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Lecture pour le vocabulaire de niveau C
Lecture pour le vocabulaire de niveau C
Description
Introduction au livre
La série Reading for Vocabulary est un manuel de lecture destiné aux élèves du cycle 3 et du début du collège ayant terminé le processus d'apprentissage de base de l'anglais.
Nous avons conçu ce cours pour répondre aux besoins des étudiants qui souhaitent aller au-delà du niveau de base en utilisant des manuels scolaires de niveau équivalent à ceux actuellement utilisés dans le programme scolaire américain.


Les textes abordent des sujets intéressants issus de divers domaines afin de stimuler l'intérêt des étudiants et de les aider à comprendre naturellement le sens et l'usage du vocabulaire lors de la lecture des textes.
Dans chaque leçon, vous pouvez vérifier votre compréhension du vocabulaire et du texte entier grâce à différents types d'exercices de résolution de problèmes.


indice
Unité 1 Animaux extraordinaires
Leçon 1 : Au pays des merveilles (Sciences)
Leçon 2 Intelligent comme un chimpanzé (Sciences sociales)
Leçon 3 : Que se passe-t-il après sept ? (Mathématiques)
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Unité 2 Terre dynamique
Leçon 4 Le feu sous la terre (Sciences)
Leçon 5 : Jamais une journée chaude (Sciences sociales)
Leçon 6 Combustibles fossiles (Santé)
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Unité 3 Son
Leçon 7 : Entendez-vous cela ? (Sciences)
Leçon 8 Trop cool (Sciences sociales)
Leçon 9 Bravo ! Encore ! (Beaux-Arts)
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Unité 4 Robots
Leçon 10 : Travailleur de l'année (Sciences)
Leçon 11 Les premiers robots (Sciences sociales)
Leçon 12 : Acteurs robots (Divertissement)
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Unité 5 Personnages imaginaires
Leçon 13 : Films informatiques (Sciences)
Leçon 14 : Le puissant Paul Bunyan (Sciences sociales)
Leçon 15 : Et voilà une souris (Divertissement)
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Avis de l'éditeur
caractéristiques
1.
Des textes ludiques et informatifs rendent les cours plus agréables.
Il comprend des textes intéressants en anglais sur une variété de sujets, notamment les sciences, les sciences humaines, la société et l'art, afin que vous puissiez acquérir un large éventail d'informations et de connaissances tout en apprenant l'anglais.


2.
Abordons un même sujet sous différents angles.
Pour chaque sujet, 2 à 3 textes spécifiques au domaine sont proposés en fonction du niveau, permettant aux élèves d'appréhender le sujet de manière tridimensionnelle.
Par exemple, en étudiant le thème du « Corps humain », trois textes différents sont proposés : « Le mystère des os (Sciences) », « L'homme le plus grand du monde (Sciences sociales) » et « Maintenir sa santé (Santé) », permettant ainsi aux élèves de développer une compréhension et un intérêt variés pour le sujet.


3.
Le vocabulaire anglais est compris naturellement
En lisant des textes en anglais et en comprenant naturellement le sens du vocabulaire, nous visons à permettre aux élèves de comprendre le sens de l'ensemble du contexte, plutôt que de simplement mémoriser la signification du vocabulaire.

4.
Veillez à bien intégrer ce que vous avez appris.
En résolvant des exercices de différentes formes, tels que des phrases à compléter et des mots croisés, sur trois pages, vous pouvez consolider le vocabulaire que vous avez appris.
De plus, des exercices de compréhension ont été utilisés pour vérifier le niveau de compréhension du contenu du texte appris.

SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 5 janvier 2010
Nombre de pages, poids, dimensions : 136 pages | 258 g | 210 × 275 × 20 mm
- ISBN13 : 9788961981972
- ISBN10 : 8961981978

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