
Toc toc ! Notre centre de développement de l'enfant
Description
Introduction au livre
« Chaque parent a des questions sur le développement de son enfant. »
Ce livre est la réponse la plus chaleureuse et la plus juste à cette question.
« Des parents inquiets à des parents confiants et dans l’attente. »
Du nouveau-né à l'élève du primaire, d'innombrables changements et anomalies surviennent au cours du processus de croissance.
« Tok Tok ! Le centre de développement de notre enfant » présente un guide pratique pour soutenir la croissance saine des enfants, en se concentrant sur 100 informations clés que les parents doivent connaître pendant cette période.
Il aborde un large éventail de sujets, allant des cinq grands domaines du développement (motricité globale, motricité fine, langage, cognition et sociabilité) aux soins des nourrissons prématurés, en passant par les méthodes parentales adaptées au tempérament, les bienfaits de la position assise en W, l'utilisation des médias numériques et la prise en charge des troubles du développement. Il comprend également les questions les plus fréquemment posées en milieu clinique.
La professeure Im Sin-yeong, spécialiste en réadaptation pédiatrique forte de 30 ans d'expérience clinique et mère de deux enfants, explique d'une manière facilement compréhensible pour les parents, en s'appuyant sur ses connaissances professionnelles et sa vaste expérience parentale.
Ce livre est un guide fiable non seulement pour les parents qui souhaitent comprendre avec précision et répondre concrètement au développement de leurs enfants, mais aussi pour les professionnels de la petite enfance, les thérapeutes et les professionnels de la santé.
Ce livre est la réponse la plus chaleureuse et la plus juste à cette question.
« Des parents inquiets à des parents confiants et dans l’attente. »
Du nouveau-né à l'élève du primaire, d'innombrables changements et anomalies surviennent au cours du processus de croissance.
« Tok Tok ! Le centre de développement de notre enfant » présente un guide pratique pour soutenir la croissance saine des enfants, en se concentrant sur 100 informations clés que les parents doivent connaître pendant cette période.
Il aborde un large éventail de sujets, allant des cinq grands domaines du développement (motricité globale, motricité fine, langage, cognition et sociabilité) aux soins des nourrissons prématurés, en passant par les méthodes parentales adaptées au tempérament, les bienfaits de la position assise en W, l'utilisation des médias numériques et la prise en charge des troubles du développement. Il comprend également les questions les plus fréquemment posées en milieu clinique.
La professeure Im Sin-yeong, spécialiste en réadaptation pédiatrique forte de 30 ans d'expérience clinique et mère de deux enfants, explique d'une manière facilement compréhensible pour les parents, en s'appuyant sur ses connaissances professionnelles et sa vaste expérience parentale.
Ce livre est un guide fiable non seulement pour les parents qui souhaitent comprendre avec précision et répondre concrètement au développement de leurs enfants, mais aussi pour les professionnels de la petite enfance, les thérapeutes et les professionnels de la santé.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Recommandation 4
Introduction-8
Partie 1 Étapes et points de contrôle du développement
1.
Comprendre le développement de votre enfant : 5 domaines clés - 18
2.
Développement de la motricité globale : Étapes normales et signaux utiles - 22
3.
Développement de la motricité fine : Étapes normales et points d'observation - 26
4.
Développement du langage : étapes de croissance et signes de détection précoce - 31
5.
Développement cognitif : un guide étape par étape - 35
6.
Développement social : se faire des amis et le rôle des parents - 39
7.
Guide du développement du bébé prématuré : Premiers pas vers une croissance saine - 43
Partie 2 Développement de la motricité fine et manuelle
8.
La succion du pouce : est-ce naturel ? -50
9.
Enfant tenant une main sur l'autre - 54
10.
Comprendre les enfants gauchers : comment tirer parti de leurs points forts - 57
11.
Mon pouce est tordu ! -61
Partie 3 : Développement des jambes et vérification de la posture
12.
Développement des jambes et troubles de la marche chez l'enfant : jambes arquées, jambes croisées, démarche en O et marche sur les genoux rentrants - 66
13.
Magpie Step-70
14.
Comment puis-je prendre soin de la santé des pieds de mon enfant ? -74
15.
Enfant avec des jambes de longueurs différentes - 81
Partie 4 : La colonne vertébrale et la santé posturale
16.
Scoliose précoce - 86
17.
Exercices pour la santé de la colonne vertébrale - 91
Partie 5 Développement du langage et dépistage précoce
18.
Délai de langage -100
19.
Trouble développemental du langage-107
20.
Mutisme sélectif-113
21.
Écho ! Un enfant qui répète les mots mot pour mot - 118
22.
Comprendre le bégaiement - 12223.
Génies et surdoués-128
Partie 6 Développement cognitif et soutien à l'apprentissage
23.
Génies et surdoués-128
24. Comprendre les tests de QI - 132
25.
Déficience intellectuelle et intelligence limite-137
26.
Dyslexie-141
Partie 7 Santé et soins de la peau
27.
Spot mongol-148
28.
Saumon-151
29.
Dermatite séborrhéique chez les nouveau-nés-154
30.
Sommeil-157
31.
Cette douleur-160
32.
Soins des oreilles : Guide à l'intention des parents - 163
Partie 8 : Santé et développement de l'œil
33.
Strabisme infantile : ce que les parents doivent savoir - 168
34.
Daltonisme et déficience de la perception des couleurs - 172
Partie 9 : Guide des produits et de la sécurité pour enfants
35.
Choisir des vêtements pour nouveau-nés et tout-petits - 178
36.
Emmaillotage et emmaillotage-181
37.
Comment utiliser l'oreiller de votre enfant - 185
38.
Idées fausses et réalités concernant les tubes cervicaux pour bébés - 189
39.
Comment utiliser un siège auto : Guide pour voyager en voiture en toute sécurité - 192
40.
Comment utiliser les chaises hautes et les accessoires : Choisir et utiliser des chaises sûres et efficaces - 196
41.
Guide de sécurité pour nouveau-nés : balancelles, transats, trotteurs et porte-bébés - 200
Partie 10 : L'histoire d'un enfant et du lait
42.
Idées fausses et réalités sur le lait de chèvre - 208
43.
Idées fausses et réalités concernant le lait A2 - 212
44.
Trouver le lait adapté à votre enfant - 215
45.
Quand votre bébé a soif ! De l'eau ? Du lait ? -218
46.
À quel âge les enfants peuvent-ils boire du lait cru ? -221
Partie 11 Solutions pratiques pour les parents
47.
La santé du cou de nos enfants : comprendre les causes de décès - 226
48.
Sadhu et la guillotine-231
49.
Microcéphalie-237
50.
Macrocéphalie : La tête de votre bébé est-elle trop grosse ? - 241
51.
Céphalhématome : Saignement de la tête d’un nouveau-né - 246
52.
Coliques du nourrisson-251
53.
Asymétrie faciale-256
54.
Asymétrie des rides des cuisses-260
55.
Fossette fessière-265
56.
Fractures de la clavicule chez le nouveau-né : ce qu’il faut savoir - 269
57.
Correction auriculaire néonatale - 272
58.
Premiers secours en cas de convulsions et de fièvre - 275
59.
Test de dépistage du développement et bilan de santé du nourrisson et du jeune enfant - 278
60.
Réflexion de Moro-282
61.
Temps sur le ventre : un moment privilégié pour bébé - 285
62.
Si la tête de votre bébé se penche lorsqu'il est sur le ventre - 288
63.
Pourquoi vos articulations craquent : le secret des bulles - 291
64.
Bébé se retournant d'un seul côté - 295
65.
La silhouette rampante est étrange-298
66.
Idées fausses et réalités concernant la position assise en W - 302
67.
Urgence ! Guide de réaction en cas de chute d'enfant - 308
68.
Syndrome de mort subite du nourrisson-314
69.
Garçon qui headbangue-318
70.
Le problème de la surprotection - 321
71.
Méthodes parentales personnalisées selon le tempérament - 326
72.
L'impact de l'exposition médiatique précoce - 332
73.
Utilisation des médias numériques - 336
74.
Méthode d'apprentissage de la propreté - 340
75.
Thérapie manuelle : l'art de préserver sa santé du bout des doigts - 346
76.
Test de la plaque de croissance-349
Partie 12 Troubles du développement et soutien spécial
77.
Spasmes infantiles-356
78.
Syndrome de Lennox-Gastaut : ce que les parents doivent savoir sur l’épilepsie - 360
79.
Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité-364
80.
Trouble du spectre autistique-370
81.
Thérapie ABA pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique - 376
82.
Syndrome du savant : Personnes aux talents exceptionnels - 381
83.
Trouble lié au jeu vidéo sur Internet : Guide de prévention et de traitement-384
84.
Trouble de l'alimentation évitante-restrictive : pourquoi votre enfant refuse de manger et que faire ? - 390
85.
Anorexie : causes, diagnostic et solutions - 395
86.
Boulimie : Trouble de l'alimentation nerveuse et hyperphagie boulimique - 401
87.
Paralysie cérébrale-406
88.
Leucomalacie périventriculaire : ce que les parents de bébés prématurés doivent savoir - 410
89.
Traitement Bobath-414
90.
Soins de santé pour adultes atteints de paralysie cérébrale - 417
91.
Syndrome de Down-422
92.
Syndrome de Turner-427
93.
Syndrome de Klinefelter : Que faire si mon fils, grand et mince, développe une gynécomastie ? - 433
94.
Neurofibromatose de type 1 : ce que les parents doivent savoir - 437
95.
Trouble des tics-443
96.
Syndrome de Tourette-449
Partie 13 Grossesse saine et développement fœtal
97.
Les effets de l'alcool sur le développement du bébé - 456
98.
Risques du tabagisme pour le fœtus - 460
99.
Effets de la caféine sur le fœtus - 464
100.
Guide des apports en acide folique pour les femmes enceintes - 468
Introduction-8
Partie 1 Étapes et points de contrôle du développement
1.
Comprendre le développement de votre enfant : 5 domaines clés - 18
2.
Développement de la motricité globale : Étapes normales et signaux utiles - 22
3.
Développement de la motricité fine : Étapes normales et points d'observation - 26
4.
Développement du langage : étapes de croissance et signes de détection précoce - 31
5.
Développement cognitif : un guide étape par étape - 35
6.
Développement social : se faire des amis et le rôle des parents - 39
7.
Guide du développement du bébé prématuré : Premiers pas vers une croissance saine - 43
Partie 2 Développement de la motricité fine et manuelle
8.
La succion du pouce : est-ce naturel ? -50
9.
Enfant tenant une main sur l'autre - 54
10.
Comprendre les enfants gauchers : comment tirer parti de leurs points forts - 57
11.
Mon pouce est tordu ! -61
Partie 3 : Développement des jambes et vérification de la posture
12.
Développement des jambes et troubles de la marche chez l'enfant : jambes arquées, jambes croisées, démarche en O et marche sur les genoux rentrants - 66
13.
Magpie Step-70
14.
Comment puis-je prendre soin de la santé des pieds de mon enfant ? -74
15.
Enfant avec des jambes de longueurs différentes - 81
Partie 4 : La colonne vertébrale et la santé posturale
16.
Scoliose précoce - 86
17.
Exercices pour la santé de la colonne vertébrale - 91
Partie 5 Développement du langage et dépistage précoce
18.
Délai de langage -100
19.
Trouble développemental du langage-107
20.
Mutisme sélectif-113
21.
Écho ! Un enfant qui répète les mots mot pour mot - 118
22.
Comprendre le bégaiement - 12223.
Génies et surdoués-128
Partie 6 Développement cognitif et soutien à l'apprentissage
23.
Génies et surdoués-128
24. Comprendre les tests de QI - 132
25.
Déficience intellectuelle et intelligence limite-137
26.
Dyslexie-141
Partie 7 Santé et soins de la peau
27.
Spot mongol-148
28.
Saumon-151
29.
Dermatite séborrhéique chez les nouveau-nés-154
30.
Sommeil-157
31.
Cette douleur-160
32.
Soins des oreilles : Guide à l'intention des parents - 163
Partie 8 : Santé et développement de l'œil
33.
Strabisme infantile : ce que les parents doivent savoir - 168
34.
Daltonisme et déficience de la perception des couleurs - 172
Partie 9 : Guide des produits et de la sécurité pour enfants
35.
Choisir des vêtements pour nouveau-nés et tout-petits - 178
36.
Emmaillotage et emmaillotage-181
37.
Comment utiliser l'oreiller de votre enfant - 185
38.
Idées fausses et réalités concernant les tubes cervicaux pour bébés - 189
39.
Comment utiliser un siège auto : Guide pour voyager en voiture en toute sécurité - 192
40.
Comment utiliser les chaises hautes et les accessoires : Choisir et utiliser des chaises sûres et efficaces - 196
41.
Guide de sécurité pour nouveau-nés : balancelles, transats, trotteurs et porte-bébés - 200
Partie 10 : L'histoire d'un enfant et du lait
42.
Idées fausses et réalités sur le lait de chèvre - 208
43.
Idées fausses et réalités concernant le lait A2 - 212
44.
Trouver le lait adapté à votre enfant - 215
45.
Quand votre bébé a soif ! De l'eau ? Du lait ? -218
46.
À quel âge les enfants peuvent-ils boire du lait cru ? -221
Partie 11 Solutions pratiques pour les parents
47.
La santé du cou de nos enfants : comprendre les causes de décès - 226
48.
Sadhu et la guillotine-231
49.
Microcéphalie-237
50.
Macrocéphalie : La tête de votre bébé est-elle trop grosse ? - 241
51.
Céphalhématome : Saignement de la tête d’un nouveau-né - 246
52.
Coliques du nourrisson-251
53.
Asymétrie faciale-256
54.
Asymétrie des rides des cuisses-260
55.
Fossette fessière-265
56.
Fractures de la clavicule chez le nouveau-né : ce qu’il faut savoir - 269
57.
Correction auriculaire néonatale - 272
58.
Premiers secours en cas de convulsions et de fièvre - 275
59.
Test de dépistage du développement et bilan de santé du nourrisson et du jeune enfant - 278
60.
Réflexion de Moro-282
61.
Temps sur le ventre : un moment privilégié pour bébé - 285
62.
Si la tête de votre bébé se penche lorsqu'il est sur le ventre - 288
63.
Pourquoi vos articulations craquent : le secret des bulles - 291
64.
Bébé se retournant d'un seul côté - 295
65.
La silhouette rampante est étrange-298
66.
Idées fausses et réalités concernant la position assise en W - 302
67.
Urgence ! Guide de réaction en cas de chute d'enfant - 308
68.
Syndrome de mort subite du nourrisson-314
69.
Garçon qui headbangue-318
70.
Le problème de la surprotection - 321
71.
Méthodes parentales personnalisées selon le tempérament - 326
72.
L'impact de l'exposition médiatique précoce - 332
73.
Utilisation des médias numériques - 336
74.
Méthode d'apprentissage de la propreté - 340
75.
Thérapie manuelle : l'art de préserver sa santé du bout des doigts - 346
76.
Test de la plaque de croissance-349
Partie 12 Troubles du développement et soutien spécial
77.
Spasmes infantiles-356
78.
Syndrome de Lennox-Gastaut : ce que les parents doivent savoir sur l’épilepsie - 360
79.
Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité-364
80.
Trouble du spectre autistique-370
81.
Thérapie ABA pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique - 376
82.
Syndrome du savant : Personnes aux talents exceptionnels - 381
83.
Trouble lié au jeu vidéo sur Internet : Guide de prévention et de traitement-384
84.
Trouble de l'alimentation évitante-restrictive : pourquoi votre enfant refuse de manger et que faire ? - 390
85.
Anorexie : causes, diagnostic et solutions - 395
86.
Boulimie : Trouble de l'alimentation nerveuse et hyperphagie boulimique - 401
87.
Paralysie cérébrale-406
88.
Leucomalacie périventriculaire : ce que les parents de bébés prématurés doivent savoir - 410
89.
Traitement Bobath-414
90.
Soins de santé pour adultes atteints de paralysie cérébrale - 417
91.
Syndrome de Down-422
92.
Syndrome de Turner-427
93.
Syndrome de Klinefelter : Que faire si mon fils, grand et mince, développe une gynécomastie ? - 433
94.
Neurofibromatose de type 1 : ce que les parents doivent savoir - 437
95.
Trouble des tics-443
96.
Syndrome de Tourette-449
Partie 13 Grossesse saine et développement fœtal
97.
Les effets de l'alcool sur le développement du bébé - 456
98.
Risques du tabagisme pour le fœtus - 460
99.
Effets de la caféine sur le fœtus - 464
100.
Guide des apports en acide folique pour les femmes enceintes - 468
Image détaillée

Dans le livre
Causes du retard de langage
Le développement du langage va au-delà de la simple communication et est profondément lié aux compétences sociales de l'enfant, au contact visuel, aux expressions faciales et aux éléments non verbaux tels que les gestes.
Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles un enfant peut ne pas parler, et bien qu'il puisse s'agir simplement d'un retard dans le développement du langage, cela pourrait également être un signe précoce d'un trouble d'apprentissage tel qu'une déficience intellectuelle, un trouble du spectre autistique ou une dyslexie.
De plus, le développement du langage ne se limite pas à la capacité de bien parler, mais inclut également la pertinence sociale de la conversation.
Ainsi, même si une personne parle vite et avec précision, si elle a du mal à comprendre les émotions ou les signaux non verbaux des autres, elle peut souffrir d'un trouble tel que le trouble du spectre autistique.
Il est très important d'identifier avec précision la cause du retard de langage et de fournir un traitement et un soutien appropriés en fonction de cette cause.
--- p.102
Un conseil pour les parents ! Faites ceci dans ces situations !
Voici quelques moyens pratiques de soutenir le développement du langage :
1.
Assurez-vous que votre enfant puisse montrer ses yeux, son nez et sa bouche.
À 24 mois, votre enfant devrait connaître les parties du corps de base.
2.
Demandez à votre enfant quel est son animal ou personnage de dessin animé préféré.
Il y a quelques points que vous devriez savoir avant l'âge de 24 mois.
3.
À 36 mois, vérifiez si votre enfant comprend les chiffres et les couleurs.
4.
Assurez-vous que votre enfant réagit lorsque vous l'appelez par son nom.
Cependant, cela ne permet pas à lui seul d'exclure totalement une perte auditive.
5.
Si vous êtes préoccupé par le développement du langage, consultez un pédiatre ou un spécialiste en réadaptation pédiatrique.
Je ne recommande pas d'attendre.
L'implication active des parents contribue grandement au développement du langage chez l'enfant ! Par exemple, de petits gestes comme regarder son enfant dans les yeux, lui parler chaque jour ou le féliciter pour les mots qu'il prononce peuvent faire toute la différence.
--- p.106
Le lait de chèvre est-il le plus proche du lait maternel ? Certaines publicités affirment que le lait de chèvre est le plus proche du lait maternel, mais une comparaison de ses propriétés nutritionnelles prouve le contraire.
Le lait maternel contient 60 à 70 % de protéines de lactosérum, tandis que le lait de chèvre n'en contient que 20 %.
De plus, les oligosaccharides, abondants dans le lait maternel, sont présents en très faible quantité dans le lait de chèvre, ce qui signifie que l'apport en prébiotiques, importants pour la santé intestinale du bébé, peut être limité.
--- p.209
Une jolie tête est une tête qui n'est ni anormalement petite ni anormalement grande, qui est symétrique et dont la largeur est légèrement inférieure à la longueur.
C'est une condition préalable à l'équilibre de la tête.
Alors, découvrons quels types de crânes anormalement déformés existent.
- Tête plate : Une tête dont un côté est aplati, à l'avant ou à l'arrière.
- Brachycéphale : Une tête plate des deux côtés et allongée latéralement.
- Tête longue : Une tête longue d'avant en arrière et plate sur les côtés gauche et droit.
- Tête conique : Ce terme désigne une forme de tête caractérisée par un front anormalement haut.
Ces malformations crâniennes sont rares, la plagiocéphalie et la brachycéphalie survenant chacune dans environ 1 % des cas.
Depuis que la pratique consistant à coucher les bébés sur le dos a débuté en 1992 pour prévenir le syndrome de mort subite du nourrisson, on a constaté une augmentation de sept fois des cas de plagiocéphalie.
La plagiocéphalie et la brachycéphalie sont généralement considérées comme des problèmes esthétiques et n'affectent pas significativement le développement cérébral du bébé.
Toutefois, en cas de symptômes graves, il est conseillé de consulter un médecin afin de vérifier la présence d'une craniosynostose.
Vous pourriez avoir besoin de consulter un professionnel dans les cas suivants :
- Lorsque la forme de la tête est sensiblement asymétrique ou devient de plus en plus asymétrique
- Lorsque le bébé ne tourne la tête que dans une seule direction et que ses mouvements sont limités
--- p.232
Les fossettes sur les fesses sont un joli détail esthétique, tout comme les fossettes sur le visage, mais dans de rares cas, elles peuvent indiquer des problèmes de santé liés à la moelle épinière ou à la colonne vertébrale.
Une évaluation plus approfondie est nécessaire, surtout si la fossette est profonde ou si elle est accompagnée de caractéristiques environnantes telles que des poils ou des taches.
Nous vous montrerons également comment distinguer les fossettes sûres des fossettes dangereuses.
--- p.265
Si vous avez mal au cou lorsque vous pratiquez l'orage, essayez ce qui suit :
- Correction de la posture : Pendant que votre enfant est sur le ventre, guidez son regard dans la direction opposée.
Il peut être utile d'utiliser des jouets ou des sons pour attirer l'attention de votre enfant.
Il est également efficace de tourner la tête du côté opposé lorsqu'on couche l'enfant.
- Étirements doux : Étirez doucement les muscles de votre cou sous la supervision d'un professionnel.
Oui.
- Adaptation de l'environnement : Les parents doivent rester à proximité pour s'assurer que l'enfant se sent en sécurité pendant qu'il est sur le ventre.
Oui.
- Ajuster le temps de terminal : Commencez par un temps de terminal court et augmentez-le progressivement.
--- p.289
Mes genoux craquent ! Ça va ?
Vous pourriez entendre un craquement non seulement dans vos doigts, mais aussi dans vos genoux.
Vous pourriez notamment entendre un cliquetis au niveau de vos genoux lorsque vous les pliez et les redressez, ou lorsque vous vous levez après être resté assis longtemps.
Et ce son est généralement causé par le processus normal de formation de bulles.
Cependant, si vous ressentez une douleur accompagnée d'un craquement, d'un gonflement ou d'une inflammation au niveau du genou, ou une gêne en marchant, vous souffrez peut-être d'arthrite, de lésions cartilagineuses, etc. Il est donc recommandé de consulter un chirurgien orthopédiste ou un spécialiste en médecine de réadaptation.
--- p.293
Vous voulez savoir pourquoi votre bébé se retourne toujours du même côté ?
Cela peut se produire lorsqu'un côté du muscle est plus fort ou que l'autre côté est plus faible.
Dans ce cas, il faut provoquer un basculement du côté opposé.
Placez le jouet préféré de votre bébé d'un côté où il ou elle a moins de chances de le renverser, puis dites : « Viens ici ! » pour éveiller son intérêt.
Vous pourriez envisager d'augmenter le temps qu'ils ont pour jouer librement par terre.
Si votre bébé tourne toujours la tête vers la droite et se sent à l'aise dans cette direction, vous pouvez suspecter un torticolis musculaire.
Ne vous inquiétez pas trop et contactez un pédiatre ou un spécialiste en médecine de réadaptation, car vous pourriez avoir besoin d'un diagnostic et d'un traitement spécialisés.
--- p.296
Bien qu'un mode de déplacement à quatre pattes unique puisse refléter le développement individuel de votre bébé, une observation particulière est nécessaire dans les cas suivants :
Par exemple, si vous utilisez principalement une seule jambe ou un seul bras, ou si vos mouvements sont très asymétriques, un problème neurologique peut être suspecté.
De plus, si vous éprouvez une gêne persistante pendant le processus de déplacement ou si vous êtes incapable de vous déplacer d'un endroit à l'autre, vous devrez peut-être consulter un professionnel.
--- p.300
L'important, lorsqu'on est assis en forme de W, c'est le premier plan.
La proptose antérieure est l'angle auquel le col du fémur est incliné vers l'avant par rapport au sol.
En termes simples, imaginez le fémur comme un bâton incliné vers l'avant.
Par exemple, si vous imaginez lever la jambe pour donner un coup de pied dans un ballon, il est facile de comprendre comment fonctionne cet angle.
--- p.303
Les spasmes infantiles sont une affection qui débute avant l'âge de 12 mois et qui est causée par des signaux anormaux dans le cerveau du bébé, entraînant des convulsions soudaines au cours desquelles le corps se plie ou se redresse.
Cela peut paraître une simple réaction de surprise, mais un diagnostic précoce est nécessaire.
Elle se caractérise par des contractions musculaires brèves et soudaines, au cours desquelles le bébé se penche en avant ou étend ou plie brusquement les bras et les jambes.
Le syndrome de West est une affection caractérisée par la présence concomitante de spasmes infantiles, d'un retard de développement et d'électroencéphalogrammes négatifs de grande amplitude (hysarythymie).
Elle se développe généralement entre 4 et 8 mois et peut s'accompagner de problèmes de développement.
Ce syndrome a été décrit pour la première fois en 1841 par le médecin britannique William James West.
Les EEG anormaux de forte amplitude se caractérisent par des schémas d'ondes cérébrales très irréguliers et chaotiques, et un diagnostic et un traitement précoces sont importants.
Le développement du langage va au-delà de la simple communication et est profondément lié aux compétences sociales de l'enfant, au contact visuel, aux expressions faciales et aux éléments non verbaux tels que les gestes.
Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles un enfant peut ne pas parler, et bien qu'il puisse s'agir simplement d'un retard dans le développement du langage, cela pourrait également être un signe précoce d'un trouble d'apprentissage tel qu'une déficience intellectuelle, un trouble du spectre autistique ou une dyslexie.
De plus, le développement du langage ne se limite pas à la capacité de bien parler, mais inclut également la pertinence sociale de la conversation.
Ainsi, même si une personne parle vite et avec précision, si elle a du mal à comprendre les émotions ou les signaux non verbaux des autres, elle peut souffrir d'un trouble tel que le trouble du spectre autistique.
Il est très important d'identifier avec précision la cause du retard de langage et de fournir un traitement et un soutien appropriés en fonction de cette cause.
--- p.102
Un conseil pour les parents ! Faites ceci dans ces situations !
Voici quelques moyens pratiques de soutenir le développement du langage :
1.
Assurez-vous que votre enfant puisse montrer ses yeux, son nez et sa bouche.
À 24 mois, votre enfant devrait connaître les parties du corps de base.
2.
Demandez à votre enfant quel est son animal ou personnage de dessin animé préféré.
Il y a quelques points que vous devriez savoir avant l'âge de 24 mois.
3.
À 36 mois, vérifiez si votre enfant comprend les chiffres et les couleurs.
4.
Assurez-vous que votre enfant réagit lorsque vous l'appelez par son nom.
Cependant, cela ne permet pas à lui seul d'exclure totalement une perte auditive.
5.
Si vous êtes préoccupé par le développement du langage, consultez un pédiatre ou un spécialiste en réadaptation pédiatrique.
Je ne recommande pas d'attendre.
L'implication active des parents contribue grandement au développement du langage chez l'enfant ! Par exemple, de petits gestes comme regarder son enfant dans les yeux, lui parler chaque jour ou le féliciter pour les mots qu'il prononce peuvent faire toute la différence.
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Le lait de chèvre est-il le plus proche du lait maternel ? Certaines publicités affirment que le lait de chèvre est le plus proche du lait maternel, mais une comparaison de ses propriétés nutritionnelles prouve le contraire.
Le lait maternel contient 60 à 70 % de protéines de lactosérum, tandis que le lait de chèvre n'en contient que 20 %.
De plus, les oligosaccharides, abondants dans le lait maternel, sont présents en très faible quantité dans le lait de chèvre, ce qui signifie que l'apport en prébiotiques, importants pour la santé intestinale du bébé, peut être limité.
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Une jolie tête est une tête qui n'est ni anormalement petite ni anormalement grande, qui est symétrique et dont la largeur est légèrement inférieure à la longueur.
C'est une condition préalable à l'équilibre de la tête.
Alors, découvrons quels types de crânes anormalement déformés existent.
- Tête plate : Une tête dont un côté est aplati, à l'avant ou à l'arrière.
- Brachycéphale : Une tête plate des deux côtés et allongée latéralement.
- Tête longue : Une tête longue d'avant en arrière et plate sur les côtés gauche et droit.
- Tête conique : Ce terme désigne une forme de tête caractérisée par un front anormalement haut.
Ces malformations crâniennes sont rares, la plagiocéphalie et la brachycéphalie survenant chacune dans environ 1 % des cas.
Depuis que la pratique consistant à coucher les bébés sur le dos a débuté en 1992 pour prévenir le syndrome de mort subite du nourrisson, on a constaté une augmentation de sept fois des cas de plagiocéphalie.
La plagiocéphalie et la brachycéphalie sont généralement considérées comme des problèmes esthétiques et n'affectent pas significativement le développement cérébral du bébé.
Toutefois, en cas de symptômes graves, il est conseillé de consulter un médecin afin de vérifier la présence d'une craniosynostose.
Vous pourriez avoir besoin de consulter un professionnel dans les cas suivants :
- Lorsque la forme de la tête est sensiblement asymétrique ou devient de plus en plus asymétrique
- Lorsque le bébé ne tourne la tête que dans une seule direction et que ses mouvements sont limités
--- p.232
Les fossettes sur les fesses sont un joli détail esthétique, tout comme les fossettes sur le visage, mais dans de rares cas, elles peuvent indiquer des problèmes de santé liés à la moelle épinière ou à la colonne vertébrale.
Une évaluation plus approfondie est nécessaire, surtout si la fossette est profonde ou si elle est accompagnée de caractéristiques environnantes telles que des poils ou des taches.
Nous vous montrerons également comment distinguer les fossettes sûres des fossettes dangereuses.
--- p.265
Si vous avez mal au cou lorsque vous pratiquez l'orage, essayez ce qui suit :
- Correction de la posture : Pendant que votre enfant est sur le ventre, guidez son regard dans la direction opposée.
Il peut être utile d'utiliser des jouets ou des sons pour attirer l'attention de votre enfant.
Il est également efficace de tourner la tête du côté opposé lorsqu'on couche l'enfant.
- Étirements doux : Étirez doucement les muscles de votre cou sous la supervision d'un professionnel.
Oui.
- Adaptation de l'environnement : Les parents doivent rester à proximité pour s'assurer que l'enfant se sent en sécurité pendant qu'il est sur le ventre.
Oui.
- Ajuster le temps de terminal : Commencez par un temps de terminal court et augmentez-le progressivement.
--- p.289
Mes genoux craquent ! Ça va ?
Vous pourriez entendre un craquement non seulement dans vos doigts, mais aussi dans vos genoux.
Vous pourriez notamment entendre un cliquetis au niveau de vos genoux lorsque vous les pliez et les redressez, ou lorsque vous vous levez après être resté assis longtemps.
Et ce son est généralement causé par le processus normal de formation de bulles.
Cependant, si vous ressentez une douleur accompagnée d'un craquement, d'un gonflement ou d'une inflammation au niveau du genou, ou une gêne en marchant, vous souffrez peut-être d'arthrite, de lésions cartilagineuses, etc. Il est donc recommandé de consulter un chirurgien orthopédiste ou un spécialiste en médecine de réadaptation.
--- p.293
Vous voulez savoir pourquoi votre bébé se retourne toujours du même côté ?
Cela peut se produire lorsqu'un côté du muscle est plus fort ou que l'autre côté est plus faible.
Dans ce cas, il faut provoquer un basculement du côté opposé.
Placez le jouet préféré de votre bébé d'un côté où il ou elle a moins de chances de le renverser, puis dites : « Viens ici ! » pour éveiller son intérêt.
Vous pourriez envisager d'augmenter le temps qu'ils ont pour jouer librement par terre.
Si votre bébé tourne toujours la tête vers la droite et se sent à l'aise dans cette direction, vous pouvez suspecter un torticolis musculaire.
Ne vous inquiétez pas trop et contactez un pédiatre ou un spécialiste en médecine de réadaptation, car vous pourriez avoir besoin d'un diagnostic et d'un traitement spécialisés.
--- p.296
Bien qu'un mode de déplacement à quatre pattes unique puisse refléter le développement individuel de votre bébé, une observation particulière est nécessaire dans les cas suivants :
Par exemple, si vous utilisez principalement une seule jambe ou un seul bras, ou si vos mouvements sont très asymétriques, un problème neurologique peut être suspecté.
De plus, si vous éprouvez une gêne persistante pendant le processus de déplacement ou si vous êtes incapable de vous déplacer d'un endroit à l'autre, vous devrez peut-être consulter un professionnel.
--- p.300
L'important, lorsqu'on est assis en forme de W, c'est le premier plan.
La proptose antérieure est l'angle auquel le col du fémur est incliné vers l'avant par rapport au sol.
En termes simples, imaginez le fémur comme un bâton incliné vers l'avant.
Par exemple, si vous imaginez lever la jambe pour donner un coup de pied dans un ballon, il est facile de comprendre comment fonctionne cet angle.
--- p.303
Les spasmes infantiles sont une affection qui débute avant l'âge de 12 mois et qui est causée par des signaux anormaux dans le cerveau du bébé, entraînant des convulsions soudaines au cours desquelles le corps se plie ou se redresse.
Cela peut paraître une simple réaction de surprise, mais un diagnostic précoce est nécessaire.
Elle se caractérise par des contractions musculaires brèves et soudaines, au cours desquelles le bébé se penche en avant ou étend ou plie brusquement les bras et les jambes.
Le syndrome de West est une affection caractérisée par la présence concomitante de spasmes infantiles, d'un retard de développement et d'électroencéphalogrammes négatifs de grande amplitude (hysarythymie).
Elle se développe généralement entre 4 et 8 mois et peut s'accompagner de problèmes de développement.
Ce syndrome a été décrit pour la première fois en 1841 par le médecin britannique William James West.
Les EEG anormaux de forte amplitude se caractérisent par des schémas d'ondes cérébrales très irréguliers et chaotiques, et un diagnostic et un traitement précoces sont importants.
--- p.356
Avis de l'éditeur
Un guide pratique pour rassurer les parents inquiets.
« Dois-je aller à l’hôpital dans ce cas ? » « Est-ce que je peux attendre ? »
Les parents sont confrontés à de nombreuses inquiétudes, même face à de petits changements chez leurs enfants.
Cependant, Internet ne fait qu'accroître la confusion avec des informations contradictoires, et il rend les gens hésitants à se rendre à l'hôpital.
« Tok Tok ! Notre centre de développement de l'enfant » est un livre pour ces moments d'anxiété.
Lorsque vous êtes préoccupé par le comportement de votre enfant, notamment par son rythme de croissance, sa posture, son langage ou son expression émotionnelle, nous vous fournissons des conseils clairs et bienveillants sur les critères à utiliser et le type d'aide à recevoir.
L'essence même d'une parentalité pratique, fondée sur 30 ans d'expérience clinique.
L'auteur, le professeur Lim Sin-yeong, est un expert clinique dans le domaine de la médecine de réadaptation pédiatrique qui travaille avec les enfants et leurs parents depuis plus de 30 ans.
Des questions qui revenaient sans cesse à la clinique, des cas où une simple explication apportait un soulagement, des signes de retard de développement qui auraient été mieux pris en charge s'ils avaient été détectés un peu plus tôt : ce livre est complété par des témoignages de professionnels du terrain.
Il ne s'agit pas d'un simple ouvrage théorique, mais d'un livre regorgeant de conseils pratiques directement applicables aux situations parentales réelles.
Un autre avantage majeur est sa facilité de compréhension pour tous, grâce à des explications qui prennent en compte à la fois l'expertise médicale et le point de vue des parents.
Un guide parental complet couvrant l'ensemble du développement de l'enfant.
Ce livre se concentre sur les caractéristiques et les points de contrôle de chacun des cinq grands domaines du développement : la motricité globale, la motricité fine, le langage, la cognition et la sociabilité, et aborde divers exemples pratiques, notamment les soins aux nourrissons prématurés, le dépistage précoce des troubles du développement, l’exposition aux médias numériques et les méthodes parentales basées sur le tempérament.
Nous avons regroupé les questions fréquemment posées par les parents, telles que « un enfant qui n'utilise qu'une seule main », « un enfant qui ne suit pas ce qu'on lui dit » et « les idées reçues et les vérités concernant la position assise en W », en 100 mots-clés afin que vous puissiez facilement trouver et mettre en pratique les informations dont vous avez besoin.
Il couvre l'ensemble du cycle de vie du développement d'un enfant, y compris le test de développement K-DST, qui est un bilan de santé pour les nourrissons et les jeunes enfants, un guide de sécurité pour les produits destinés aux enfants et des informations sur l'apport en acide folique pour les femmes enceintes.
Dès l'instant où « l'inquiétude » se transforme en « préparation », les parents deviennent plus forts.
« Tok Tok ! Notre centre de développement de l'enfant » n'est pas qu'un simple livre qui transmet des informations.
Elle offre aux parents les connaissances et la préparation mentale nécessaires pour faire confiance à leurs enfants et attendre.
Le message du livre — « Chaque enfant se développe à son propre rythme, et les parents doivent respecter ces différences, les observer et intervenir lorsque cela est nécessaire » — inspire un profond sentiment de confiance à quiconque observe la croissance d'un enfant.
Cela nous rappelle naturellement qu'un peu d'attention et d'encouragement de la part des parents peuvent renforcer l'estime de soi d'un enfant et lui assurer un avenir prometteur.
Un spécialiste en réadaptation pédiatrique, le plus souvent recommandé par les pédiatres et consulté par des médecins du domaine.
Les 30 années d'expérience clinique et les milliers de consultations du professeur Lim Sin-yeong sont toutes consignées dans ce livre.
Des parents curieux du développement de leurs enfants, aux soignants qui ne savent pas si un diagnostic précoce est nécessaire, en passant par les éducateurs et les thérapeutes à la recherche de ressources basées sur des cas concrets, jusqu'aux professionnels de la santé travaillant avec des enfants présentant des retards de développement, ce livre est une ressource pratique pour tous.
À une époque où le besoin d'informations fiables est criant, voici le guide que les parents devraient choisir en premier.
Il s'appelle 『Tok Tok ! Notre centre de développement de l'enfant』.
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Des parents curieux du développement de leurs enfants, aux soignants qui ne savent pas si un diagnostic précoce est nécessaire, en passant par les éducateurs et les thérapeutes à la recherche de ressources basées sur des cas concrets, jusqu'aux professionnels de la santé travaillant avec des enfants présentant des retards de développement, ce livre est une ressource pratique pour tous.
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Il s'appelle 『Tok Tok ! Notre centre de développement de l'enfant』.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 4 août 2025
- Nombre de pages, poids, dimensions : 476 pages | 153 × 225 × 30 mm
- ISBN13 : 9791159435058
- ISBN 10 : 1159435057
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