
Brise-glace 101
Description
Introduction au livre
Le professeur Lee Young-min, une autorité reconnue en matière de méthodes pédagogiques créatives en Corée, révèle une technique d'enseignement miraculeuse qui sauvera les enseignants.
Sélectionné comme manuel obligatoire par l'Institut coréen de formation des enseignants ! Un ouvrage indispensable pour 300 000 enseignants, professeurs et formateurs !
Comment briser la glace pour une conférence dynamique et inspirante ? Le professeur Lee Young-min, une autorité reconnue en matière d’enseignement créatif en Corée, partage ses programmes pratiques et son expertise, fruit de plus de 25 ans d’expérience dans le domaine de la recherche et de la direction, qui ont transformé le paradigme éducatif.
Ce livre présente des méthodes pédagogiques agréables et créatives pour diverses situations, que des professeurs, des formateurs, des enseignants et des éducateurs de nombreuses entreprises, écoles et organisations publiques ont demandées à l'auteur.
Un recueil complet de techniques « brise-glace » pour faire fondre les cœurs, détendre l'atmosphère et soulager les tensions.
La technique de conférence miraculeuse qui transforme dynamiquement les séminaires, les ateliers, les camps et les réunions du personnel est enfin révélée.
Sélectionné comme manuel obligatoire par l'Institut coréen de formation des enseignants ! Un ouvrage indispensable pour 300 000 enseignants, professeurs et formateurs !
Comment briser la glace pour une conférence dynamique et inspirante ? Le professeur Lee Young-min, une autorité reconnue en matière d’enseignement créatif en Corée, partage ses programmes pratiques et son expertise, fruit de plus de 25 ans d’expérience dans le domaine de la recherche et de la direction, qui ont transformé le paradigme éducatif.
Ce livre présente des méthodes pédagogiques agréables et créatives pour diverses situations, que des professeurs, des formateurs, des enseignants et des éducateurs de nombreuses entreprises, écoles et organisations publiques ont demandées à l'auteur.
Un recueil complet de techniques « brise-glace » pour faire fondre les cœurs, détendre l'atmosphère et soulager les tensions.
La technique de conférence miraculeuse qui transforme dynamiquement les séminaires, les ateliers, les camps et les réunions du personnel est enfin révélée.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Avant de briser la glace
préface
Partie 1 : Comprendre les brise-glace
Qu'est-ce qu'un brise-glace ?
10 brise-glace différents pour 10 personnes
Conseils pour réussir un brise-glace
Comment utiliser ce livre avec succès
Partie 2 : Devenir un briseur de glace
Interaction – Favoriser le réseautage par l’interaction.
1_Jinjinga pour l'auto-présentation
2_Superstar, Interview ! Jeu d'interview
3_Où peut-on trouver quelqu'un comme ça ? Jeu de bingo humain
4_Présentez-vous avec une photo
5_Se présenter par gestes
6_Ce que je préfère, c'est ???
7_Auto-présentation intéressante
8_Se présenter pour instaurer une compréhension mutuelle et une intimité
9_Solution du jeu, il existe plus d'une bonne réponse !
10_Jeu de création d'images
11_Découvrons-le ensemble
12_Is & Is Not Jeu 1
13_Is & Is Not Jeu 2
Changement – Brisez les stéréotypes grâce au changement et à l’amélioration.
14_Quiz de mélange
15_Quiz de narration mélangée
16_Quiz de l'alphabet mélangé
17_Quiz de mélange de consonnes initiales
18_Changement de paradigme I
19_Changement de paradigme II
20_Changement de paradigme III
21_Changement de paradigme IV
22_Capitaine, Mon Capitaine, Mes Héros
23_Dessiner un arbre des émotions
24_Une rupture avec le familier ?
25_Dessin de la structure du cerveau
Énergie - Créez une ambiance ludique, pleine de vitalité et d'énergie.
26_Jeu de hula hoop
27_Jeu du panier de fruits
28_Le plus long ? Le plus court ! Un jeu de réflexes
29_Reversal, Jeu de renversement
30_Allons-y ! Jeu de partenariat
31_Qui es-tu ? Jeu de révélation de soi
32_Jeu de sauts dans les journaux
Jeu de lancer de 33 balles
34_Trouver la source du mouvement, un jeu d'observation
35_Jeu d'équipe en ordre et en groupes
36_À bord de l'épave, jeu « Tout le monde en haut »
37_Mes jambes sont tes jambes, jeu en équipe
Avantage – Offrir aux participants une expérience enrichissante.
38_Absolument pas concave
39_Jeu Rokkukkeo
40_Jouez à DiSC : Briser la glace avec DiSC
41_Gérer le stress ? Jouez avec le stress ! Stress = Mini As
Jeu de déduction de mot de passe à 42 chiffres
43_Jeu de pompes
44_Méthode d'enseignement de coaching d'apprentissage à 3 personnes
45_Jeu d'autoprophétie et de dialogue intérieur basé sur des phrases affirmatives
46_Jeu de rôle illustré
47_Jeu de questions-réponses et jeu de questions
48_Jeu d'enveloppe : mordre, étirer et équilibrer
49_Jeu de dominos humains
Loisirs - Laissez vos enfants découvrir la vie à travers des jeux et des activités récréatives amusantes.
50_Jeu Tom et Jerry
51_Jeu de dominos à déplacement de chaises
52_Jeu de service d'attraction de clients
53_Le jeu du Livre de la Jungle
54_Jeu de gestes de lancement de fusée
55_Mission Impossible Running Man Game
56_Force d'équipe
57_Jeu Par-delà les montagnes et les rivières
58_Télépathie, Jeu de contact physique
59_Jeu de choc électrique, jeu de communication d'équipe
60_Jeu des mains enchevêtrées (style coréen)
61_Jeu des mains enchevêtrées (américain)
62_Tourner le moulin à vent, un jeu de travail d'équipe
63_Activité de course à pied au Frisbee et au Basketball
Divertissement – Prévoyez un spectacle amusant pour accueillir et divertir les participants.
Jeu de bingo 64
65_Sais-tu ce que je ressens en ce moment ? Jeu « Embrasse-moi »
66_Les dernières 24 heures de la journée
67_Jeu de connaissances clients
68_Serendipity Jeu de la Chance
69_De la R&D à la R&C
70_Top 10 et meilleurs jeux
71_Dessiner une affiche
72_Jeu de lignes à une, deux, trois
73_Close-up Game, Experience Siamese Twins
74_Jeu d'empilement de blocs, direction d'équipe
75_Quiz Karaoké sur les consonnes
76_Danse du Limbo 1, 2, 3
Réussite – Donnez-leur la fierté d’atteindre leurs objectifs et de savourer l’expérience.
77_Processus Être, Faire, Avoir (Objectifs BDH)
78_Oh mon dieu ! C'est impossible ! Jeu de résolution de codes
79_Si je
80_Rester enfantin, Liste de contrôle de la créativité
81_Éveiller la créativité, Capsule de créativité
82_Effet Pygmalion
83_Mon plan d'action (PMA)
84_Il, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Jeu de puzzle d'expressions idiomatiques à quatre caractères
85_Mon rêve est ~
86_Liste de choses à faire
Jeu de cycle 87_4D
Jeu 88_Baba
Connaissances – Communiquez grâce à des brise-glace qui permettent de transmettre des connaissances et des informations.
89_Retour aux fondamentaux, un jeu axé sur les bases plutôt que sur les coups spéciaux
90_Mindstorming, Jeu de 20 Idées
91_Faites une pause, jeu de mots croisés
92_Jeu de clarification des valeurs 1
93_Jeu de clarification des valeurs 2
94_ABCD Jeu des règles de la vie
95_Leadership des Oies, Leadership d'équipe
Jeu de matrice 96_SWOT 2×2
97_Les 5 langages de l'amour des enseignants
98_Gobelets en papier jetables
99_Jeu de compte émotionnel STC !
100_Jeu de feedback : Donner un feedback constructif et positif
101_Enseigner en utilisant des métaphores
préface
Partie 1 : Comprendre les brise-glace
Qu'est-ce qu'un brise-glace ?
10 brise-glace différents pour 10 personnes
Conseils pour réussir un brise-glace
Comment utiliser ce livre avec succès
Partie 2 : Devenir un briseur de glace
Interaction – Favoriser le réseautage par l’interaction.
1_Jinjinga pour l'auto-présentation
2_Superstar, Interview ! Jeu d'interview
3_Où peut-on trouver quelqu'un comme ça ? Jeu de bingo humain
4_Présentez-vous avec une photo
5_Se présenter par gestes
6_Ce que je préfère, c'est ???
7_Auto-présentation intéressante
8_Se présenter pour instaurer une compréhension mutuelle et une intimité
9_Solution du jeu, il existe plus d'une bonne réponse !
10_Jeu de création d'images
11_Découvrons-le ensemble
12_Is & Is Not Jeu 1
13_Is & Is Not Jeu 2
Changement – Brisez les stéréotypes grâce au changement et à l’amélioration.
14_Quiz de mélange
15_Quiz de narration mélangée
16_Quiz de l'alphabet mélangé
17_Quiz de mélange de consonnes initiales
18_Changement de paradigme I
19_Changement de paradigme II
20_Changement de paradigme III
21_Changement de paradigme IV
22_Capitaine, Mon Capitaine, Mes Héros
23_Dessiner un arbre des émotions
24_Une rupture avec le familier ?
25_Dessin de la structure du cerveau
Énergie - Créez une ambiance ludique, pleine de vitalité et d'énergie.
26_Jeu de hula hoop
27_Jeu du panier de fruits
28_Le plus long ? Le plus court ! Un jeu de réflexes
29_Reversal, Jeu de renversement
30_Allons-y ! Jeu de partenariat
31_Qui es-tu ? Jeu de révélation de soi
32_Jeu de sauts dans les journaux
Jeu de lancer de 33 balles
34_Trouver la source du mouvement, un jeu d'observation
35_Jeu d'équipe en ordre et en groupes
36_À bord de l'épave, jeu « Tout le monde en haut »
37_Mes jambes sont tes jambes, jeu en équipe
Avantage – Offrir aux participants une expérience enrichissante.
38_Absolument pas concave
39_Jeu Rokkukkeo
40_Jouez à DiSC : Briser la glace avec DiSC
41_Gérer le stress ? Jouez avec le stress ! Stress = Mini As
Jeu de déduction de mot de passe à 42 chiffres
43_Jeu de pompes
44_Méthode d'enseignement de coaching d'apprentissage à 3 personnes
45_Jeu d'autoprophétie et de dialogue intérieur basé sur des phrases affirmatives
46_Jeu de rôle illustré
47_Jeu de questions-réponses et jeu de questions
48_Jeu d'enveloppe : mordre, étirer et équilibrer
49_Jeu de dominos humains
Loisirs - Laissez vos enfants découvrir la vie à travers des jeux et des activités récréatives amusantes.
50_Jeu Tom et Jerry
51_Jeu de dominos à déplacement de chaises
52_Jeu de service d'attraction de clients
53_Le jeu du Livre de la Jungle
54_Jeu de gestes de lancement de fusée
55_Mission Impossible Running Man Game
56_Force d'équipe
57_Jeu Par-delà les montagnes et les rivières
58_Télépathie, Jeu de contact physique
59_Jeu de choc électrique, jeu de communication d'équipe
60_Jeu des mains enchevêtrées (style coréen)
61_Jeu des mains enchevêtrées (américain)
62_Tourner le moulin à vent, un jeu de travail d'équipe
63_Activité de course à pied au Frisbee et au Basketball
Divertissement – Prévoyez un spectacle amusant pour accueillir et divertir les participants.
Jeu de bingo 64
65_Sais-tu ce que je ressens en ce moment ? Jeu « Embrasse-moi »
66_Les dernières 24 heures de la journée
67_Jeu de connaissances clients
68_Serendipity Jeu de la Chance
69_De la R&D à la R&C
70_Top 10 et meilleurs jeux
71_Dessiner une affiche
72_Jeu de lignes à une, deux, trois
73_Close-up Game, Experience Siamese Twins
74_Jeu d'empilement de blocs, direction d'équipe
75_Quiz Karaoké sur les consonnes
76_Danse du Limbo 1, 2, 3
Réussite – Donnez-leur la fierté d’atteindre leurs objectifs et de savourer l’expérience.
77_Processus Être, Faire, Avoir (Objectifs BDH)
78_Oh mon dieu ! C'est impossible ! Jeu de résolution de codes
79_Si je
80_Rester enfantin, Liste de contrôle de la créativité
81_Éveiller la créativité, Capsule de créativité
82_Effet Pygmalion
83_Mon plan d'action (PMA)
84_Il, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Jeu de puzzle d'expressions idiomatiques à quatre caractères
85_Mon rêve est ~
86_Liste de choses à faire
Jeu de cycle 87_4D
Jeu 88_Baba
Connaissances – Communiquez grâce à des brise-glace qui permettent de transmettre des connaissances et des informations.
89_Retour aux fondamentaux, un jeu axé sur les bases plutôt que sur les coups spéciaux
90_Mindstorming, Jeu de 20 Idées
91_Faites une pause, jeu de mots croisés
92_Jeu de clarification des valeurs 1
93_Jeu de clarification des valeurs 2
94_ABCD Jeu des règles de la vie
95_Leadership des Oies, Leadership d'équipe
Jeu de matrice 96_SWOT 2×2
97_Les 5 langages de l'amour des enseignants
98_Gobelets en papier jetables
99_Jeu de compte émotionnel STC !
100_Jeu de feedback : Donner un feedback constructif et positif
101_Enseigner en utilisant des métaphores
Dans le livre
On observe un vif intérêt pour l'apprentissage par l'action en tant que technique pédagogique susceptible de faciliter la fluidité des contenus et des progrès éducatifs, ainsi que pour les méthodes d'enseignement créatives permettant d'animer réunions et conférences grâce à des techniques nouvelles et originales.
Les compétences d'apprentissage par l'action ne sont pas innées, mais s'acquièrent.
En apprenant quelques-unes des règles abordées dans ce livre et en maîtrisant l'apprentissage par l'action, vous pourrez animer des formations et des conférences en toute confiance, en utilisant de bonnes techniques d'animation et des méthodes pédagogiques efficaces.
Je suis convaincu que vous deviendrez un conférencier sûr de lui, capable de faciliter naturellement l'atteinte des objectifs pédagogiques et d'améliorer l'efficacité, quel que soit le nombre de personnes, n'importe où et n'importe quand.
(17~18p)
Désormais, les écoles, les groupes sociaux et les rassemblements religieux commencent leur première heure par un brise-glace.
Au cours de cette première heure d'expérience, les participants pourront évaluer la réunion et le programme dans son ensemble, et se faire une idée du programme et du formateur.
Il n'est pas exagéré de dire que le brise-glace est si important qu'il donne le ton à l'ensemble du programme.
En fonction de la nature et des circonstances de la réunion que vous organisez, préparez un programme qui favorisera l'unité entre tous les participants et leur permettra de s'exprimer librement.
(23p)
Créez une ambiance conviviale, dynamique et pleine de vitalité ! Avant tout, les activités brise-glace doivent être énergiques et stimulantes.
Bien sûr, il existe des brise-glace statiques, mais fondamentalement, ils doivent être vivants et enthousiastes.
Cependant, en raison de l'obsession des instructeurs et des animateurs de proposer des programmes pertinents plutôt que de jouer le rôle de « brise-glace », ces programmes peuvent facilement devenir trop éducatifs et statiques.
Alors, lequel de ces jeux brise-glace utiliserez-vous pour renforcer activement l'esprit d'équipe ? (p. 102)
Faites-en une expérience enrichissante pour les participants ! Les activités brise-glace doivent être bénéfiques pour tous.
C’est pourquoi il ne faut pas considérer les brise-glace comme on le ferait lors d’activités récréatives classiques, où l’on ridiculise une personne pendant que le reste du groupe s’amuse.
De plus, il ne doit pas comporter d'éléments culturels militaires tels que des instructeurs et des instructeurs adjoints.
Au sein de nos lieux de travail et de nos équipes, nous pouvons constater que l'autorité et les directives de la culture militaire se manifestent subtilement lors des réunions et des séances de formation.
Les participants doivent être traités avec respect et ne doivent faire aucun commentaire ni mener aucun programme susceptible d'offenser ne serait-ce qu'une seule personne.
(130p)
Prévoyez un spectacle divertissant pour accueillir les participants ! L’animateur doit proposer un élément festif.
Que vous choisissiez quelqu'un pour animer le brise-glace ou que vous l'animiez vous-même, vous devez posséder les compétences d'acteur nécessaires pour maintenir l'attention et le divertissement des participants.
Les participants se sentent immédiatement accueillis et traités comme des clients.
Comment les accueillir comme les vedettes de la fête et en faire un spectacle amusant ? (p. 194)
Les compétences d'apprentissage par l'action ne sont pas innées, mais s'acquièrent.
En apprenant quelques-unes des règles abordées dans ce livre et en maîtrisant l'apprentissage par l'action, vous pourrez animer des formations et des conférences en toute confiance, en utilisant de bonnes techniques d'animation et des méthodes pédagogiques efficaces.
Je suis convaincu que vous deviendrez un conférencier sûr de lui, capable de faciliter naturellement l'atteinte des objectifs pédagogiques et d'améliorer l'efficacité, quel que soit le nombre de personnes, n'importe où et n'importe quand.
(17~18p)
Désormais, les écoles, les groupes sociaux et les rassemblements religieux commencent leur première heure par un brise-glace.
Au cours de cette première heure d'expérience, les participants pourront évaluer la réunion et le programme dans son ensemble, et se faire une idée du programme et du formateur.
Il n'est pas exagéré de dire que le brise-glace est si important qu'il donne le ton à l'ensemble du programme.
En fonction de la nature et des circonstances de la réunion que vous organisez, préparez un programme qui favorisera l'unité entre tous les participants et leur permettra de s'exprimer librement.
(23p)
Créez une ambiance conviviale, dynamique et pleine de vitalité ! Avant tout, les activités brise-glace doivent être énergiques et stimulantes.
Bien sûr, il existe des brise-glace statiques, mais fondamentalement, ils doivent être vivants et enthousiastes.
Cependant, en raison de l'obsession des instructeurs et des animateurs de proposer des programmes pertinents plutôt que de jouer le rôle de « brise-glace », ces programmes peuvent facilement devenir trop éducatifs et statiques.
Alors, lequel de ces jeux brise-glace utiliserez-vous pour renforcer activement l'esprit d'équipe ? (p. 102)
Faites-en une expérience enrichissante pour les participants ! Les activités brise-glace doivent être bénéfiques pour tous.
C’est pourquoi il ne faut pas considérer les brise-glace comme on le ferait lors d’activités récréatives classiques, où l’on ridiculise une personne pendant que le reste du groupe s’amuse.
De plus, il ne doit pas comporter d'éléments culturels militaires tels que des instructeurs et des instructeurs adjoints.
Au sein de nos lieux de travail et de nos équipes, nous pouvons constater que l'autorité et les directives de la culture militaire se manifestent subtilement lors des réunions et des séances de formation.
Les participants doivent être traités avec respect et ne doivent faire aucun commentaire ni mener aucun programme susceptible d'offenser ne serait-ce qu'une seule personne.
(130p)
Prévoyez un spectacle divertissant pour accueillir les participants ! L’animateur doit proposer un élément festif.
Que vous choisissiez quelqu'un pour animer le brise-glace ou que vous l'animiez vous-même, vous devez posséder les compétences d'acteur nécessaires pour maintenir l'attention et le divertissement des participants.
Les participants se sentent immédiatement accueillis et traités comme des clients.
Comment les accueillir comme les vedettes de la fête et en faire un spectacle amusant ? (p. 194)
--- Extrait du texte
Avis de l'éditeur
Un nouveau paradigme pour l'éducation du XXIe siècle : l'apprentissage par l'action créative !
Ne donnez pas de leçons, mais engagez le dialogue ; ne vous contentez pas de transmettre, mais jouez ; ne dirigez pas, mais guidez.
« N’y a-t-il pas de cours où l’on peut apprendre en s’amusant ? »
« J’en ai marre de rester assis à écouter des cours magistraux. »
« N’y a-t-il pas d’autre solution ? »
« Quelle époque vivons-nous, et comment se fait-il que presque rien n'ait changé depuis l'époque… »
« C’est frustrant de venir dans ce lieu magnifique et de n’assister qu’à une conférence alors que j’aurais pu simplement lire un livre. »
De nos jours, les cours ennuyeux et monotones ne peuvent plus survivre.
L’« apprentissage par l’action » est une méthode d’apprentissage expérientiel centrée sur l’apprenant et une méthode d’apprentissage autodirigé dans laquelle les participants participent activement et créent leur apprentissage, plutôt qu’une méthode d’enseignement centrée sur l’instructeur qui transmet des connaissances et des informations.
L'apprentissage et les résultats d'apprentissage ne se produisent pas rapidement et avec concentration lorsqu'on est stressé ou qu'on n'a aucune intention d'apprendre.
Les apprenants possèdent déjà la plupart des connaissances nécessaires pour accomplir la tâche.
En réalité, ce qui pose problème aux apprenants, ce n'est pas l'acquisition des connaissances, mais leur application.
Les approches traditionnelles de l'apprentissage — tension, pression et peur — sont plus néfastes que bénéfiques.
C’est pourquoi nous avons besoin d’une « méthode d’enseignement par l’action créative » capable de révéler et d’exploiter pleinement le potentiel, voire le potentiel infini, des apprenants.
« Icebreaker 101 : Ouvrir les cœurs et dynamiser l'atmosphère » est un livre du professeur Youngmin Lee, une autorité en matière de méthodes d'enseignement créatives en Corée, qui révèle les programmes et le savoir-faire concrets qui ont changé le paradigme éducatif grâce à ses 25 années d'expérience en tant que chef de file et chercheur dans ce domaine.
Ce livre contient des réponses aux questions et demandes de nombreux professeurs, formateurs, enseignants et éducateurs d'entreprises, d'écoles et d'organismes publics concernant des méthodes d'enseignement agréables et créatives dans diverses situations.
Cette série d'apprentissage par l'action créative accompagne les formateurs et les apprenants en entreprise, à l'école et dans le milieu éducatif vers une transformation et une progression remarquables. Elle propose des techniques pour briser la glace, détendre l'atmosphère et apaiser les tensions lors des premières rencontres et des premières heures de formation.
Comment briser la glace pour une conférence dynamique et inspirante ?
Une technique de conférence miraculeuse qui transforme de façon dynamique les séminaires, les ateliers, les camps et les réunions du personnel.
Durant la première heure d'une réunion ou d'un séminaire, les participants peuvent se sentir timides et mal à l'aise car ils ne se connaissent pas, ce qui empêche la formation d'une atmosphère naturelle et réduit l'efficacité de la réunion.
Dans ce contexte, les jeux brise-glace qui permettent de rompre dynamiquement une atmosphère tendue et froide constituent une excellente méthode pédagogique qui sauve la mise à l'enseignant.
Plutôt que de simplement apprendre à acquérir des connaissances et des informations, nous avons besoin d'une méthode d'enseignement par l'action, appelée « brise-glace », qui permette une expérience où le corps et les émotions interagissent.
Même les formateurs expérimentés doivent faire appel à diverses compétences avant d'intégrer le programme, notamment lorsqu'ils rencontrent de nouvelles personnes lors de séminaires, de sessions de formation, d'événements et autres réunions.
Il existe des programmes simples tels que l'orientation, les présentations personnelles, l'échange de cartes de visite et le partage des attentes lors d'une réunion, mais un programme spécialisé appelé « brise-glace » est nécessaire et va au-delà.
Un brise-glace est un programme qui vise littéralement à briser l'atmosphère glaciale d'une réunion et à créer le climat le plus propice à la réalisation des objectifs de celle-ci.
C'est le plus important pour les enseignants qui donnent des cours magistraux, des ateliers et des présentations.
Ce livre présente diverses techniques utilisables immédiatement sur le terrain, en fonction de chaque situation et sujet de cours.
Nous proposons des techniques brise-glace, allant d'activités individuelles à des activités d'équipe pour dynamiser les équipes et les petits groupes, en passant par des événements qui activent les équipes complètes tout en favorisant les échanges avec d'autres personnes.
Il n'est pas nécessaire de prévoir un moment spécifique pour briser la glace.
Cela peut être une réunion d'équipe, une séance de brainstorming le vendredi après-midi, un déjeuner sur le pouce, une conférence ou tout autre moment que vous jugez approprié.
Certains jeux brise-glace sont conçus pour être joués naturellement dans des situations quotidiennes.
Parce que les brise-glace sont quelque chose dont tout le monde a besoin, n'importe quand, n'importe où, peu importe l'heure ou le lieu.
Si vous souhaitez renaître en tant que conférencier vedette, si vous voulez que l'on se souvienne de vos conférences impressionnantes, si vous voulez que vos conférences soient attendues avec impatience, utilisez des techniques pour briser la glace.
Ne donnez pas de leçons, mais engagez le dialogue ; ne vous contentez pas de transmettre, mais jouez ; ne dirigez pas, mais guidez.
« N’y a-t-il pas de cours où l’on peut apprendre en s’amusant ? »
« J’en ai marre de rester assis à écouter des cours magistraux. »
« N’y a-t-il pas d’autre solution ? »
« Quelle époque vivons-nous, et comment se fait-il que presque rien n'ait changé depuis l'époque… »
« C’est frustrant de venir dans ce lieu magnifique et de n’assister qu’à une conférence alors que j’aurais pu simplement lire un livre. »
De nos jours, les cours ennuyeux et monotones ne peuvent plus survivre.
L’« apprentissage par l’action » est une méthode d’apprentissage expérientiel centrée sur l’apprenant et une méthode d’apprentissage autodirigé dans laquelle les participants participent activement et créent leur apprentissage, plutôt qu’une méthode d’enseignement centrée sur l’instructeur qui transmet des connaissances et des informations.
L'apprentissage et les résultats d'apprentissage ne se produisent pas rapidement et avec concentration lorsqu'on est stressé ou qu'on n'a aucune intention d'apprendre.
Les apprenants possèdent déjà la plupart des connaissances nécessaires pour accomplir la tâche.
En réalité, ce qui pose problème aux apprenants, ce n'est pas l'acquisition des connaissances, mais leur application.
Les approches traditionnelles de l'apprentissage — tension, pression et peur — sont plus néfastes que bénéfiques.
C’est pourquoi nous avons besoin d’une « méthode d’enseignement par l’action créative » capable de révéler et d’exploiter pleinement le potentiel, voire le potentiel infini, des apprenants.
« Icebreaker 101 : Ouvrir les cœurs et dynamiser l'atmosphère » est un livre du professeur Youngmin Lee, une autorité en matière de méthodes d'enseignement créatives en Corée, qui révèle les programmes et le savoir-faire concrets qui ont changé le paradigme éducatif grâce à ses 25 années d'expérience en tant que chef de file et chercheur dans ce domaine.
Ce livre contient des réponses aux questions et demandes de nombreux professeurs, formateurs, enseignants et éducateurs d'entreprises, d'écoles et d'organismes publics concernant des méthodes d'enseignement agréables et créatives dans diverses situations.
Cette série d'apprentissage par l'action créative accompagne les formateurs et les apprenants en entreprise, à l'école et dans le milieu éducatif vers une transformation et une progression remarquables. Elle propose des techniques pour briser la glace, détendre l'atmosphère et apaiser les tensions lors des premières rencontres et des premières heures de formation.
Comment briser la glace pour une conférence dynamique et inspirante ?
Une technique de conférence miraculeuse qui transforme de façon dynamique les séminaires, les ateliers, les camps et les réunions du personnel.
Durant la première heure d'une réunion ou d'un séminaire, les participants peuvent se sentir timides et mal à l'aise car ils ne se connaissent pas, ce qui empêche la formation d'une atmosphère naturelle et réduit l'efficacité de la réunion.
Dans ce contexte, les jeux brise-glace qui permettent de rompre dynamiquement une atmosphère tendue et froide constituent une excellente méthode pédagogique qui sauve la mise à l'enseignant.
Plutôt que de simplement apprendre à acquérir des connaissances et des informations, nous avons besoin d'une méthode d'enseignement par l'action, appelée « brise-glace », qui permette une expérience où le corps et les émotions interagissent.
Même les formateurs expérimentés doivent faire appel à diverses compétences avant d'intégrer le programme, notamment lorsqu'ils rencontrent de nouvelles personnes lors de séminaires, de sessions de formation, d'événements et autres réunions.
Il existe des programmes simples tels que l'orientation, les présentations personnelles, l'échange de cartes de visite et le partage des attentes lors d'une réunion, mais un programme spécialisé appelé « brise-glace » est nécessaire et va au-delà.
Un brise-glace est un programme qui vise littéralement à briser l'atmosphère glaciale d'une réunion et à créer le climat le plus propice à la réalisation des objectifs de celle-ci.
C'est le plus important pour les enseignants qui donnent des cours magistraux, des ateliers et des présentations.
Ce livre présente diverses techniques utilisables immédiatement sur le terrain, en fonction de chaque situation et sujet de cours.
Nous proposons des techniques brise-glace, allant d'activités individuelles à des activités d'équipe pour dynamiser les équipes et les petits groupes, en passant par des événements qui activent les équipes complètes tout en favorisant les échanges avec d'autres personnes.
Il n'est pas nécessaire de prévoir un moment spécifique pour briser la glace.
Cela peut être une réunion d'équipe, une séance de brainstorming le vendredi après-midi, un déjeuner sur le pouce, une conférence ou tout autre moment que vous jugez approprié.
Certains jeux brise-glace sont conçus pour être joués naturellement dans des situations quotidiennes.
Parce que les brise-glace sont quelque chose dont tout le monde a besoin, n'importe quand, n'importe où, peu importe l'heure ou le lieu.
Si vous souhaitez renaître en tant que conférencier vedette, si vous voulez que l'on se souvienne de vos conférences impressionnantes, si vous voulez que vos conférences soient attendues avec impatience, utilisez des techniques pour briser la glace.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 22 avril 2015
Nombre de pages, poids, dimensions : 302 pages | 534 g | 153 × 224 × 30 mm
- ISBN13 : 9788934970866
- ISBN10 : 8934970863
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Langue coréenne
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