Ce dont un enfant qui dit constamment « Non ! » et « Je n'aime pas ça ! » a besoin avant tout : de la résilience.

Le son qui résonne chaque jour dans toute la maison : « Non », « Je n’aime pas ça ! »
« Non ! » parce que les chaussures ne me vont pas bien.
Quand je tombe sur quelque chose que je ne connais pas, je ferme le livre et je dis : « Non ! »
Un enfant qui pleure, se fâche et abandonne après un ou deux échecs, parce que les choses ne se passent pas comme prévu.
Quel pourrait être le problème ? Que puis-je faire ?

Ce qui nous paraît facile est difficile pour les enfants.
Tout est encore nouveau pour eux, et ils sont encore en train d'apprendre.
Ce que nous devons enseigner à nos enfants en ce moment, c'est comment bien échouer.
Tout le monde connaît l'échec.
Un enfant qui apprend non pas à éviter l'échec, mais à bien échouer, sera capable de se relever quelles que soient les difficultés qu'il rencontrera à l'avenir.


La meilleure façon de gérer l'échec, c'est la résilience.


Un enfant qui s'écrie : « Ce n'est pas grave, on peut réessayer ! » et qui recommence même si ses chaussures ne lui vont pas. Un enfant qui demande de l'aide face à quelque chose d'inconnu : « Maman, qu'est-ce que c'est ? Dis-moi, s'il te plaît. »
Ce sont là autant d'actions que peuvent entreprendre les enfants dotés d'une grande « résilience ».
Si vous vous entraînez à surmonter les petits échecs de votre vie quotidienne en développant votre résilience, vous serez capable de surmonter facilement tous les échecs majeurs que vous pourriez rencontrer à l'avenir.


Donnez à votre enfant l'arme secrète qui l'aidera à réussir non seulement dans ses études et ses relations, mais dans tout le reste dans la vie : la résilience.


▷ Comprend un commentaire spécial d'un expert en éducation ! « L'échec est un vaccin qui renforce la résilience. »

La « résilience » désigne la capacité à surmonter les difficultés, l'adversité, les erreurs ou les échecs sans faiblir, à résoudre les problèmes jusqu'au bout et à utiliser l'échec comme une occasion d'apprendre et de grandir.
En ce sens, Millie peut être qualifié à la fois de « roi des erreurs » et de « roi de la résilience ».
Même si vous tombez et retombez encore, vous n'abandonnez pas et travaillez dur jusqu'à ce que vous atteigniez enfin votre objectif.
J'interprète généralement l'échec comme une « première tentative d'apprentissage ».
En lisant l'histoire de Millie, j'ai réalisé une fois de plus que l'échec et la croissance ne sont pas des contraires.


Les enfants naturellement positifs et optimistes, comme Millie, font également preuve d'une grande résilience.
Il existe cependant des moyens d'accroître sa résilience grâce à des compétences acquises, indépendamment de son tempérament inné.


(syncope)

Aucun enfant ne peut vivre sans connaître l'échec.
(Omission) Lorsque votre enfant échoue, réconfortez-le, encouragez-le et soutenez-le.
Dans cet environnement, les enfants peuvent devenir des enfants résilients, capables de relever les défis sans crainte et de se relever même après un échec.


▷ Des livres approuvés par des enseignants et des parents américains !

▶ Des critiques élogieuses d'enseignants ! Un livre utilisé comme ressource pédagogique aux États-Unis

- C'est un livre d'images que les enfants de ma classe aiment beaucoup.
Dès qu'un problème survient, il me demande de lui apporter ce livre et de le lire.
- Tout ce que je dis habituellement à mes enfants est inclus ici.
Tomber ne signifie pas que vous avez échoué, relevez-vous simplement !
- Il semblait que les enfants qui lisaient le livre acceptaient que tout le monde fasse des erreurs et qu'il n'y avait pas lieu de se décourager s'ils en faisaient.

▶ Des avis de parents dithyrambiques ! Un livre approuvé par les parents américains pour renforcer la résilience

Les erreurs de Millie sont tellement drôles et divertissantes.
Mon enfant, qui déteste les livres, me demande maintenant de lui lire une histoire tous les soirs.

Après avoir lu ce livre, mon enfant accepte plus facilement ses erreurs.
Je crois que j'en suis venue à croire que ça n'a pas besoin d'être parfait, mais que c'est acceptable de le faire.
Avant, je soupirais face aux erreurs de mon enfant, mais après avoir lu ce livre, j'ai commencé à réagir positivement à ses erreurs et à ses difficultés.