
Coréen ouvert intermédiaire 1
Description
Introduction au livre
Il est structuré de manière à permettre aux cours de relier naturellement les domaines linguistiques de l'expression orale, de l'écriture, de l'écoute et de la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement des expressions et à l'improvisation.
Ce manuel de coréen se distingue nettement des manuels existants par ses magnifiques illustrations qui le rendent plus accessible aux élèves. Il propose également des supports pédagogiques conviviaux, des méthodes détaillées pour suivre la progression des cours, des exemples concrets et diverses activités et fiches d'exercices, ce qui en fait un manuel de coréen qui saura satisfaire aussi bien les élèves que les enseignants.
Ce manuel de coréen se distingue nettement des manuels existants par ses magnifiques illustrations qui le rendent plus accessible aux élèves. Il propose également des supports pédagogiques conviviaux, des méthodes détaillées pour suivre la progression des cours, des exemples concrets et diverses activités et fiches d'exercices, ce qui en fait un manuel de coréen qui saura satisfaire aussi bien les élèves que les enseignants.
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Aperçu
indice
Leçon 1 : En vivant en Corée, je me suis fait un ami coréen.
(Grammaire) -neun deda, -gi mais, -ge doda, -gi afin de
(Fonction) Parler des points forts et des points faibles, expliquer les changements et parler des objectifs et des efforts.
Leçon 2 J'espère que tu te rétabliras bientôt
(Grammaire) -neundago dire, -nyago dire
(Fonction) Transmettre les propos d'autrui, poser des questions d'entretien et présenter le contenu de l'entretien
Leçon 3 : Vie professionnelle et vie personnelle. Terminons ici notre réunion d'aujourd'hui.
(Grammaire) - Qu'en pensez-vous ?, - Ce serait bien, - Geon-eo(yo), - Faire
(Fonction) Conseiller, coordonner les opinions, faire des suggestions et rejeter
Leçon 4 : Je suis allé à une réunion parce que mon ami me l'a dit.
(Grammaire) -eurahagoda, -sommeil
(Fonction) Établir et annoncer des règles, annoncer du contenu recommandé, élaborer des plans
J'ai vu la cinquième pièce de théâtre de loisirs et ça valait vraiment le coup d'être vu.
(Grammaire) -을 만하다, -었다, -(으)ㄹ거 으면
(Fonction) Exprimer des regrets, réconforter, faire des suggestions, partager des expériences
Leçon 6 Apparence et personnalité J'ai une personnalité brillante et honnête, c'est pourquoi j'ai beaucoup d'amis.
(Grammaire) Discours informel, -neun pyeon, -eul jokdo
(Fonction) Comparer, présenter les autres, exprimer des informations
Leçon 7 : J’ai failli perdre la vue en attendant l’accident
(Grammaire) -다, -을 을 을 을 을 을 을 을 을 (Seo)
(Fonction) Parler d'expériences, parler des choses auxquelles il faut faire attention
Leçon 8 : Trouver un logement. Je pense qu'une pension de famille serait une bonne solution.
(Grammaire) -geojyeon, -neurago, -eul geuldeunde
(Fonction) Continuer, s'excuser, trouver des excuses
(Grammaire) -neun deda, -gi mais, -ge doda, -gi afin de
(Fonction) Parler des points forts et des points faibles, expliquer les changements et parler des objectifs et des efforts.
Leçon 2 J'espère que tu te rétabliras bientôt
(Grammaire) -neundago dire, -nyago dire
(Fonction) Transmettre les propos d'autrui, poser des questions d'entretien et présenter le contenu de l'entretien
Leçon 3 : Vie professionnelle et vie personnelle. Terminons ici notre réunion d'aujourd'hui.
(Grammaire) - Qu'en pensez-vous ?, - Ce serait bien, - Geon-eo(yo), - Faire
(Fonction) Conseiller, coordonner les opinions, faire des suggestions et rejeter
Leçon 4 : Je suis allé à une réunion parce que mon ami me l'a dit.
(Grammaire) -eurahagoda, -sommeil
(Fonction) Établir et annoncer des règles, annoncer du contenu recommandé, élaborer des plans
J'ai vu la cinquième pièce de théâtre de loisirs et ça valait vraiment le coup d'être vu.
(Grammaire) -을 만하다, -었다, -(으)ㄹ거 으면
(Fonction) Exprimer des regrets, réconforter, faire des suggestions, partager des expériences
Leçon 6 Apparence et personnalité J'ai une personnalité brillante et honnête, c'est pourquoi j'ai beaucoup d'amis.
(Grammaire) Discours informel, -neun pyeon, -eul jokdo
(Fonction) Comparer, présenter les autres, exprimer des informations
Leçon 7 : J’ai failli perdre la vue en attendant l’accident
(Grammaire) -다, -을 을 을 을 을 을 을 을 을 (Seo)
(Fonction) Parler d'expériences, parler des choses auxquelles il faut faire attention
Leçon 8 : Trouver un logement. Je pense qu'une pension de famille serait une bonne solution.
(Grammaire) -geojyeon, -neurago, -eul geuldeunde
(Fonction) Continuer, s'excuser, trouver des excuses
Avis de l'éditeur
Open Korean est un programme gratuit d'enseignement de la langue coréenne destiné aux étrangers résidant en Corée. Il est géré depuis 2005 par des bénévoles experts en enseignement de la langue coréenne au Centre culturel de la Fondation coréenne et financé par la Fondation coréenne.
(L'établissement accueille environ 2 000 étudiants par an, dont des étrangers originaires d'environ 80 pays. Actuellement, environ 250 étrangers suivent des cours à raison d'une heure par semaine, allant du niveau débutant au niveau avancé.) Ce manuel, utilisé directement depuis 7 ans, a été révisé et mis à jour en sélectionnant avec soin les points de grammaire les plus fréquents pour les niveaux débutant et intermédiaire et en renforçant les fonctions linguistiques par domaine, en fonction du niveau d'enseignement du coréen.
Le cours est structuré de manière à établir des liens naturels entre les domaines linguistiques que sont l'expression orale, l'écriture, la compréhension orale et la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement du vocabulaire et à l'improvisation.
En publiant un guide pédagogique destiné à aider les enseignants à utiliser le livre plus efficacement, nous avons élargi la portée de la collection de ressources pédagogiques, qui se limitait auparavant à une publication partielle, pour inclure les niveaux débutant et intermédiaire.
Nous nous sommes également efforcés de perfectionner le manuel de langue coréenne afin de satisfaire à la fois les élèves et les enseignants, en incluant des plans de cours conviviaux, des méthodes détaillées de suivi de la progression en classe, des expériences pratiques sur le terrain et une variété d'activités et de feuilles de travail pour la classe.
Nous avons également déployé beaucoup d'efforts pour le rendre plus accessible aux étudiants en proposant une multitude de magnifiques illustrations afin de le différencier clairement des manuels scolaires existants.
<caractéristique>
1.
Les activités en classe pour chaque point de grammaire sont organisées avec des fiches d'activités séparées (Korean Classroom Peek, les fiches d'activités pour les niveaux débutant et intermédiaire sont disponibles à l'achat séparément).
2.
Une ressource précieuse qui offre un aperçu des réactions des élèves et de l'ambiance en classe grâce à la présentation d'exemples concrets de journaux de classe.
3.
Il fournit des explications détaillées de la grammaire essentielle de la langue coréenne, y compris l'introduction, la présentation, la pratique et l'application de la grammaire.
(L'établissement accueille environ 2 000 étudiants par an, dont des étrangers originaires d'environ 80 pays. Actuellement, environ 250 étrangers suivent des cours à raison d'une heure par semaine, allant du niveau débutant au niveau avancé.) Ce manuel, utilisé directement depuis 7 ans, a été révisé et mis à jour en sélectionnant avec soin les points de grammaire les plus fréquents pour les niveaux débutant et intermédiaire et en renforçant les fonctions linguistiques par domaine, en fonction du niveau d'enseignement du coréen.
Le cours est structuré de manière à établir des liens naturels entre les domaines linguistiques que sont l'expression orale, l'écriture, la compréhension orale et la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement du vocabulaire et à l'improvisation.
En publiant un guide pédagogique destiné à aider les enseignants à utiliser le livre plus efficacement, nous avons élargi la portée de la collection de ressources pédagogiques, qui se limitait auparavant à une publication partielle, pour inclure les niveaux débutant et intermédiaire.
Nous nous sommes également efforcés de perfectionner le manuel de langue coréenne afin de satisfaire à la fois les élèves et les enseignants, en incluant des plans de cours conviviaux, des méthodes détaillées de suivi de la progression en classe, des expériences pratiques sur le terrain et une variété d'activités et de feuilles de travail pour la classe.
Nous avons également déployé beaucoup d'efforts pour le rendre plus accessible aux étudiants en proposant une multitude de magnifiques illustrations afin de le différencier clairement des manuels scolaires existants.
<caractéristique>
1.
Les activités en classe pour chaque point de grammaire sont organisées avec des fiches d'activités séparées (Korean Classroom Peek, les fiches d'activités pour les niveaux débutant et intermédiaire sont disponibles à l'achat séparément).
2.
Une ressource précieuse qui offre un aperçu des réactions des élèves et de l'ambiance en classe grâce à la présentation d'exemples concrets de journaux de classe.
3.
Il fournit des explications détaillées de la grammaire essentielle de la langue coréenne, y compris l'introduction, la présentation, la pratique et l'application de la grammaire.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 30 décembre 2011
Nombre de pages, poids, dimensions : 176 pages | 588 g | 188 × 254 × 20 mm
- ISBN13 : 9788976998644
- ISBN10 : 8976998642
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카테고리
Langue coréenne
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