Préface à l'édition révisée
Préface à la première édition
Introduction : L'importance d'écrire correctement le coréen

Chapitre 1 : Enquête
1.
« Ceci/cela » et « Ceci/cela »
2.
'E' et 'Eseo'
3.
'E' et 'Ro'
4.
« E », « à » et « de »
5.
La particule de conjonction 'wa/gwa'
6.
particule de guillemet direct 'dire/dire'
7.
Omettre l'enquête

Chapitre 2 Mère
1.
Suffixes '-go' et '-myeo'
2.
Les terminaisons '-a/-eo' et '-aseo/-eoseo'
3.
La terminaison « -muro » et la particule « -eo »
4.
La terminaison '-do-rok'

Réponse au chapitre 3
1.
La conformité est le respect des contraintes.
2.
Réponse syntaxique
3.
réponse logique
4.
Réactivité lexicale et contraintes : le vocabulaire s’aime-t-il ?
5.
Réponse et métaphore

Chapitre 4 Accord
1.
Accord des temps
2.
Titres honorifiques correspondants
3.
Accord entre les voix active et passive
4.
Correspondance avec la liste

Chapitre 5 Purification
1.
Facile et ordinaire
2.
Concis et simple
3.
Avec précision et clarté
4.
Expressions à éviter

Chapitre 6 : La retraite
1.
Raccourcissons les adjectifs trop longs.
2.
Vérifiez les paragraphes inutiles.

Discussion publique du titre et de la désignation de l'annexe
1.
Soulever la question des titres et des références
2.
L'origine du problème des titres et des références
3.
divulgation publique
4.
Conclusion

« Ceci/cela », « Ceci/cela », « Ceci/cela », « Ceci/cela », « Ceci/cela »...
La connaissance des particules et des terminaisons vous permet de transmettre vos intentions avec précision.

Tous les Coréens parlent coréen naturellement, mais tous ne le parlent pas correctement.
Parmi elles, les particules que les Coréens confondent le plus sont « 이/가 » et « 은/는 », ainsi que « 에 » et 에서 ».
Ces particules, qui à première vue semblent n'avoir que peu de différence de sens, révèlent clairement l'intention de l'auteur lorsqu'elles sont utilisées.
Par exemple, « What is this? » et « What is this? » n’ont aucune différence de sens dans les langues étrangères comme l’anglais, mais présentent une nuance nettement différente en coréen.
Contrairement à la particule nominative « i/ga » qui indique la qualification du sujet, la particule auxiliaire « eun/neun » a pour fonction d'exprimer le sens de la comparaison ou du contraste ou de révéler le sujet de la phrase.
Il existe également des différences subtiles dans l'utilisation de '에' et '에서', qui indiquent des lieux.
Par exemple, lorsqu'il est utilisé en conjonction avec '살다', lorsqu'il n'y a pas de distinction entre un lieu spécifique et une action, '에' est utilisé, tandis que lorsque l'action sur le lieu est ressentie plus fortement et que le sens selon lequel le sujet a choisi le lieu est mis en évidence, '에서' est utilisé.


Il y a aussi des choses déroutantes concernant les mères.
Les suffixes « -go » et « -myeo », qui se trouvent à la même position dans une phrase, sont parfois utilisés avec la même signification, mais parfois ils sont complètement différents.
Alors que « -go » énumère les actions, « -myeo » indique que deux actions se déroulent simultanément.
Cette différence devient plus claire lorsque nous substituons '-goseo' à '-go' et '-myeonseo' à '-myeo'.


Les subtiles différences de sens entre des particules et des terminaisons apparemment similaires suggèrent que ne pas les apprendre correctement peut entraîner des erreurs de communication.
Ce livre sélectionne spécifiquement les particules avec lesquelles les Coréens ont des difficultés particulières, telles que « 이/가 » et « 은/는 », « 에 » et « 에서 », « 에게 » et « 에서 », les terminaisons « -며 », « -고 », « -머로 », '-아서/-서' et '-아/-어', et examine comment les utiliser correctement.


En considérant la correspondance entre les composantes de la phrase, le vocabulaire et la logique
Comment construire des phrases correctes

L'une des difficultés que rencontrent beaucoup d'écrivains est de faire en sorte que les éléments qui composent une phrase fonctionnent ensemble.
Ce livre définit la réactivité comme « le respect des contraintes », puis explore comment rendre chaque élément de phrase et chaque mot de vocabulaire réactifs, et explore comment parvenir logiquement à la réactivité à travers des exemples qui utilisent des mots contradictoires et font des sauts logiques.
Enfin, en examinant des métaphores grammaticalement incompatibles mais admissibles comme expressions rhétoriques, nous analysons le processus d’élargissement du champ d’application de la langue coréenne au-delà des phrases précises.
Ce chapitre abordant des sujets particulièrement difficiles pour les Coréens, il propose de nombreux exercices pratiques pour aider les lecteurs à perfectionner leurs compétences.
À travers une vingtaine de problèmes constitués de diverses études de cas, les lecteurs pourront apprendre les aspects pratiques de la réactivité.

Modifier la structure de communication verticale accroît l'efficacité de la communication.
Problèmes liés aux titres et désignations en Corée

Cette édition révisée comprend une annexe détaillant le parcours de l'auteur vers une structure de communication horizontale.
En 1998, au début du mouvement de valorisation de la langue coréenne, l'auteur s'est engagé à simplifier et à uniformiser les formules de politesse, le langage informel, les titres et les références en coréen. Dans le cadre de cette démarche, il a initié un mouvement visant à généraliser l'usage des titres, indépendamment du rang hiérarchique, au sein des entreprises.
Bien que le « mouvement de destruction des titres » n'ait été promu qu'au niveau des entreprises individuelles, l'auteur revient sur les répercussions sociales qu'il a engendrées et souligne qu'il est toujours nécessaire aujourd'hui, et suggère des méthodes pratiques pour simplifier les titres.


Nam Young-shin, reconnu pour sa contribution à l'exploration et à la popularisation des méthodes correctes d'écriture du coréen, soutient que dans la société de la connaissance et de l'information du XXIe siècle, l'utilisation d'un coréen précis et sophistiqué facilite la transmission de l'information.
Ce livre, conçu pour aider les lecteurs à apprendre le coréen et à corriger leurs erreurs grâce à des exemples pertinents et des exercices pratiques, leur permettra d'écrire un coréen sophistiqué de manière plus concise et précise.