[Carte Avantage]

1.
Carte Avantage (01-66)
Recto : Ordre, points forts, professions connexes, modèles à suivre, vidéo (code QR)
Au verso : Photos relatives aux avantages
Classification : Codage couleur selon 11 intelligences multiples représentatives (01-06 : mouvement physique, 07-12 : dextérité manuelle, 13-18 : perception spatiale, 19-24 : musique, 25-30 : créativité, 31-36 : langage, 37-42 : logique mathématique, 43-48 : autoréflexion, 49-54 : relations interpersonnelles, 55-60 : sensibilité à la nature, 61-66 : vision artistique)

2.
Cartes de renforcement musculaire (67-77)
3.
Notez 100 de vos points forts (78-82)

▶Table des matières
Feuille de travail de 9 pages à utiliser avec [Carte Avantage]
Documents à télécharger gratuitement : http://cafe.naver.com/jobcard

1.
Dans quoi suis-je doué ?
2.
Qu'est-ce que j'aime ?
3.
Qu'est-ce qui me fait douter ?
4.
Un désavantage peut-il se transformer en avantage ?
5.
Quand je déteste mes défauts
6.
Puis-je changer le monde grâce à mon talent ?
7.
Jeu de cadeaux
8.
Jeu d'entretien d'embauche avantageux
9.
Des mots qui me donnent de la force

▶Quels sont les points forts de la carte 〈Avantage Esprit Positif UP〉 ?

1.
La carte a des coins arrondis, elle est donc en sécurité.
2.
Des fiches d'activités sont disponibles pour que vous puissiez les utiliser efficacement en classe.
3.
Il contient des images vives et réalistes, vous pouvez donc l'utiliser même si vous ne connaissez pas les mots.
4.
Des professions similaires et des modèles à suivre sont indiqués sur chaque fiche.
(Environ 150 professions connexes, 66 modèles à suivre, 66 codes QR vidéo)
5.
Il existe une fiche de développement de la force pour que vous puissiez vous entraîner à « l'effort que je peux fournir ».
6.
Il y a une fiche où vous pouvez trouver et noter vos 100 points forts.

▶Fiche d'étude des cartes de force

Téléchargez le fichier PDF « Fiche d’activité » depuis la salle de données à l’adresse http://cafe.naver.com/jobcard.

▶Une carte de mérite est-elle vraiment nécessaire ?

1.
Tout le monde peut participer.
Des élèves de tous niveaux, du primaire aux plus faibles, des élèves du primaire au supérieur, des adultes aux personnes âgées, chacun peut découvrir ses forces et ses faiblesses en utilisant la « Carte des forces ».


2.
La participation est élevée.
Même les adultes sont incapables de trouver une réponse lorsqu'ils essaient de dire : « En quoi suis-je doué, qu'est-ce que j'aime ? »
Comme elle se déroule au moyen de cartes, même les élèves et les enfants qui ont des difficultés à s'exprimer avec des mots peuvent facilement s'ouvrir et exprimer leurs sentiments.

3.
Vous n'avez pas besoin d'être un expert.
Il suffit de classer la 〈Carte de force〉 en « Bon/Moyen/Mauvais » et de découvrir « Mes forces et mes faiblesses », puis de remplir la feuille de travail.


▶Recommandé pour

-Les parents qui souhaitent parler avec leurs enfants
- Enseignante dans un centre pour enfants du quartier, enseignante périscolaire
-Cahiers d'exercices pour les élèves du primaire, les enseignants de l'académie
- Professeurs principaux des écoles primaires, collèges et lycées, professeurs d'éthique, de langue coréenne, d'orientation professionnelle et technique
- Animateur de groupes d'étude pour étudiants universitaires, de rassemblements religieux et de camps

▶Comment l'utiliser ?

1.
tri de cartes
Classer la 〈Carte Force〉 en « Bon/Moyen/Mauvais » ou « Bon/Moyen/Détesté ».
Tout comme pour la Coupe du Monde Idéale, classez vos points forts et vos préférences et réfléchissez bien aux raisons de ce classement.
Veuillez vous référer aux pages 1 et 2 du guide d'étude.

2.
Classe de modèles
Lorsque vous vous sentez perdu et que vous manquez de courage, le meilleur moyen est de trouver un modèle qui vous ressemble.
Même des personnes qui ont réussi aujourd'hui ont connu des moments de découragement et de désespoir à cause de leurs faiblesses durant leur enfance. Comment ont-elles réussi à aimer et à surmonter ces faiblesses ?
J'invite IU, le footballeur Messi, Anne de Green Gables et William Kamkwambay, qui apparaissent aux pages 3 à 6 du <Guide d'étude>, à la salle de discussion.

3.
Jeu de cadeaux
C'est idéal pour les programmes de prévention de la violence scolaire, les réunions entre camarades de classe avant le début d'un nouveau semestre, les vacances ou la remise des diplômes, et pour les séances de thérapie de groupe visant à ouvrir son cœur.
Donnez-vous mutuellement une « carte force » que vous considérez tous les deux comme la force de l'autre personne.
N'oubliez pas de conserver la carte-cadeau « Carte de mérite » que vous avez reçue à la page 7 du guide d'étude.

4.
Jeu d'entretien d'embauche avantageux
Après avoir trié les 〈Cartes de Force〉, interrogez vos amis sur les forces et les faiblesses de chacun.
〈Fiche d'étude〉 8 p. Rédigez-la en vous référant au jeu d'entretien avantageux.

5.
Jeux en famille
Jouons à un jeu en famille pour découvrir les points forts de chacun.
« Je pense que c’est la force de mon fils, car je l’ai vu faire cela régulièrement. » Lorsque je découvre et reconnais des forces que je ne soupçonnais pas posséder, mon estime de moi-même augmente naturellement.

▶Tableau de correspondance avec les programmes d'études

école primaire
Présentation d'un élève de 3e année apprenant le coréen (Présentation d'un ami que vous appréciez)
Conversation et empathie en coréen (niveau CM2) : repérer et valoriser les qualités ou les points forts de l’autre personne.
Leçon de morale de 6ème : Mon précieux rêve (Identifiez vos forces, partagez-les avec un ami et élaborez un plan concret pour réaliser vos rêves)

Parcours professionnels et métiers au collège et au lycée
① Se construire une image positive de soi (Qui suis-je, qu'est-ce que j'aime, en quoi suis-je bon, mes caractéristiques)
② Conception et préparation de carrière (Comment choisir mon cheminement de carrière ? Comment surmonter les obstacles à ma carrière ?)
③ Planification et préparation de carrière (Quelles préparations dois-je faire pour ma carrière ?)