CHAPITRE 01
Avis de cas et exemples

1) Le nouveau semestre commence le 12
2) 13 Pendant la période d'adaptation avec les parents
3) Meilleurs vœux pour le nouveau semestre 14
4) Informations pour le nouveau semestre 15
5) Recommandations relatives à la coopération en matière de soins post-excrétion en pouponnière 17
6 mars, Adaptation et calendrier du nouveau semestre 18
7 mars, Semaine d'adaptation : Routine quotidienne + Guide de pique-nique 19
8) Informations sur le premier événement du nouveau semestre - Air Bounce, etc. 20
9) Processus d'adaptation + mise en œuvre du jeu + lien avec la communauté, etc. 21
10) Concernant l'adaptation au nouveau semestre (pour les jeunes enfants) 22
11) Fleurs printanières, jeux avec les insectes + jeux en plein air, etc. 23
12) Dernière semaine de mars, divers jeux et autres 24
13) Jeu des sens à la fraise 25
14) Une semaine dans la vie et les plaisirs du printemps 26
15) Jeux de printemps + Jeux de pâte à farine 27
16) Printemps, Contenu quotidien 28
17) À partir d'avril, jeux sur les insectes et les animaux + informations sur la Journée de l'arbre 29
18) Activités pour la Journée de l'Arbre + Guide des jeux de la semaine 30
19) Journée des fleurs, Spectacle floral 31
20) Avis de fermeture pour la dernière semaine d'avril, préavis pour mai et fête du Travail 32
21) Événement de la Journée des enfants 33
22) Événement de la Journée des enfants 2 + Informations sur l'événement de la Journée des parents 34
23) Événement de la Journée des enfants 3 35
24) Activités de la Journée des parents 36
25) Après la fête des enfants, la fête des parents 37
26) Messages de vœux pour la fête des parents 38
27) Journée couleur 39
28) Sensibilisation communautaire - Visite d'un dépanneur 40
29) Performance des journaux 41
30) Jeux en plein air + Résumé du programme et des activités de la semaine 42
31) Performance - Jeu artistique 43
32) Après avoir reçu un cadeau, Journée des enseignants 45
33) Journée des cinq sens - Jeu de la banane 45
34) Jeu de peinture 46
35) Jeux de nouilles + Jeux d'argile + Look de la semaine, etc. 47
36) Météo et activités alternatives + Questionnaire de consultation des parents 48
37) Jeu de la préparation des crêpes 49
38) Jeux en plein air dans le parc gazonné 50
39) Dernière semaine de mai 51
40) Plan de jeux extérieurs et de jeux d'eau 52
41) Début du mois de juin 1953
42) Début juin / Clôture du premier semestre de conseil 54
43) Boules de coton, pâte à modeler, etc. 55
44) Jours de pluie, activités alternatives et jeux de marché, etc. 56
45) Début juillet, une histoire de promenade et une histoire de selles 57
46) Après le premier cours de participation des parents du semestre, 59
47) Guide des activités estivales pour la première semaine de juillet 60
48) Informations sanitaires estivales 61
49) Informations sanitaires estivales 2 62
50) Jeu du riz frit 63
51) Jeu de pâte à farine 64
52) Performance - Jeu du concombre 65
53) Yaourt Cinq Sens Jour 66
54) L'importance des jeux d'été et de l'éducation à l'hygiène 67
55) Jouer avec la mer et les poissons, Gestion de la santé estivale 68
56) Décorer des visages sur du pain 70
57) Histoire d'un jour de pluie + Jeu d'été 71
58) Jeu de glaces et visite d'une boutique de glaces 72
59) Jeux d'eau 73
60) Dommages causés par la saison des pluies 74
61) Nourriture d'été, pâte à modeler colorée 75
62) Nouvel An, vie quotidienne et loisirs, soins de santé 76
63) Événement de jeux d'eau 78
64) Jeu de poissons magnétiques 79
65) Camping amusant 80
66) Journée de la pastèque 81
67) Jeu de coloriage 82
68) Construire une maison avec des blocs 82
69) Couleur Jour Bleu 83
70) Visite du marché, informations sur la période d'étude à domicile pendant l'été 84
71) Informations sur la période d'étude à domicile pendant l'été 86
72) Salutations pendant la période d'étude à domicile 87
73) Salutations avant le début de la période d'étude à domicile 88
74) Après la période d'étude à domicile de l'été 90
75) Après le début des cours 91
76) Bubble Play 92
77) La vie quotidienne après le typhon 93
78) Informations sur l'état de non-dommage, etc. et réponse de l'institution 94
79) Guide quotidien + Guide du nouveau semestre 95
80) Guide de démarrage et de préparation de septembre 96
81) Ipchu, Clean Up Education 97
82) Jouer avec des matériaux recyclés et la vie quotidienne 98
83) Cotton Play 99
84) Pré-enregistrement des empreintes digitales 101
85) Lune bleue, Vie quotidienne et jeux 102
86) Teindre les impatiens 103
87) Jeu de bain public 104
88) Routine d'automne et jeux divers tels que les roues et les voitures 105
89) Automne, soins de santé et plaisirs d'automne 106
90) Visite de la bibliothèque + Activités de la semaine 107
91) Informations sur le conseil du 2e semestre 108
92) Journée des sports d'automne 109
93) Jeu Fallen Leaves, Playcon et 110 autres
94) Jeu de train avec un cerceau de hula hoop 112
95) Expériences avec les animaux - Vers de terre, perroquets, nouvelles graines solaires, etc. 113
96) Jeu de roues, service au volant 114
97) Guide de Chuseok, Gardiens de l'environnement, etc. 116
98) Défilé de mode Hanbok 117
99) Chuseok + Jeux traditionnels et fabrication de Songpyeon 118
100) Chuseok, Activités d'automne 120
101) Vœux pour Chuseok 121
102) Chuseok + Ne pas recevoir de cadeaux 122
103) Hangeul Jour 123
104) Activités d'automne, jouer avec les feuilles mortes 124
105) Vie quotidienne et jeux dans la nature en automne 126
106) Arroser le jardin 127
107) Événement Journée Rétro 128
108) Automne, vie quotidienne et histoires de l'heure du déjeuner 129
109) Jour de la Libération 130
110) Pièce de théâtre 132
111) Jeu de vasière 133
112) Expérience avec les animaux - Moutons, python royal et larves 134
113) Jeux d'automne et vie quotidienne 136
114) Une semaine où je ne me sentais pas bien 137
115) Expérience en caserne 138
116) Cinéma en plein air 139
117) Événement d'Halloween 140
118) Dernière semaine d'octobre 142
119) La première semaine de novembre, axée sur notre corps et les jeux dans la montagne à l'arrière 143
120) Jeu du trou 145
121) Mensurations corporelles 146
122) Journée des agriculteurs, Journée Pepero (alternative 147)
123) Pepero Jour 148
124) Le premier jour de neige 149
125) Forêt d'automne, jeu d'observation de la nature 150
126) Jeux liés aux animaux et autres jeux 151
127) Expériences avec les animaux - Baekhan, canard colvert, poisson-docteur, etc. 153
128) Dernière semaine de janvier, jeux traditionnels 154
129) Diverses activités hivernales, informations relatives aux activités intérieures en hiver 155
130) Hiver, Jouez avec les couleurs et les formes 156
131) Jeux d'hiver + jeux avec des boules de coton, etc. 157
132) Jeux dans la neige + Sécurité hivernale 158
133) Noël 159
134) Atelier de pâtisserie (Participation des parents) Informations sur l'événement 160
135) Informations sur les événements de Noël 161
136) Informations sur les événements de la dernière semaine de décembre, y compris Noël 162
137) Avis d'événement du Père Noël 164
138) Période d'étude à domicile en hiver 165
139) Fête de Noël, Air Bounce 167
140) Semaine de Noël, décembre, vie quotidienne 168
141) Vœux de fin d'année + Informations sur la période d'étude à domicile d'hiver 169
142) Nouvel An, vie quotidienne et loisirs, soins de santé 170
143) Pendant la période d'étude à domicile, 171
144) Après la période d'étude à domicile d'hiver 173
145) Après la période d'étude à domicile hivernale, jeu de goûter d'hiver 174
146) Début de la nouvelle année 175
147) Vœux et jeux du Nouvel An 176
148) Car Play 177
149) Envoi de notifications plus tard que d'habitude, jeux liés aux animaux et jeux divers 179
150) Santé et jeux d'hiver 180
151) Jeu de tofu 181
152) Jouer avec des accessoires d'hiver et dessiner des images d'hiver 182
153) Jeux de neige 184
154) Bonhomme de neige en papier journal 185
155) Spectacle du Village des Bonbons 186
156) Fête des couches 187
157) Jjimjilbang 188
158) Igloo 189
159) Jouer avec des sucettes, des loupes, etc. 190
160) Décorer et jouer avec les 12 signes du zodiaque pour le Nouvel An 191
161) Éducation orale 193
162) Journée des contes de fées 194
163) Diverses activités hivernales 196
164) Bloc Jour 197
165) Jeux de formes et de couleurs 198
166) Jeu de farine 200
167) Dernière semaine de janvier 201
168) Création d'un jeu 202
169) Café de gâteaux de riz Play 203
170) Fabrication de Garaetteok 204
171) Événement du Nouvel An lunaire + Participation des grands-parents 205
172) Centre de restauration, Lavage des mains 207
173) Spa Play 208
174) Après les vacances du Nouvel An lunaire, examen physique, pièce de théâtre à l'hôpital 209
175) Février, Examen physique et jeu de croissance 210
176) Expériences avec les animaux - Carpes koï, perruches calopsittes, inséparables, etc. 211
177) Dernière semaine de février 212
178) Cérémonie de remise des diplômes/de fin d'études 213
179) Fin du semestre 214

CHAPITRE 02
Exemples de notifications supplémentaires en plus des exemples de base

· Situations liées aux enfants
1) Joyeux anniversaire 216
2) Joyeux anniversaire (enfant fêté) 217
3) Joyeux anniversaire à notre camarade de classe 219
4) 220 enfants absents en raison de la maladie main-pied-bouche
5) Si vous avez des difficultés d'adaptation après votre admission, 221
6) Absence prolongée prévue pour cause de voyage familial 222
7) Blessé dans un établissement 223
8) En cas d'absence prolongée pour cause de rhume, etc. 224
9) Admission intermédiaire - Nourrissons 225
10) Admission intermédiaire - Nourrissons 226
11) Enfants ayant des difficultés d'adaptation à de nouveaux environnements 227
12) L'enfant qui ne cesse de pleurer 229
13) 230 enfants arrivés en retard pour cause de maladie
14) 231 enfants quittent le centre en cours de route
15) Si un enfant pleure et va à l'école après le début de l'année scolaire 233
16) Si vous souhaitez consulter un conseiller en raison de disputes fréquentes entre frères et sœurs, 234
17) Enfants ayant des difficultés d'adaptation 235
18) Parents ayant de nombreuses inquiétudes concernant le processus d'adaptation 237
19) Mangeur difficile 238
20) Enfant recrachant de la nourriture 239
21) Un enfant qui a des difficultés à se séparer de sa mère 240

· Pique-niques et excursions
1) Guide de découverte de la ferme aux fraises (Premier pique-nique) 243
2) Après le pique-nique et la cueillette de fraises 244
3) Pique-nique de la Journée des enfants 245
4) Sortie au jardin botanique 246
5) Pique-nique printanier, Kids Cafe 247
6) Circuit dans un village folklorique coréen (voyage longue distance) 248
7) Activité de récolte de patates douces + participation des parents - Classe 249
8) Guide de l'expérience de la cueillette de pommes 250
9) Après la cueillette des pommes, consignes 251
10) Guide de l'expérience de la loterie 252
11) Après l'expérience de la loterie, 253
12) Guide de l'expérience de la ferme Redhyang 254
13) Pique-nique à l'aquarium + sécurité pendant le trajet en bus 255
14) Petite bibliothèque - Lien communautaire 256
15) Ferme de cerisiers 257
16) Récolte des pommes de terre 258
17) Kids Cafe 259
18) Visite du Musée des excréments 260
19) Expérience de cueillette de kakis 261
20) Visite du jardin botanique 262
21) Visite de la ludothèque 263
22) Visite au centre d'alimentation 264
23) Activité d'expérience en forêt 265
24) Sortie scolaire dans un centre d'activités, incluant un atelier de fabrication de pizzas (participation des parents) 266
25) Assister à un spectacle musical 268
26) Visite de l'Institut de recherche sur les eaux intérieures 269
27) Sortie scolaire d'automne - Visite de l'espace de jeux du complexe 270
28) Ferme Tangerine 271
29) Visite de la bibliothèque 256
30) Visite du Centre d'expérience écologique 273
31) Café Expérience Animale 274
32) Pique-nique du Jurarium 276
33) Visite du Wood Experience Center 277
34) Expérience à la ferme de pommes de terre pour célébrer la Journée de l'arbre 278
35) Parc des dinosaures 279
36) Visite de la gare 280
37) Informations sur la participation à la salle de classe 281 de prévention du tabagisme

· Circonstances particulières des enseignants
1) 282 jours de congé annuel dus à des congés maladie d'enseignants
2) Embauche à mi-parcours de professeurs et de personnel 283
3) 284 Concernant l'utilisation des congés annuels par les enseignants
4) Avis de démission prévue en raison d'une mutation d'enseignant et de questions de personnel 285
5) Retour au travail après un congé de maladie dû à la COVID-19 286
6) Directives relatives à l’utilisation d’un congé de longue durée de 2 semaines ou plus 287
7) Informations sur la démission en cours de mandat et salutations 288
8) Ajuster le nombre de notifications envoyées : 290
9) Lié au typhon 291
10) 292 Concernant la suspension
11) Suppression de la sieste (3 ans) 293
12) Guide pour encourager la participation aux journées sportives et aux courses de relais 294
13) Voyage de fin d'études 295
14) Avis concernant l'annulation des événements d'Halloween 296
15) Santé, prévention de la grippe, changement de la literie, etc. 298
16) Séance photo de remise de diplômes 299
17) Séance photo de remise de diplômes 300
18) Clôture, remise des diplômes et achèvement 301

• Pratique et activités culinaires
1) Préparation des burgers de grenouille 304
2) Préparation des crêpes 305
3) Instructions pour la préparation des cupcakes 306
4) Préparation des tartes aux fruits 306
5) Préparation du sirop de fruits 307
6) Préparation d'un gâteau en forme de fleur de pastèque 308
7) Préparation du Patbingsu 309
8) Trempage dans du jus de citron 310
9) Préparation de cupcakes en forme de pot de fleurs 311
10) Préparation du sirop de fraises 312
11) Préparation de carottes aux châtaignes pour Chuseok 313
12) Préparation de mini kimbap 315
13) Préparation des boulettes de riz 316
14) Préparation du So-tteok So-tteok 318
15) Préparation du kimchi 319
16) Après l'activité de fabrication du kimchi, 319
17) Préparation d'un gâteau de Noël 320

CHAPITRE 03
Exemple d'avis émis par une agence

1) Informations sur le calendrier des événements d'admission 10
2) Guide du programme d'adaptation pour le nouveau semestre 11
3) Félicitations pour votre admission et votre soutien financier, ainsi que nos conseils pour le début du nouveau semestre 12
4) Guide pour gérer vos effets personnels et vivre au nouveau semestre 13
5) Instructions pour remplir les documents personnels de l'enfant et soumettre les documents requis lors de l'admission 14
6) Instructions pour les trajets domicile-école 15
7) Demande de renseignements sur les personnes à contacter en cas d'urgence et mise à jour des coordonnées 16
8) Contrôle sanitaire et conseils sur la présence 17
9) Directives pour la prévention de la COVID-19 et des maladies infectieuses 18
10) Guide des méthodes de notification et de communication 19
11) Guide des menus pour les repas et les collations 20
12) Demande d'enquête sur les allergies et les informations particulières 21
13) Guide de préparation et de planification des fêtes d'anniversaire mensuelles 22
14) Guide des pique-niques et des activités de plein air 23
15) Guide des vêtements et de la préparation saisonniers 24
16) Informations sur les vacances alternatives et les calendriers des périodes d'étude à domicile d'été et d'hiver 25
17) Informations sur la présentation 26
18) Informations sur les cours et événements de participation des parents 27
19) Instructions pour la préparation du matériel de jeu et des outils pédagogiques 28
20) Programme d'exercices de sécurité et d'évacuation 29
21) Calendrier hebdomadaire des consultations parentales - Semestre 1, semaine 31
22) Calendrier hebdomadaire des consultations parentales - 2e semestre 32
23) Guide d'éducation à l'hygiène personnelle et au lavage des mains 34
24) Programme d'activités spéciales et de formateurs externes 34
25) Guide 35 sur l’éducation à la compréhension multiculturelle et du handicap
26) Demande de consentement pour l'utilisation de photos d'enfants sur les réseaux sociaux et fourniture d'informations personnelles 36
27) Orientations relatives aux modalités de paiement et de remboursement des dépenses nécessaires, etc. 37
28) Guide de prévention et de gestion des maladies saisonnières 38
29) Guide du programme de prêts de livres et de paroisses 39
30) Conseils sur les visites d'établissements, y compris les programmes de suivi parental 40
31) Programme des séminaires et ateliers d'éducation parentale 41
32) Guide de campagne pour la protection de l'environnement et le recyclage 43
33) Programme d'exposition d'art et d'invitations familiales 44
34) Guide d'observation des activités spéciales en classe 45
35) Calendrier d'envoi des rapports d'évaluation spécifiques à chaque étape du développement et des portfolios de développement des nourrissons et des jeunes enfants 46
36) Informations sur la demande d'aide financière pour le nouveau semestre et la recommandation de l'enfant 47
37) Informations sur les changements d'enseignants et les nominations des professeurs principaux 48
38) Guide d'exploitation des événements estivaux et des jeux d'eau 49
39) Conseils sur les problèmes de comportement et le mode de vie des enfants 50
40) Informations sur les affectations de cours et la composition des classes pour le nouveau semestre 51
41) Guide pour recueillir l'avis des parents et mener des enquêtes de satisfaction 52
42) Guide de recrutement et de fonctionnement du Comité de pilotage Won 53
43) Partage des résultats du suivi parental et des plans d'amélioration 54
44) Informations sur les programmes spécialisés de notre organisation, y compris les activités expérientielles saisonnières 55
45) Guide de la réunion de participation des parents et du plan de fonctionnement du centre 57
46) Guide de participation aux programmes communautaires (bibliothèques, musées, casernes de pompiers, postes de police, etc.) 58
47) Informations sur le fonctionnement prévu du bazar et les dons au fonds de l'événement 59
48) Guide des activités de bénévolat des parents (nettoyage de l'environnement, soutien aux événements de l'association, etc.) 60
49) Informations sur les conférences spéciales et les conférences d'experts destinées aux parents 61
50) Informations sur le programme du club de participation des parents (musique, art, lecture, etc.) 62
51) Programme de soutien aux familles multiculturelles : calendrier et informations sur les organismes connexes 63
52) Informations sur l'organisation d'un événement ludique traditionnel et l'invitation des grands-parents 64
53) Calendrier des fêtes saisonnières (automne, Noël, etc.) avec les parents 65
54) Guide de la journée sportive en forêt d'automne et activités à faire en famille 66
55) Guide de candidature pour le programme de formation d'instructeurs parents d'une journée 67
56) Programme des cérémonies de remise des diplômes et de fin d'études 68
57) Lettre et message de remerciement du directeur à l'occasion de la remise des diplômes 69
58) Guide opérationnel du programme de voyage de remise de diplômes/achèvement 70
59) Guide des projets d'amélioration environnementale des paroisses et des centres 71
60) Guide d'orientation pour le nouveau semestre 72

CHAPITRE 04
Exemple de sondage institutionnel (sondage d'opinion)

· Événements et programmes
1) Examen détaillé du calendrier et des modalités du nouveau programme d'adaptation semestriel 74
2) Enquête sur les thèmes et les préférences de lieux pour les activités saisonnières de plein air, les pique-niques et les excursions 75
3) Enquête sur les sujets à aborder dans les cours de participation des parents 76
4) Enquête sur les formats et programmes de spectacles préférés pour les représentations et récitals scolaires 77
5) Enquête sur les activités de participation des parents, leur volonté de participer et les activités attendues 79
6) Enquête sur 80 activités à réaliser lors des festivals saisonniers (festivals de printemps/d'automne)
7) Recherche de lieux pour des activités expérientielles liées à la communauté (musées, bibliothèques, etc.) 81
8) Enquête sur les thèmes privilégiés pour les campagnes environnementales (par exemple, le recyclage, la plantation d'arbres) 82
9) Enquête sur les lieux de jeux d'eau estivaux et la participation 83
10) Recherche sur un projet parent-enfant (par exemple, création de livres, exposition d'art) 85
11) Préférence pour les événements spéciaux des fêtes (port du hanbok, jeux traditionnels) 86
12) Rechercher le programme et le créneau horaire souhaités pour la cérémonie de remise des diplômes 87
13) Enquête sur la répartition des rôles des enfants et leurs préférences thématiques lors de la présentation 88
14) Enquête sur les activités souhaitées lors des événements de fin d'année (fêtes de Noël, etc.) 89
15) Sondage sur ce que vous souhaitez apprendre dans un programme d'expérience multiculturelle 90

· Amélioration des opérations et des installations
1) Enquête sur les préférences en matière de menus de repas et de collations 92
2) Étude des articles prioritaires pour l'achat supplémentaire de jouets et de matériel pédagogique à l'hôpital 93
3) Étude des priorités en matière d'amélioration des installations de jeux (aires de jeux, espaces intérieurs, etc.) 94
4) Étude des besoins en installations sanitaires supplémentaires telles que des purificateurs d'air et des stérilisateurs 96
5) Enquête sur les souhaits concernant une campagne interne de protection de l'environnement (installation de bacs de recyclage, etc.) 97
6) Enquête sur les heures d'ouverture et l'utilisation de la ludothèque interne 98
7) 100 % des personnes interrogées ont exprimé leur souhait de disposer d'équipements de jeux supplémentaires pour enfants (vélos, trampolines, etc.).
8) Enquête 101 sur les besoins et les préférences en matière de rénovation des salles de classe
9) Enquête sur les préférences concernant les programmes d'instructeurs externes, tels que les activités spéciales et les programmes communautaires 102
10) Enquête sur les sujets souhaités pour les programmes parascolaires (par exemple, musique, art) tout au long de l'année 103

• Implication et communication des parents
1) Étude du calendrier et du format des rencontres parents-professeurs 105
2) Enquête sur les sujets que les parents souhaitent voir abordés lors de conférences spéciales 106
3) Campagne de participation parentale (activités de recyclage, campagne de lecture) Enquête Hope 107
4) Enquête sur les heures hebdomadaires et les méthodes de fonctionnement des séances de conseil aux parents 109
5) Enquête sur les préférences en matière de méthodes de communication (avis, sites web, presse écrite, panneaux d'affichage, SMS, etc.) 110
6) Analyse des domaines opérationnels nécessitant des améliorations au cours de l'année écoulée 111
7) Enquête sur la volonté de participer aux activités du comité de gestion de l'organisation 112
8) Enquête sur les thèmes privilégiés pour les ateliers sur la parentalité (parentalité, psychologie) 113
9) Enquête sur le besoin de réunions de communication mensuelles et les sujets souhaités 115
10) Enquête d'opinion sur les groupes et clubs de soutien aux parents 116

· Éducation et activités
1) Étude des besoins en programmes d'éducation spécialisée supplémentaires (par exemple, éducation à la sécurité, éducation sexuelle) 117
2) Enquête sur les thèmes d'apprentissage expérientiel et leur adéquation à l'âge 118
3) Enquête sur le contenu privilégié pour l'éducation à la compréhension multiculturelle et à la sensibilisation au handicap 119
4) Enquête sur les activités et les sujets d'expérience professionnelle souhaités 121
5) Enquête sur le contenu souhaité abordé dans l'éducation ESG, y compris la protection de l'environnement 122
6) Étude des expériences de jeu pendant les vacances et des activités culturelles traditionnelles (saisonnières) 123
7) Étude du format de l'exposition (intérieur, extérieur) et des modalités de participation 124
8) Enquête sur les thèmes et les préférences des programmes de participation grands-parents-enfants 125
9) Enquête sur les activités expérientielles préférées liées aux expositions et aux spectacles expérientiels 126
10) Enquête sur les préférences en matière de thèmes d'activités favorisant la créativité des enfants 127

• Période d'opération spéciale et d'étude à domicile
1) Enquête sur la fréquentation pendant la période d'étude à domicile été/hiver 129
2) 130 enquêtes sur le fonctionnement des installations de jeux pendant la période d'étude à domicile
3) Enquête sur la présence en cas de fermeture d'urgence telle qu'une catastrophe 131
4) Enquête sur la manière de réagir aux urgences lors de la garde d'enfants 132
5) Enquête sur le programme des vacances/week-ends : Opération Désir 133
6) Enquête sur la participation aux soins parentaux (hygiène, repas, ménage, etc.) 134

· Autres programmes et opérations
1) Enquête sur le désir d'une éducation par le jeu à laquelle parents et enfants participent ensemble 136
2) Organiser un concours interne et sonder la volonté de participer 137
3) Enquête d'opinion sur le meilleur programme durant l'année d'activités éducatives 138
4) Idées de recherche pour des campagnes, des programmes, etc., d'implication parentale 139
5) Étude des sujets souhaités pour les programmes institutionnels spéciaux et les matières spécialisées 140
6) Enquête sur les préférences concernant les principaux événements et programmes de l'année 142
7) Enquête sur la satisfaction et les opinions concernant le mode de fonctionnement et les conditions actuelles de l'établissement 143
8) Enquête sur les sujets souhaités et les opinions concernant les programmes de formation post-diplôme 144
9) Sondage sur les opinions concernant les sujets et le contenu des rencontres parents-professeurs régulières/ponctuelles, les méthodes de communication, etc. 145