Former les leaders mondiaux de l'ère de l'IA
Les connaissances et la vision de l'éducation du professeur Kim Ki-young de l'Université de Yale

Pour prendre une « bonne décision » pour notre enfant,
Un monde en mutation exige de nouvelles normes.

Ce livre propose des pistes de réflexion sur l'éducation afin d'aider nos enfants à devenir des leaders mondiaux dans cette ère de mutations. Avec l'avènement de l'intelligence artificielle, les marchés du travail traditionnels sont bouleversés, et même les postes autrefois stables des avocats et des médecins devraient être remis en question.
Une préparation préalable et une réponse proactive sont nécessaires.


Ce livre ne se contente pas de proposer des méthodes d'étude pour des matières spécifiques. Il présente les compétences fondamentales essentielles pour devenir un leader mondial à l'ère de l'IA.
Ce livre ne parle pas de notes chiffrées ni d'admission dans les meilleures universités.
Il s'agit d'une proposition pour l'éducation absolument nécessaire pour l'avenir.
En d'autres termes, elle vous donne une direction à suivre pour que vous puissiez jeter les bases de la réalisation de vos grands rêves.
Cet ouvrage est une lecture incontournable pour les parents qui souhaitent trouver des moyens d'aider leurs enfants à grandir et à se développer à l'avenir.

Grâce à YouTube, nos enfants sont plus habitués aux vidéos qu'aux textes.
L'intérêt pour la vidéo étant croissant, la qualité du contenu est très élevée et la plupart des informations sont facilement accessibles sur YouTube.
Mais néanmoins, d'un point de vue éducatif, la lecture de livres est la plus fondamentale des bases.
Même à l'ère du numérique, les examens ne disparaîtront pas et le top 1% existera toujours.
L'un des mots clés de la réussite est la compréhension de la lecture.

--- p.26

La grande majorité des parents coréens sont très attachés à l'éducation, mais curieusement, le sport ne figure même pas parmi leurs préoccupations.
Je pense que les études sont la seule chose qui compte.
Nombreuses sont les mères, incapables de se défaire du stéréotype « exercice = jeu », qui demandent à leurs enfants : « Quand vas-tu étudier ? » lorsqu'ils leur disent qu'ils vont jouer au football avec leurs amis.
Ce type de raisonnement doit être abandonné.
Cela est particulièrement vrai à l’ère du numérique, où les « compétences collaboratives » sont cruciales.

--- p.32

Peu importe la rapidité avec laquelle le monde change, les choses les plus essentielles ont une permanence infinie.
L'importance du raisonnement logique en est un exemple.
Le philosophe anglais John Locke a déclaré : « Les mathématiques nous apprennent à établir des habitudes de raisonnement dans l'esprit humain. »
Les mathématiques sont une discipline qui recherche les différents modèles et ordres qui existent dans le monde et explique l'essence des phénomènes naturels et sociaux.
Il ne s'agit pas seulement d'apprendre à calculer des nombres.
On peut apprendre à penser logiquement en résolvant des problèmes difficiles et complexes.
À mesure que la quantité d'informations augmente, la société devient de plus en plus complexe.
La capacité à « organiser » logiquement ses pensées et ses informations ne peut que briller.

--- p.45~46

Si l'on observe les tendances éducatives récentes, on constate souvent une focalisation sur la pensée créative et une négligence de l'importance de la pensée logique.
Cependant, pour faire émerger de nouvelles idées et créer des produits originaux, il faut d'abord relier les points existants.
La capacité absolument nécessaire à l'heure actuelle est la pensée logique, et il est difficile de trouver un enseignant aussi efficace que les livres pour développer cette capacité.

--- p.76

En Corée, le centre de l'éducation est finalement « l'université ».
Il en va de même pour les États-Unis.
Il peut y avoir des différences de degré, mais au final, c'est la même histoire.
Avec l'évolution rapide des temps, les institutions d'enseignement supérieur traditionnelles sont ébranlées, mais comme mentionné précédemment, il est difficile de changer des systèmes profondément enracinés en peu de temps.
Il est toutefois possible de modifier les écoles visées par nos enfants. Cela signifie que SKY n'est pas la seule option.
--- p.106~107

Cela ne signifie pas que tout le monde devrait apprendre à coder.
Mais il est indéniable que les professionnels qui maîtrisent le codage ont plus de chances de faire partie des 1 % les plus performants de notre société.
De même que nous avons besoin de l'anglais pour communiquer avec les Américains, nous avons besoin du codage pour communiquer avec les logiciels, y compris l'IA.
Si vous ne savez pas coder, vous n'êtes qu'un simple utilisateur qui consomme de l'IA, mais si vous savez coder, vous pouvez devenir un concepteur qui contrôle l'IA.
L'anglais est la langue commune de l'ère de la mondialisation.
Mais nous vivons désormais dans une nouvelle ère.
À l'ère du numérique, le codage est la deuxième langue anglaise.

--- p.125