prologue

Partie 1 - Entre le premier et le second _ Le plus proche et le plus éloigné, le plus intime et le plus difficile
1.
Pourquoi avons-nous besoin de frères et sœurs ?
Sœurs, frères, grandes sœurs, grands frères et petits frères | Pourquoi je veux des frères et sœurs | La réalité est différente
2.
La vérité sur les relations fraternelles
Caractéristiques des relations fraternelles | Évolution des relations fraternelles | L'influence réciproque des frères et sœurs
3.
Élevez vos enfants différemment selon leur ordre de naissance.
Aîné, le roi déchu | Deuxième enfant, le brillant médiateur | Enfant du milieu, la force vitale résiliente | Benjamine, la grande accomplie | Enfant unique, l'idéaliste optimiste | Jumeaux et enfants multiples, l'équilibre entre individualité et lien familial

Partie 2 - J'ai un petit frère ! _ Ne laissez pas votre premier enfant souffrir
1.
Dès que vous avez un petit frère ou une petite sœur
Quand et comment devrais-je lui annoncer que je suis enceinte ?
2.
Choses à faire avant d'accoucher de son premier enfant
Partage des tâches ménagères et de la garde d'enfants | Créer des liens avec un(e) second(e) aidant(e) | Instaurer des habitudes de sommeil stables | Sevrage des tétées nocturnes | Se préparer à la séparation pendant les soins post-partum | Se préparer à l'arrivée d'un nouveau-né
3.
Première rencontre avec mon jeune frère
Rencontrez votre frère ou sœur dès que possible | Concentrez-vous sur l'enfant, pas sur le bébé | Échangez des cadeaux | Prenez le bébé dans vos bras
4.
Première vie avec mon petit frère/ma petite sœur
Amusez-vous avec votre aîné(e) | Impliquez votre aîné(e) dans le baby-sitting | Expliquez-lui tout en détail | Faites de votre aîné(e) une star | Assurez-vous qu'il/elle se sente aimé(e) | Limitez les changements | Soyez attentif(ve) aux besoins de votre enfant | Créez des liens avec votre frère/sœur | Problèmes pouvant survenir après l'arrivée d'un petit frère/d'une petite sœur (Questions-Réponses)
5.
Quand mon petit frère a commencé à ramper
Protéger les affaires de votre aîné(e) | Ne pas exiger qu'il/elle joue avec son/sa cadet(te) | Réagir positivement à leurs interactions | Consacrer du temps à votre aîné(e) | Rester neutre | Lui apprendre à soigner ses blessures | Problèmes pouvant survenir lorsque votre cadet(te) commence à ramper (Questions-Réponses)

Partie 3 - Je m'appelle Dongsaeng _ Ne laissez pas le cœur de votre deuxième enfant vaciller
1.
Le deuxième est toujours triste
Ne vous sentez pas inférieur | Ne perdez pas votre identité | Ne vous sentez pas aliéné | Ne vous sentez pas lésé
2.
Deuxièmement, je veux gagner la compétition.
Ne cherchez pas seulement à satisfaire vos propres besoins | Apprenez à exprimer vos sentiments | Problèmes pouvant survenir lorsque le deuxième enfant reconnaît le premier (Questions-réponses)

Partie 4 - Les enfants qui grandissent en se battant - On peut grandir sans se battre
1.
Qu'est-ce qui pousse les enfants à se battre ?
Les disputes qui naissent des triangles amoureux | Les disputes peuvent être à la fois « guérissantes » et « destructrices » | Pourquoi les enfants se disputent-ils ? | Les disputes entre enfants : compétition ou maltraitance ?
2.
Caractéristiques des familles où les enfants se disputent beaucoup
Parents qui ne comprennent pas les disputes | Parents qui limitent l'agression physique | Parents qui ne résolvent pas pleinement les conflits

Partie 5 - La dispute d'hier, la dispute d'aujourd'hui - L'attitude des parents face aux conflits entre frères et sœurs
1.
Principes que les parents devraient respecter entre deux enfants
Cessez de comparer et d'étiqueter votre enfant | Écoutez-le | Montrez-lui votre amour | Ne prenez pas votre enfant comme modèle | Accordez-lui une attention individuelle | Prenez en compte les besoins de chaque enfant | Fixez des limites claires | Planifiez des activités familiales | Soyez solidaires | Adaptez les routines quotidiennes | Établissez des règles de vie à la maison
2.
Comment gérer les conflits entre frères et sœurs ?
L'intervention parentale est une question de timing | L'humour apaise les conflits | Règles et temps morts en cas de bagarre | La meilleure façon de mettre fin aux disputes est de chuchoter | Il est temps de se calmer | Que faire dans ces situations

Partie 6 - Comment élever un enfant qui ne se dispute pas avec ses frères et sœurs - L'amour fraternel n'est pas inné
1.
Développer l'intelligence émotionnelle
Parler des émotions | Interpréter les sentiments et les besoins de son enfant | Apprendre à communiquer sans blâmer | Adopter un comportement prosocial | Parfois, il est nécessaire de fixer des limites | Gérer les émotions négatives | S'entraider pour fixer des limites | Apprendre à exprimer ses émotions de façon créative
2.
Développer des compétences en résolution de problèmes
Restez calme | Faites-leur savoir qu'il y a un problème | Supprimez la source du conflit | Ne jugez pas les idées de votre enfant | Priorisez les règles familiales | Obtenez l'adhésion de votre enfant | Impliquez-le dans la résolution du problème | Notez les solutions ensemble | Évaluez les solutions ensemble | Suivez les progrès ensemble | Établissez de nouvelles règles familiales | Entraînez-vous à la résolution des conflits entre frères et sœurs
3.
Apprenez les techniques de négociation
Échanges | Bonnes affaires | Respecter son tour | Échanger dans l'ordre | Partager | Coopérer | Établir des règles | Rédiger des accords
4.
Réduire la concurrence
Faites preuve d'empathie face à l'injustice ; ne vous laissez pas entraîner dans la comparaison et la compétition ; achetez en fonction de vos besoins ; aimez inconditionnellement ; ne discriminez pas en fonction du sexe ou de l'âge ; n'étiquetez pas les autres ; félicitez-les individuellement ; découvrez les jeux coopératifs ; ne laissez pas vos frères et sœurs se sentir supérieurs lorsqu'ils échouent ; accordez-leur de l'espace et du temps personnels.
5.
Renforcer les liens émotionnels
Respectez l'individualité | Reconnaissez l'entraide entre enfants | Formez des équipes d'enfants | Jouez à des jeux coopératifs | Apprenez aux enfants à manifester leur intérêt

Des enfants qui grandissent en se battant ?
Vous pouvez grandir autant que vous le souhaitez sans vous battre !

De nombreux parents ont un deuxième enfant dans l'espoir que leur enfant le plus précieux au monde ait un meilleur ami dans la vie, ressente un fort sentiment de fraternité et grandisse sans se sentir seul.
Mais contrairement aux attentes, le premier enfant devient jaloux du second et le harcèle, tandis que le second pleure pour avoir de l'attention et de l'amour.
De plus, les parents sont épuisés d'essayer de mettre fin aux disputes entre deux enfants qui se battent à chaque fois qu'ils ouvrent les yeux.
Et avant même de vous en rendre compte, vous oubliez votre propre rôle et devenez un parent qui fait du mal à vos deux enfants.

Pour l'aîné qui a monopolisé l'amour de ses parents, l'arrivée d'un cadet marque le début d'une crise.
C'est un choc immense pour un enfant de voir ses parents, qui l'embrassaient et l'aimaient plus que tout, regarder un étranger avec amour.
Il existe même un dicton selon lequel « l’arrivée d’un deuxième enfant est comparable aux sentiments d’une épouse voyant son mari amener soudainement sa maîtresse et lui afficher son affection ».
L'aîné, incapable d'accepter un changement aussi soudain, commence à se comporter de manière inhabituelle, et les parents, ne sachant comment réagir face à un tel enfant, se mettent à taper du pied et finissent par devenir des « parents incompétents ».


Lorsqu'un deuxième enfant naît, les parents concentrent naturellement tout leur amour et leur attention sur le plus jeune bébé.
Et l'aîné est toujours censé bien prendre soin de son cadet et se comporter correctement.
Par conséquent, vous pourriez vous mettre en colère ou recourir à des punitions physiques pour contrôler le comportement de votre enfant plus âgé qui agit d'une manière inédite.
Mais lorsqu'un deuxième enfant naît, c'est celui qui a besoin de plus d'attention que le premier.
Il faut d'abord écouter les émotions complexes que l'enfant peut ressentir envers son jeune frère ou sa jeune sœur, reconnaître ses émotions négatives et l'aider à les résoudre.
En même temps, vous devez leur faire sentir qu'ils sont aimés tout comme leur petit frère ou leur petite sœur.
Dans le même temps, nous devons comprendre et chérir les sentiments du second enfant, haï sans raison par le premier dès sa naissance et qui vit une vie de lutte invisible.
Ce dont on a besoin, c'est d'attention parentale et d'un style d'éducation qui reconnaisse l'enfant comme l'enfant qu'il est, et non comme un simple « petit frère ou une petite sœur » au sein de la famille.
Ce n'est qu'alors que les deux enfants s'accepteront non comme des concurrents, mais comme des partenaires de vie partageant à la fois la joie et la peine.


[Mon enfant a changé] [60 Minute Parent] La directrice et mentor parentale Lee Bo-yeon nous en parle.
Élever deux enfants sans faire d'histoires

Ce sont les parents qui guident leurs enfants dans la bonne direction afin qu'ils puissent mener une vie heureuse.
Lorsque vous trouvez un équilibre entre les deux enfants et que vous leur témoignez de l'amour, le cœur de l'aîné ne sera pas brisé lorsqu'il sera détrôné par son cadet, et le cœur du cadet ne sera pas ébranlé face à l'obstacle que représente la présence d'un aîné.


Dans ce livre, « Ne laissez pas le cœur de votre premier enfant souffrir, et ne laissez pas celui de votre deuxième enfant vaciller », la directrice et conseillère parentale Lee Bo-yeon partage des méthodes éducatives qui donneront à votre premier enfant l'amour dont il ou elle a besoin et à votre deuxième enfant l'attention dont il ou elle a besoin.
Deux enfants qui se sentent suffisamment aimés dans leurs situations respectives choisiront l'affection plutôt que la bagarre.
Et cela révèle la technique qui permet à des frères et sœurs qui se disputent dès qu'ils ouvrent les yeux de devenir des amis amicaux et compréhensifs.
On dit que les enfants grandissent en se disputant, mais les disputes entre frères et sœurs pendant l'enfance laissent des cicatrices à vie et nuisent à la construction de l'identité et à l'estime de soi.
Ces expériences peuvent avoir un impact négatif sur les relations interpersonnelles à l'âge adulte.
Par conséquent, plus les enfants grandissent sans se battre, plus ils peuvent développer leur individualité et leurs forces, et faire preuve de compétences sociales.


L'approche globale proposée par le livre pour gérer les disputes entre enfants, ainsi que les différentes techniques de résolution de problèmes et les exemples pour renforcer les liens fraternels, sont si efficaces qu'elles peuvent être appliquées immédiatement dès les premières disputes.
À mesure que ces techniques sont répétées, l'intervention parentale diminuera et les enfants apprendront à résoudre les conflits à l'amiable et à transformer leurs relations en celles des meilleurs amis et camarades du monde.
Avant même que vous ne vous en rendiez compte, la jalousie, l'envie et les disputes des enfants diminueront, et les parents pourront donner à leurs enfants tout leur amour sans élever la voix.

Élevez différemment votre premier et votre deuxième enfant !
La vérité sur les frères et sœurs élevés différemment selon leur ordre de naissance

Alfred Adler, le fondateur de la psychologie individuelle, pensait que le rang de naissance au sein d'une famille avait un impact significatif sur le mode de vie d'un individu.
En général, les enfants nés dans un ordre de naissance particulier présentent des caractéristiques qui correspondent à cet ordre.
Adler a soutenu que la principale force motrice psychologique qui pousse les humains à se comporter de certaines manières est le « complexe d'infériorité ».
Tous les êtres humains ont un complexe d'infériorité, et l'effort pour le surmonter et devenir supérieur influence grandement le caractère et le mode de vie humains.
Et l'un des facteurs qui influence fortement ce complexe d'infériorité est « l'ordre de naissance ».
Car le nombre d'enfants à la naissance d'un enfant a un impact décisif sur sa position sociale.
L'ordre de naissance est un indicateur des différences d'âge, de physique, de force et de statut au sein de la famille.
Ce n'est pas l'ordre de naissance en soi, mais les variables qui en découlent, qui influencent la personnalité d'un enfant.


L'aîné(e) est l'objet d'envie pendant la période où il/elle monopolise tout l'amour, mais lorsqu'un cadet naît, la situation et la vision du monde de cet enfant changent radicalement.
Adler comparait parfois le premier enfant à un « roi détrôné », et affirmait que cela pouvait être traumatisant sur le plan émotionnel.
L'aîné, qui a accaparé toute l'attention et l'amour de ses parents, risque d'être bouleversé et de ressentir un profond désarroi à l'arrivée du second enfant.
De ce fait, les enfants qui voient leurs jeunes frères et sœurs peuvent présenter des signes de régression, comme mouiller leurs vêtements ou une diminution rapide de leur vocabulaire, ou encore un comportement agressif, comme frapper ou pincer leurs jeunes frères et sœurs.
Ils peuvent interférer avec les soins que leurs parents prodiguent à leurs jeunes frères et sœurs, ou ils peuvent manifester des comportements infantiles, comme essayer de téter leur mère ou être incapables de dormir seuls.

Les enfants nés en deuxième position doivent rivaliser avec leurs aînés, bien plus avancés qu'eux dès la naissance.
Il s'agit de grandir dans un monde de stimulation et de défis pour surpasser les points forts du premier.
De ce fait, ils développent une personnalité très compétitive et ambitieuse.
Le deuxième enfant, qui s'efforce d'être le meilleur, est sociable et loyal dans ses relations.
La seconde caractéristique, à savoir sa vie sociale exceptionnelle et son apparence d’« excellent médiateur », trouve son origine dans cette situation.

La relation entre frères et sœurs est le point de départ du développement des compétences sociales par l'influence mutuelle.
En grandissant ensemble, les enfants endossent différents rôles les uns pour les autres, tels qu'amis, collègues, concurrents et modèles idéaux.
À partir de là se développent l'empathie, l'acceptation et la responsabilité.
Si les parents ne comprennent pas les caractéristiques de leurs enfants et font preuve de favoritisme ou ne parviennent pas à maintenir un bon équilibre, cela peut entraîner des conséquences négatives qui entravent le développement des différentes aptitudes de l'enfant.
La rivalité fraternelle entre deux enfants peut se manifester par des comportements tels que le refus de partager ses possessions avec son frère ou sa sœur, des comportements et attitudes agressifs, ou des critiques excessives à l'égard de son frère ou de sa sœur pour ses erreurs.

Ce livre aborde les différents tempéraments et personnalités des enfants selon leur rang de naissance, des aînés aux cadets, en passant par les enfants uniques, les jumeaux et les familles nombreuses.
En comprenant et en acceptant ces tempéraments divers et en les éduquant, les parents peuvent aider leurs enfants à développer leurs forces innées et à réduire leurs faiblesses.
Le plus important lorsqu'on élève plusieurs enfants est de leur offrir une « éducation parentale personnalisée » qui révèle le tempérament et la personnalité de chacun.
Les parents pensent qu'il est juste de traiter tous les enfants de la même manière, mais il est injuste de les traiter de la même façon même s'ils ont des apparences, des pensées, un ordre de naissance et des personnalités différents.
Il est nécessaire de reconnaître les différences entre le premier et le deuxième enfant et d'offrir une éducation parentale adaptée à chaque enfant.
Ce livre vous servira de guide.