Il existe une section de phonétique distincte pour les élèves du primaire !
Apprenez vite grâce aux histoires
Pleins feux sur la phonétique avec les livres d'histoires

Pourquoi les méthodes phonétiques ne sont-elles pas toutes identiques ? Pourquoi parle-t-on de méthode phonétique pour les élèves du primaire ?
Lors de l'apprentissage d'une langue, différentes méthodes d'enseignement doivent être appliquées en fonction du groupe d'âge et du stade de développement de la lecture (Raven 1997).

Durant la petite enfance, lorsque les enfants n'ont pas encore de capacités de pensée analytique, l'apprentissage devrait se concentrer sur l'imitation répétitive des sons. Cependant, vers l'âge de 7-8 ans, lorsqu'ils développent la reconnaissance des lettres, l'apprentissage simultané des sons et de la reconnaissance des lettres peut les aider à acquérir des compétences en lecture de manière naturelle et rapide.


Spotlight on Phonics with Storybooks aide non seulement les enfants à développer leurs compétences de décodage grâce à l'apprentissage des sons et des lettres, mais les aide également à commencer à développer leurs compétences en lecture et en écriture grâce à des histoires amusantes.
Contrairement aux histoires de phonétique simples et ennuyeuses d'autrefois, ce récit bien écrit et agrémenté d'illustrations amusantes donne envie aux enfants de lire par eux-mêmes.


Pleins feux sur la phonétique avec les livres d'histoires
Spotlight on Phonics with Storybook est un programme de phonétique en trois étapes destiné aux élèves du primaire, qui les aide à apprendre la phonétique et la lecture rapidement et facilement en même temps.
Le Dr Edmund Starrett, auteur de « Teaching Phonics for Balanced Reading », a rédigé ce programme en s'appuyant sur ses nombreuses années d'expérience dans l'enseignement ; il est conçu de manière systématique et simple pour aider les élèves à apprendre simultanément la phonétique et la lecture.


caractéristiques
Le Dr Edmund, expert en lecture, propose la méthode phonétique idéale pour enseigner la lecture.
Une chanson phonétique amusante sur l'alphabet avec John Asomebow, auteur de Chicka Chicka Boom Boom.
Des mots qui s'apprennent naturellement grâce à des chants entraînants qui vous percent les oreilles.
Apprentissage direct du vocabulaire grâce à des photos du monde réel qui captent l'attention
Trois livres d'histoires que vous pouvez lire seul ! Une histoire amusante à lire après avoir terminé une unité.
Des tests unitaires permettant de diagnostiquer l'apprentissage pour chaque unité
Des cahiers d'exercices et diverses feuilles de travail pour s'entraîner davantage.

Caractéristiques
- Conçu selon une méthode d'enseignement de la lecture équilibrée qui enseigne simultanément la phonétique et la lecture.
- Un livre d'histoires amusant qui contribue à améliorer la fluidité de la lecture grâce à l'apprentissage visuel des mots en décodage.
- Une histoire vraie intéressante
- Des chansons et des chants entraînants et amusants avec John Archambault
-Examen et évaluation pour vérifier les progrès
- Des ressources pour vous aider à créer des cartes, des tests unitaires et une multitude de feuilles de travail en ligne.

Composants
-Livre de l'élève
-Cahier d'exercices
- Livre d'histoires phonétiques (inclus)
-Guide de l'enseignant (Kit de test d'unité)
-Suppléments téléchargeables (disponibles en ligne)
-Cartes mémoire
Vous pouvez vous procurer des cahiers d'exercices et d'autres documents sur notre site web (www.ebricks.co.kr).