préface

Chapitre 1 Pourquoi devrions-nous avoir une éducation préscolaire ?
Il existe des périodes propices à la croissance et au développement de l'enfant.

Des enfants qui étudient en couches
• Différences critiques dans l'éducation de la petite enfance dans notre pays
· Le critère de choix de l'enseignement privé est l'anxiété des parents.
• Les véritables sentiments des parents et des enseignants à propos de l'éducation préscolaire
Pourquoi les parents sont-ils anxieux ?
• Quelle est la différence entre les attentes des parents et celles des enfants ?
• C’est ainsi que les enfants grandissent
· Aux parents qui disent envoyer leurs enfants dans un enseignement privé parce qu'ils veulent
· Quel intérêt manifestez-vous pour votre enfant ?
Devenez parent en ayant une philosophie parentale.

Chapitre 2 Douce tentation, éducation préscolaire
L'enfant qui part à l'heure arrive à l'heure.

· Approches d'enseignement de la lecture et de l'écriture dans les jardins d'enfants du monde entier
L’éducation préscolaire est-elle plus efficace que l’éducation préscolaire ?
• Les résultats scolaires de mon enfant vont-ils baisser si je lui offre une éducation préscolaire ?
Ce que nous avons perdu à cause de l'éducation préscolaire
Quelles sont les caractéristiques des parents d'enfants surdoués ?
• Mémoriser des formules en échange de curiosité
• Excellentes notes, mais motivation à étudier inférieure à la moyenne
· Développons d'abord les muscles de l'esprit avant ceux de l'étude.
• Que dois-je préparer avant d'entrer à l'école primaire ?
Pourquoi l'éducation préscolaire est nécessaire

Chapitre 3 : L’éducation préscolaire est une éducation au caractère
Il y a une chose que tous les parents du monde devraient enseigner à leurs enfants.

• Des habitudes que seuls les parents peuvent enseigner à leurs enfants
• Empathie : le mot-clé de notre époque
· Favorisons une image positive de soi avant d'enseigner les lettres et les mathématiques.
• Il est important de trouver un équilibre entre l'estime de soi et la valeur personnelle.
L'immersion est une valeur fondamentale du bonheur des enfants.
· Même un petit effort peut améliorer votre concentration.
• Élevez votre enfant de manière à ce qu'il soit populaire auprès de ses amis.
La considération est une qualité essentielle pour les enfants.
· 3 ans, l'âge où l'on souhaite être reconnu comme « moi »
Comprendre le tempérament de votre enfant facilite l'éducation de vos enfants.
• Quel genre d'enfant est un enfant heureux ?
· Aux parents qui se sentent coupables
Dix points communs aux parents qui réussissent

Chapitre 4 : L’éducation préscolaire fondée sur le développement cérébral
Le cerveau apprécie particulièrement le contact peau-peau parental.

Le cerveau d'un enfant se développe grâce à l'amour parental.
Mécanismes du développement cérébral que les parents devraient connaître
Le développement cérébral nécessite également une éducation précoce.
Quels sont les facteurs qui influencent le développement cérébral d'un enfant ?
· L'exercice physique intense stimule le cerveau.
Ce que les mamans doivent faire pour le développement cérébral

Chapitre 5 : L’apprentissage des langues par le biais des albums illustrés
Le développement de l'alphabétisation chez l'enfant commence par des expériences langagières naturelles à travers le jeu et la communication.

• Caractéristiques du développement du langage chez le jeune enfant que les parents devraient connaître
· Notre première salle de classe dédiée à l'alphabétisation, notre maison où nous semons les graines du langage.
• Encouragez votre enfant à avoir le sens de la conversation.
• Les livres illustrés conservent toute leur force, même à l'ère des concepts complexes.
Comment choisir un bon livre d'images ?
• Pourquoi lire des livres d'images ensemble ?
• Stratégies pour lire des albums illustrés ensemble, lecture conversationnelle

Lecture d'albums illustrés ensemble par domaine de développement
Concentrons-nous sur notre façon de penser.
- Lire ensemble des albums illustrés qui développent la sensibilité mathématique et les capacités de réflexion.
• Comprendre ses propres émotions
- Lire des albums illustrés ensemble pour développer la compréhension, l'expression et le contrôle des émotions
• Illustrer le rôle de modèle social dans les albums illustrés
- Lire ensemble des albums illustrés qui favorisent les compétences sociales
• Expressions linguistiques apprises dans les livres d'images
- Lire des albums illustrés ensemble pour développer les compétences en communication et en lecture
• Laissez-les voir le monde à leur manière
- Lire ensemble des albums illustrés pour développer la culture visuelle, la créativité et le sens artistique.

Chapitre 6 : L’éducation numérique nécessaire aux enfants de la société de demain
L’utilisation des appareils intelligents nécessite une éducation à la modération et à la modération.

· Il est temps maintenant de développer les compétences numériques.
• Les enfants qui sont trop dépendants des appareils intelligents
· Une éducation précoce à l'utilisation des appareils intelligents ?
• Être doué pour l'utilisation des appareils intelligents fait-il de vous une personne intelligente ?
Conseils aux parents sur l'utilisation souhaitable des smartphones

Chapitre 7 Apprendre par le jeu
Les enfants grandissent en jouant.

• Créer une culture du jeu pour les enfants.
• Qu’est-ce que le vrai jeu pour les enfants ?
Le jeu en plein air au contact de la nature est le moteur des talents de demain.
• Quel genre de jeu votre enfant aime-t-il ?
La coparentalité entre la mère et le père favorise le développement des enfants.
• De super jouets pour jouer avec votre enfant
Critères de sélection des jouets selon l'âge et jouets recommandés

« Les parents coréens considèrent leurs enfants comme des élèves dès leur plus jeune âge » – Équipe d’évaluation de l’éducation de l’OCDE
Alors que les coûts de l'enseignement privé pour les nourrissons et les tout-petits atteignent des sommets records chaque année, nos enfants deviennent-ils plus intelligents ?

Partant du principe qu’«il faut commencer tout jeune pour éviter de prendre du retard», que «le cerveau est développé à 80% pendant la petite enfance» et que «plus on commence tôt à apprendre une langue étrangère, plus c’est avantageux», l’âge de début de l’enseignement préscolaire a été abaissé et son contenu s’est diversifié.
Le coût de l'enseignement privé pour les nourrissons et les jeunes enfants en Corée du Sud atteint chaque année un niveau record, culminant à 3,2 billions de wons.
Mais les experts préviennent unanimement que nous serons bientôt confrontés à d'énormes effets secondaires.
Les parents sont perdus face à la vérité et ne savent plus quoi croire.


L'auteur de 『Encore une fois, l'éducation préscolaire』 est le premier en Corée à mener une étude de suivi multidimensionnelle sur 10 ans concernant l'impact de l'éducation préscolaire sur les enfants.
Un exemple représentatif est une étude qui a comparé et analysé les capacités de lecture et le vocabulaire d'enfants ayant reçu un apprentissage préalable de la langue coréenne à l'âge de cinq ans et d'enfants n'en ayant pas reçu, au moyen de tests simulés lorsqu'ils étaient élèves du primaire.
Quels ont été les résultats ? Étonnamment, les scores des deux groupes à l’examen blanc étaient de 49,25 (enfants ayant bénéficié d’un apprentissage préalable) et de 50,86 (enfants n’ayant pas bénéficié d’un apprentissage préalable), ne montrant que peu de différence.
Les résultats étaient identiques lors des examens blancs administrés lorsqu'ils étaient en troisième année d'école primaire.
Des résultats similaires ont été confirmés par une étude portant sur les apprentissages antérieurs liés aux mathématiques dans les mêmes conditions que celles décrites ci-dessus.
« L’éducation préscolaire, une fois de plus » apporte des réponses claires aux parents tentés par l’enseignement préscolaire et privé, grâce aux résultats des dernières recherches et études de cas nationales et internationales.


Il existe des moments précis où le cerveau d'un enfant apprend le mieux.
La méthode pédagogique la plus scientifique pour garantir que votre enfant ne rate jamais le bon moment pour apprendre, enseignée par les plus grands experts de la petite enfance !

Pour les parents d'aujourd'hui habitués à l'éducation précoce, celle-ci peut être perçue comme un retard dans le calendrier scolaire.
Cependant, l'objectif précis de l'apprentissage précoce est de ne pas rater le « bon moment pour apprendre ».
L'apprentissage cognitif précoce, axé sur la lecture, l'écriture et l'arithmétique, se produit à mesure que le lobe frontal mûrit et continue de mûrir régulièrement tout au long de l'école primaire et du collège.
Ce n'est pas quelque chose qui peut être réalisé simplement en le stimulant en peu de temps.
Que se passe-t-il si l'on inonde le cerveau de logiciels avant même que son matériel ne soit complètement formé ? Cela pourrait expliquer pourquoi les régions réputées pour leurs districts scolaires sont particulièrement sujettes à la psychiatrie infantile.
Chaque enfant connaît sa propre poussée de croissance.
Avec une éducation et un environnement adaptés à l'époque, on peut apprendre et progresser rapidement avec peu d'efforts.
Pour y contribuer, ce livre présente la méthode d'éducation au bon moment que les meilleurs experts du pays en matière de petite enfance ont accumulée grâce à plus de 30 ans d'expérience sur le terrain et en recherche.
Il fournit des conseils détaillés permettant à chacun de s'exercer facilement à la maison, notamment sur la création d'un environnement parental et de méthodes d'enseignement adaptées au rythme du développement cérébral, ainsi que sur des méthodes de lecture d'albums illustrés qui aident les enfants à développer le langage et l'alphabétisation, et des méthodes de jeu adaptées à l'âge.
En particulier, il est encore plus utile car il contient un savoir-faire spécifique et pratique en matière d'éducation de la petite enfance, comme le diagnostic des habitudes de langage quotidiennes des parents, une liste de 375 livres d'images recommandés pour chaque domaine du développement du nourrisson et du jeune enfant, ainsi que des critères de sélection de jouets spécifiques à l'âge et des jouets recommandés.

Si vous souhaitez élever votre enfant pour qu'il soit intelligent et heureux,
En tant que parents, quel type de petite enfance devrions-nous offrir à nos enfants ?

Au lieu de s'inquiéter de l'éducation de leur enfant dès son plus jeune âge, les parents devraient se préoccuper du genre de vie que celui-ci mènera à l'avenir.
Commençons par vérifier quel genre de parent vous êtes.


□ J'ai commencé l'enseignement préscolaire à cause d'un vague sentiment d'anxiété.

□ Nous proposons un enseignement précoce dans l'espoir d'améliorer les résultats scolaires.
□ Je suis favorable à l'éducation préscolaire, mais j'ai peur que les résultats scolaires de mon enfant en pâtissent.
□ Je dispense un enseignement privé à mon enfant parce qu'il ou elle le souhaite.
□ Je souhaite offrir un enseignement privé coûteux, même si cela implique d'avoir un emploi à côté.
□ Je crois toujours qu'une université prestigieuse est le raccourci vers le succès.

□ Mon enfant est plus sensible à ce que les autres pensent de lui/elle qu'à ce qu'il/elle pense de lui/elle-même.

Si vous avez coché l'une de ces cases, je vous recommande vivement de lire ce livre.
Il est facile de constater à quel point les enfants ont du mal à se concentrer et comment ils se tortillent lorsqu'ils sont à l'école ou qu'ils font leurs devoirs.
D'un autre côté, en tant que parents, nous savons très bien à quel point nos enfants sont concentrés lorsqu'ils jouent à un jeu qu'ils aiment.
Il ne faut pas oublier que l'habitude de concentration développée pendant la petite enfance devient finalement le fondement le plus important pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage ultérieurement.
Les études sont au final une bataille pour la concentration.
L’éducation préscolaire commence par se libérer des idées fausses à son sujet et de l’obsession selon laquelle les enfants doivent tout apprendre dès leur plus jeune âge pour jeter les bases de leur apprentissage.