'« enseignant ».
Le rôle des enseignants évolue considérablement en réponse à l'évolution rapide des environnements éducatifs, des conditions sociales et des progrès technologiques.
Alors que le rôle des enseignants était autrefois axé sur la transmission du savoir, les enseignants de demain s'attacheront à personnaliser l'expérience d'apprentissage des élèves en tant que facilitateurs, coachs et mentors.
Dans le monde d'aujourd'hui, nous ne dépendons plus des enseignants ; l'information et le savoir sont facilement accessibles grâce à Internet et aux plateformes numériques.
Les enseignants ne se contenteront plus de diffuser des informations, mais deviendront de véritables « concepteurs pédagogiques » qui faciliteront l'apprentissage autonome et la pensée critique des élèves.
Dans ce contexte de changements, les enseignants sont de plus en plus tenus d'être des professionnels polyvalents possédant des compétences en résolution créative de problèmes, des compétences techniques diversifiées et la capacité de soutenir les élèves sur les plans émotionnel et social.
--- « Partie 3.
Extrait de « Secteurs et emplois prometteurs de l’avenir »

Traditionnellement, les changements de carrière étaient considérés comme rares, mais à l'ère du changement constant, ils deviendront la norme sur le lieu de travail.
À l'ère de l'automatisation et de l'IA, la perte d'emplois due à la technologie est une réalité indéniable.
Mais il faut aussi prendre en compte le fait que la disparition de certains emplois entraînera l'apparition de nouveaux emplois que nous ne pouvons pas encore imaginer.
À l'avenir, plutôt que de nous focaliser sur une seule carrière, nous devrons devenir des apprenants tout au long de notre vie et nous adapter au nouveau monde du travail.
Bien entendu, pour ce faire, nous devons constamment moderniser nos technologies et nos connaissances.
Le concept traditionnel de transition de carrière perdra de sa pertinence dans le monde du travail de demain, et les carrières à plusieurs étapes deviendront plus courantes.
Un nouveau concept de carrière gagne du terrain, englobant le travail, les études et même les éventuelles interruptions de carrière.
Ce changement reflète une évolution dans notre conception du travail, passant d'un modèle centré sur l'emploi à un modèle axé sur « l'employabilité » — la capacité à obtenir et à conserver un emploi.
--- « Partie 4.
Extrait de « Se préparer aux emplois de demain »

De plus, il existe divers programmes dans le cadre desquels le gouvernement et les entreprises collaborent pour former des talents adaptés aux besoins de l'industrie.
Par exemple, le « programme travail-études » est un programme qui permet aux étudiants de recevoir une formation en milieu de travail (FMT) dans une entreprise et un apprentissage théorique à l'école, leur permettant ainsi d'apprendre et de travailler en même temps.
Les apprenants peuvent se former tout en percevant un salaire, et les entreprises peuvent développer leurs talents en bénéficiant d'une prise en charge des frais de formation.
De grandes entreprises nationales y participent également.
Un autre programme est la « K-Move School », gérée par le ministère de l'Emploi et du Travail et l'Institut coréen de développement des ressources humaines pour l'industrie.
Il s'agit d'un programme qui soutient l'emploi à l'étranger, en offrant aux jeunes la formation professionnelle, l'apprentissage des langues et la formation à l'adaptation culturelle nécessaires à l'emploi à l'étranger.
Sa particularité est de mettre en relation des stages et des emplois avec des entreprises étrangères dans des pays comme les États-Unis, le Japon et l'Australie.

--- « Partie 4.
Extrait de « Se préparer aux emplois de demain »