Un essai de lecture thérapeutique à la fois joyeux et sérieux, rédigé par 12 personnes, dont des réalisateurs, des acteurs de doublage et des présentateurs.
Et même quelques « conseils de lecture empathique » pour la communication et la guérison !

Le livre contient des essais récités avec empathie par 12 membres de Bookteller, dont des réalisateurs, des comédiens de doublage et des présentateurs.
Chacun partage ses propres expériences uniques, à la fois sérieuses et humoristiques, sur les tentatives qu'ils ont faites pour donner vie au monde imaginaire du livre, et sur la manière dont ils ont pu se connecter, communiquer et faire preuve d'empathie non seulement envers le narrateur, mais aussi envers les auditeurs grâce à la « lecture empathique », et même parvenir à une guérison personnelle.
Ces douze récits de croissance uniques et individuels, comprenant des histoires de vie en tant qu'acteur vocal et les transformations liées au fait de devenir conteur, constituent d'excellents textes à part entière pour une lecture empathique.


Outre « la connexion, la communication, l'empathie et la guérison », la réalisatrice Lee Jin-sook mentionne également d'autres aspects que l'on peut vivre à travers la lecture, tels que « la concentration et l'immersion, l'activation de l'imagination et des sens, un changement de perspective et une meilleure compréhension des autres, un développement de l'empathie et de la sensibilité, un sentiment d'appartenance et de sécurité grâce au lien avec les personnages du livre, un entraînement à l'expression orale et à l'écoute, ainsi qu'un développement de la communication et de l'expression de soi ».
Il ajoute toutefois que ces avantages viendront naturellement si l'on lit à voix haute non pas pour les acquérir, mais pour les apprécier et en faire preuve d'empathie.


En plus des conseils de lecture que chaque membre a intégrés dans ses essais, l'annexe de ce livre comprend un total de 55 questions-réponses sur 11 sujets, ce qui en fait une ressource utile pour tous, des lecteurs débutants à ceux qui recherchent une lecture approfondie.
Nous avons également inclus un code QR pour que vous puissiez visionner les vidéos de tutoriels pratiques des comédiens de doublage.

La lecture à voix haute est la plus lente, la plus approfondie et la plus mémorable. (...) Elle suscite inévitablement une forte réaction émotionnelle.
Si lire avec les yeux revient à percevoir les émotions des autres à travers le regard d'un observateur, lire à voix haute consiste à exprimer directement ces émotions par des mots, ce qui permet de se connecter aux émotions des autres de manière plus intense et plus vivante qu'en lisant simplement avec les yeux.
Les émotions qui ne pouvaient être ressenties ou comprises par la simple vue peuvent être ressenties et comprises comme réelles lorsqu'elles sont exprimées par des mots.
---Extrait de « À propos de la publication d'un livre » de Lee Jin-sook

Après avoir travaillé avec des lecteurs pendant près de 10 ans, j'ai appris de nouvelles choses.
La lecture à voix haute permet également à celui qui lit de vivre des expériences extraordinaires.
D'innombrables expériences et compréhensions que j'ignorais lorsque je les voyais simplement de mes yeux.
Cela nous permet de nous regarder en face, de mieux comprendre les autres et de nous connecter à la vie de personnes totalement différentes.
Si le but des Booktellers était simplement d'être bons en lecture, le groupe n'aurait peut-être pas continué jusqu'à présent.
La compréhension de la lecture à voix haute s'acquiert en grande partie au cours des deux ou trois premières années.
Pourtant, la lecture nous permet toujours de découvrir les livres et de nous découvrir nous-mêmes, et nous fait prendre conscience que les livres deviennent plus agréables.
Et j'ai l'impression de grandir petit à petit en tant qu'être humain.
De plus, j'ai commencé à croire que ces choses étaient possibles pour beaucoup de gens ordinaires, et pas seulement pour les comédiens de doublage.
---Extrait de « La conteuse et la lecture » ​​de Lee Jin-sook

Même dans notre vie quotidienne, nous pouvons constater que les désirs de celui qui parle se reflètent toujours derrière ses mots et ses actions.
Par exemple, même dans la phrase « Voulez-vous une tasse de café ? », si l'on tient compte du contexte, de la situation et de l'état émotionnel, on peut interpréter différents désirs.
Il peut s'agir d'une demande littérale de café, d'une invitation à discuter ou d'une suggestion de faire une pause.
Lire, c'est déchiffrer le message que l'orateur souhaite transmettre, comprendre le but de la phrase et atteindre cet objectif, plutôt que de simplement convertir du texte en son.
---Extrait de « Gu Ja-hyung, comédien de doublage depuis 30 ans, se remet à la lecture »

Quand je lis, je sens souvent sa présence.
Dans ces moments-là, j'ai l'impression que l'ego que je croyais être le mien est en train de disparaître.
Les changements émotionnels commencent.
Votre respiration change, vos expressions faciales et vos gestes changent.
Ce n'est pas quelque chose que j'ai planifié et réalisé de ma volonté.
C’est une réaction guidée par l’émotion, et à un certain moment, elle se déclenche d’elle-même. (…) En devenant ce personnage et en m’immergeant dans le récit, différentes fins se sont imposées naturellement, sans que j’aie à réfléchir à l’avance à la manière d’exprimer la scène suivante.
Libéré de la pression de devoir avoir une bonne voix, j'ai pu me concentrer uniquement sur le contenu sans me soucier du son.
---Extrait de « Kim Hee-sun : "Mon exploration de la lecture se poursuit aujourd'hui" »

Cette fois, la direction du son est incorrecte.
Direction du son ? Quelle direction ? Du moment que le message est bien transmis, c’est suffisant. Direction ? Ma tête s’est mise à tourner : où devais-je envoyer un son invisible ?
Comme je n'avais pas l'air de comprendre, il m'a dit que le son ne devait pas descendre aussi bas dans le passage que je venais de lire, et m'a donc conseillé de le diriger un peu plus vers l'avant. (...) En résumé, la direction du son est la suivante.
Lorsque je salue quelqu'un, je le fais doucement et à voix basse s'il est proche de moi.
Dans ce cas, peu importe que le son soit dirigé vers le bas.
Cependant, si la personne est éloignée, vous devez parler plus fort et avec un son dirigé vers l'avant ou vers le haut pour l'atteindre.
---Extrait de « Briser les frontières entre toi et moi grâce à la lecture » ​​de Jeong Hoon-seok

Je n'avais été opérée que d'un seul œil, donc ce n'était pas facile de me lever un instant pour aller chercher un verre d'eau.
Je ne pouvais rien faire, allongé là toute la journée.
(…) Soudain, l’idée du livre audio m’est venue.
« C’est vrai, il y avait un livre audio ! » (…) Peut-être parce que j’écoutais dans le noir, mon attention était entièrement concentrée sur le livre audio.
Mais c'était vraiment étrange.
Tandis que j'écoutais l'histoire, le petit espace sombre à l'intérieur de mon coussin rétinien me semblait être une scène de théâtre obscure.
L'obscurité qui avait été si effrayante et suffocante a en réalité suscité un moment d'excitation et d'impatience avant le début du spectacle.
Je me suis rapidement retrouvé à imaginer le protagoniste poursuivi par quelqu'un dans une ville côtière balayée par les vents au Japon, et à compatir à la solitude d'une vieille femme assise dans un fauteuil à bascule dans une vieille maison isolée d'Europe de l'Est.
---Extrait de « Lire, parler et dialoguer » de Lee Yong-sun

Il y a eu un moment où j'ai deviné que c'était peut-être à cela que ressemblait la communion avec les livres.
C'est le moment où nous jouions au « jeu du miroir ».
C'était un jeu où deux personnes face à face se déplaçaient de manière identique, comme si elles étaient des miroirs.
Au lieu d'observer les mouvements de votre adversaire du regard et de les suivre, vous devriez regarder dans les yeux de votre adversaire tout en sollicitant au maximum vos sens et en vous déplaçant simultanément « comme un miroir ».
Ce n'était pas facile à comprendre, mais je n'avais pas d'autre choix que d'essayer.
Mais, mon Dieu ! À un moment donné, j'ai senti ma conscience s'étendre pour englober l'espace de l'autre personne.
Cette sensation étrange de ne pas pouvoir dire si c'est moi qui bouge ou si c'est l'autre personne qui bouge, et d'être à la fois « moi » et « toi ».
Cela s'est passé en un instant extrêmement bref, moins d'une seconde.
Si je pouvais ne faire qu'un avec le livre et respirer ainsi, j'avais l'impression de pouvoir exprimer par ma bouche tout ce que le livre essayait de dire.
Extrait de « La manière la plus vivante de rencontrer Anne de Green Gables et Harry Potter » de Jo Kyung-ah

C'était lors d'une représentation de lecture.
Ma première réplique était : « Où sont les anchois ? »
Après avoir travaillé tard au supermarché, je rentre chez moi affamée et je cherche des anchois dans le réfrigérateur avec l'intention de faire des nouilles.
Mais je ne vois pas d'anchois.
Vous devez être tellement fatigué et affamé, mais vous ne voyez pas d'anchois, alors vous devez être agacé.
Dans cet état, elle parle à son petit ami.
Où sont les anchois ?
Si l'on devait deviner son état d'esprit, on dirait qu'elle commence à s'agacer légèrement, mais pas au point d'exploser de colère.
Mais elle demande où sont passées les anchois, avec frustration face à la réalité de devoir travailler si tard et rentrer si tard, et avec du ressentiment envers son petit ami.
Je suis débutant, donc je vais le lire avec ce genre d'émotion.
J'ai commencé à chercher des anchois, ni endormi ni éveillé, sans même prêter attention au feu.
---« Jusqu'à ce que Kim Kyung-ok s'écrie : « Où sont les anchois ? »)

À mesure que ces merveilleuses expériences s'accumulent, la lecture à voix haute fait battre mon cœur à tout rompre, comme le faisaient pour moi autrefois le chant et la guitare classique.
Ça me fait battre le cœur la chamade.
Et cela me permet de me retirer dans ma « chambre à moi » pour me ressourcer et me ressourcer.
Pour moi, la lecture n'est pas seulement le travail d'un comédien de doublage.
Pour moi qui aime être seule, c'est devenu une autre façon de m'exprimer, un moyen de recharger mes batteries et un outil précieux qui m'aide à mieux me comprendre et à mieux comprendre le monde en général.
---Extrait de « Sometimes It Takes Me to My Own Room and Lets Me Rest » de Kim Hyun-soo

Quand je lis un passage décrivant un délicieux repas, je pense à la couleur du poisson grillé sur la table, à son parfum savoureux, et même à la sensation de l'eau dans la bouche du narrateur.
Ainsi, vous vivez l'expérience du livre de manière tridimensionnelle et sensorielle, plutôt que de simplement le lire avec vos yeux.
Et le sentiment que j'ai éprouvé à ce moment-là ne s'est pasompé, mais est resté gravé dans ma mémoire.
En relisant un livre dont je me souvenais avec tout mon corps, grâce à cette lecture sensorielle, j'ai fini par apprécier encore davantage la lecture à voix haute.
Extrait de « Le moment où même respirer devient une lecture » ​​de Moon Ji-young

Les lumières s'éteignirent puis se rallumèrent, signalant le début du spectacle.
Mais en même temps, je me suis aperçu que je commençais à apprécier mon rôle.
Les rides qui m'inquiétaient tant sont apparues naturellement, sans même que je m'en rende compte.
J'ai cru le savoir quand je l'ai heurté de plein fouet.
De quelle « situation » parle le metteur en scène dans le texte et quel est « l’état du locuteur » ?
Plus tard, j'ai pu visionner l'enregistrement et vérifier comment j'avais prononcé mes répliques.
À ce moment-là, j'étais complètement absorbé par ce que je voyais chez le poissonnier.
Cette prestation a été la première à me donner confiance en tant que lecteur.
---Extrait de « Bookteller with a Triangle » de Chae An-seok

À un moment donné, je pleurais avec eux dans le livre.
Soudain, les larmes me sont montées aux yeux, et j'ai dû lutter pour les retenir en lisant la phrase suivante.
La douleur et la résignation qui tourbillonnent dans le cœur de ce jeune homme cherchant un réconfort dans le vent froid de l'hiver, mêlées à sa volonté de surmonter l'épreuve et à la tristesse qu'il ressent… Peut-être est-ce parce que ces choses m'ont profondément touché ? Mais il est difficile d'affirmer que ce soit la seule raison de mes larmes à ce moment-là.
Même si je pleurais, je ne savais pas exactement pourquoi je pleurais.
Je ne peux que supposer qu'il s'agissait d'une « sympathie » pour l'état d'esprit du protagoniste, une sympathie qui ne pouvait être comprise par la raison mais ressentie par le cœur.

---Extrait de « Lire, se persuader soi-même d'abord » de Kim Du-ri

Les plus beaux compliments que j'aie reçus de libraires sont : « Je savais que c'était lui » et « J'avais imaginé cette scène dans ma tête ».
Non seulement ils ont retranscrit fidèlement l'histoire de l'orateur, ses émotions et sa situation, mais ils ont aussi donné vie, sous forme d'images, à ce qui avait été considéré comme de la fiction, du faux, et l'ont fait se dérouler dans « ici et maintenant ». (...) Après la représentation, les mots d'une connaissance sont restés longtemps gravés dans mon cœur.
« Non, c’est la première fois que j’ai l’impression de dessiner en lisant. »
« C’était comme si c’était vivant. »… Mon cœur s’est emballé.
«Voilà donc ce que signifie exprimer sa sincérité.»
« Voilà ce que ça fait d'être connecté. » Je voulais continuer à ressentir cela.
Je voulais vraiment devenir un bon lecteur.

---Extrait de « Lire, c'est parcourir l'histoire avec le lecteur » de Seo Seung-hui