
Coréen ouvert intermédiaire 2
Description
Introduction au livre
Il est structuré de manière à permettre aux cours de relier naturellement les domaines linguistiques de l'expression orale, de l'écriture, de l'écoute et de la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement des expressions et à l'improvisation.
Ce manuel de coréen se distingue nettement des manuels existants par ses magnifiques illustrations qui le rendent plus accessible aux élèves. Il propose également des supports pédagogiques conviviaux, des méthodes détaillées pour suivre la progression des cours, des exemples concrets et diverses activités et fiches d'exercices, ce qui en fait un manuel de coréen qui saura satisfaire aussi bien les élèves que les enseignants.
Ce manuel de coréen se distingue nettement des manuels existants par ses magnifiques illustrations qui le rendent plus accessible aux élèves. Il propose également des supports pédagogiques conviviaux, des méthodes détaillées pour suivre la progression des cours, des exemples concrets et diverses activités et fiches d'exercices, ce qui en fait un manuel de coréen qui saura satisfaire aussi bien les élèves que les enseignants.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Leçon 1 Je vous enverrai un courriel pour que vous puissiez la consulter pendant le week-end.
(Grammaire) -ge, -eo putda, -eul teunikka
(Fonction) Faire une demande, noter ce qu'il faut préparer
Leçon 2 : Travaux ménagers. J'ai réveillé toute la famille tôt le matin.
(Grammaire) -이/히/리/기/우/추-, (nom) faire/faire, -게하다
(Fonction) Demander des faveurs, donner des conseils
Leçon 3 : Il faut étudier dur
(Grammaire) -giyo, -eoyayo, -eulkamora
(Fonction) Répondre aux compliments, donner son avis, donner des conseils
Leçon 4 : Souvenirs. C'est une chanson que j'écoutais souvent avec mes amis.
(Grammaire) -던, -곤하다, -어 더버다
(Fonction) Parler d'événements passés, présenter des lieux et des personnes mémorables
Leçon 5 La fenêtre était ouverte
(Grammaire) -i/hi/ri/gi-, -eojida, -eo est là
(Fonction) Décrire une situation, expliquer un événement
Leçon 6 : Je songe à m'inscrire en études supérieures.
(Grammaire) -dès que, -en essayant de, -peut-être
(Fonction) En parlant de projets, en parlant des résultats des projets
Leçon 7 : Je ne me suis pas rendu compte du temps qui avait passé pendant que je préparais mon voyage d'affaires.
(Grammaire) -Je sais/je ne sais pas que
(Fonction) Faire des promesses, trouver des excuses ou attendre une excuse
Leçon 8 : Même si vous réservez une place, vous n'aurez qu'une place à l'arrière.
(Grammaire) -J'ai dit que je le ferais, -Je n'ai pas le choix, -Quoi que ce soit
(Fonction) Confirmer ce qui est dit, exprimer des émotions et parler d'expériences
(Grammaire) -ge, -eo putda, -eul teunikka
(Fonction) Faire une demande, noter ce qu'il faut préparer
Leçon 2 : Travaux ménagers. J'ai réveillé toute la famille tôt le matin.
(Grammaire) -이/히/리/기/우/추-, (nom) faire/faire, -게하다
(Fonction) Demander des faveurs, donner des conseils
Leçon 3 : Il faut étudier dur
(Grammaire) -giyo, -eoyayo, -eulkamora
(Fonction) Répondre aux compliments, donner son avis, donner des conseils
Leçon 4 : Souvenirs. C'est une chanson que j'écoutais souvent avec mes amis.
(Grammaire) -던, -곤하다, -어 더버다
(Fonction) Parler d'événements passés, présenter des lieux et des personnes mémorables
Leçon 5 La fenêtre était ouverte
(Grammaire) -i/hi/ri/gi-, -eojida, -eo est là
(Fonction) Décrire une situation, expliquer un événement
Leçon 6 : Je songe à m'inscrire en études supérieures.
(Grammaire) -dès que, -en essayant de, -peut-être
(Fonction) En parlant de projets, en parlant des résultats des projets
Leçon 7 : Je ne me suis pas rendu compte du temps qui avait passé pendant que je préparais mon voyage d'affaires.
(Grammaire) -Je sais/je ne sais pas que
(Fonction) Faire des promesses, trouver des excuses ou attendre une excuse
Leçon 8 : Même si vous réservez une place, vous n'aurez qu'une place à l'arrière.
(Grammaire) -J'ai dit que je le ferais, -Je n'ai pas le choix, -Quoi que ce soit
(Fonction) Confirmer ce qui est dit, exprimer des émotions et parler d'expériences
Avis de l'éditeur
Open Korean est un programme gratuit d'enseignement de la langue coréenne destiné aux étrangers résidant en Corée. Il est géré depuis 2005 par des bénévoles experts en enseignement de la langue coréenne au Centre culturel de la Fondation coréenne et financé par la Fondation coréenne.
(Le nombre cumulé d'étudiants par an est d'environ 2 000, et des étrangers originaires d'environ 80 pays fréquentent l'établissement. Actuellement, environ 250 étrangers suivent des cours une fois par semaine pendant deux heures, allant des cours de langue coréenne aux cours avancés.) Ce manuel est utilisé directement depuis sept ans et a été révisé et mis à jour en sélectionnant soigneusement les points de grammaire les plus fréquents pour les niveaux débutant et intermédiaire et en renforçant les fonctions linguistiques par domaine en fonction du niveau d'enseignement de la langue coréenne.
Le cours est structuré de manière à établir des liens naturels entre les domaines linguistiques que sont l'expression orale, l'écriture, la compréhension orale et la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement du vocabulaire et à l'improvisation.
En publiant un guide pédagogique destiné à aider les enseignants à utiliser le livre plus efficacement, nous avons élargi la portée de la collection de ressources pédagogiques, qui se limitait auparavant à une publication partielle, pour inclure les niveaux débutant et intermédiaire.
Nous nous sommes également efforcés de perfectionner le manuel de langue coréenne afin de satisfaire à la fois les élèves et les enseignants, en incluant des plans de cours conviviaux, des méthodes détaillées de suivi de la progression en classe, des expériences pratiques sur le terrain et une variété d'activités et de feuilles de travail pour la classe.
Nous avons également déployé beaucoup d'efforts pour le rendre plus accessible aux étudiants en proposant une multitude de magnifiques illustrations afin de le différencier clairement des manuels scolaires existants.
caractéristiques
1.
Les activités en classe pour chaque point de grammaire sont organisées avec des fiches d'activités séparées (Korean Classroom Peek, les fiches d'activités pour les niveaux débutant et intermédiaire sont disponibles à l'achat séparément).
2.
Une ressource précieuse qui offre un aperçu des réactions des élèves et de l'ambiance en classe grâce à la présentation d'exemples concrets de journaux de classe.
3.
Il fournit des explications détaillées de la grammaire essentielle de la langue coréenne, y compris l'introduction, la présentation, la pratique et l'application de la grammaire.
(Le nombre cumulé d'étudiants par an est d'environ 2 000, et des étrangers originaires d'environ 80 pays fréquentent l'établissement. Actuellement, environ 250 étrangers suivent des cours une fois par semaine pendant deux heures, allant des cours de langue coréenne aux cours avancés.) Ce manuel est utilisé directement depuis sept ans et a été révisé et mis à jour en sélectionnant soigneusement les points de grammaire les plus fréquents pour les niveaux débutant et intermédiaire et en renforçant les fonctions linguistiques par domaine en fonction du niveau d'enseignement de la langue coréenne.
Le cours est structuré de manière à établir des liens naturels entre les domaines linguistiques que sont l'expression orale, l'écriture, la compréhension orale et la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement du vocabulaire et à l'improvisation.
En publiant un guide pédagogique destiné à aider les enseignants à utiliser le livre plus efficacement, nous avons élargi la portée de la collection de ressources pédagogiques, qui se limitait auparavant à une publication partielle, pour inclure les niveaux débutant et intermédiaire.
Nous nous sommes également efforcés de perfectionner le manuel de langue coréenne afin de satisfaire à la fois les élèves et les enseignants, en incluant des plans de cours conviviaux, des méthodes détaillées de suivi de la progression en classe, des expériences pratiques sur le terrain et une variété d'activités et de feuilles de travail pour la classe.
Nous avons également déployé beaucoup d'efforts pour le rendre plus accessible aux étudiants en proposant une multitude de magnifiques illustrations afin de le différencier clairement des manuels scolaires existants.
caractéristiques
1.
Les activités en classe pour chaque point de grammaire sont organisées avec des fiches d'activités séparées (Korean Classroom Peek, les fiches d'activités pour les niveaux débutant et intermédiaire sont disponibles à l'achat séparément).
2.
Une ressource précieuse qui offre un aperçu des réactions des élèves et de l'ambiance en classe grâce à la présentation d'exemples concrets de journaux de classe.
3.
Il fournit des explications détaillées de la grammaire essentielle de la langue coréenne, y compris l'introduction, la présentation, la pratique et l'application de la grammaire.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 30 décembre 2011
Nombre de pages, poids, dimensions : 168 pages | 564 g | 188 × 254 × 20 mm
- ISBN13 : 9788976998651
- ISBN10 : 8976998650
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Langue coréenne
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