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Lycée Zaistory - Lecture de textes non fictionnels coréens 1 (pour 2026)
Lycée Zaistory - Lecture de textes non fictionnels coréens 1 (pour 2026)
Description
Introduction au livre
Les questions du Test national de réussite scolaire pour la première année du secondaire sont classées par ordre de difficulté.
Pour vous aider à perfectionner vos compétences, l'étape V comprend également des questions tirées du test national de réussite scolaire au lycée.
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
ÉTAPE I : Trouver les mots clés et les phrases centrales (2 jours)

JOUR 01 Caractéristiques et signification du cubisme [Art]
+ Conférence spéciale sur l'analyse des empreintes digitales
+ Conférence spéciale sur la résolution de problèmes
Élasticité-prix de la demande [Société]
JOUR 02 Peinture futuriste [Art]
Cinq besoins humains fondamentaux et méthodes de résolution des conflits suggérées par la thérapie de la réalité [Sciences humaines]

ÉTAPE II : Résumer les paragraphes et comprendre les relations entre eux (3 jours)

JOUR 03 Principes et méthodes de la dendrochronologie [Technologie]
+ Conférence spéciale sur l'analyse des empreintes digitales
+ Conférence spéciale sur la résolution de problèmes
Les conceptions de Jeong Yak-yong sur la nature humaine [Sciences humaines]
JOUR 04 Types et caractéristiques des vortex [Sciences]
La coutume du potlatch et le structuralisme de Lévi-Strauss [Sciences humaines]
JOUR 05 : Concept et principe de la production d'énergie thermique des océans [Sciences]
L’impact des droits de douane sur l’économie nationale et le commerce international [Société]

ÉTAPE III : Comprendre la structure du texte et trouver le sujet (4 jours)

JOUR 06 Quand l'effet juridique d'un acte juridique perd sa validité [Société]
+ Conférence spéciale sur l'analyse des empreintes digitales
+ Conférence spéciale sur la résolution de problèmes
La pensée humaniste des érudits confucéens de la dynastie Joseon [Sciences humaines]
JOUR 07 Méthodes de prise de décision en démocratie directe [Société]
Fission nucléaire et fusion nucléaire [Science]
JOUR 08 : Caractéristiques et théories connexes des demandes d'indemnisation pour pertes [Société]
Comment fonctionne l'appétit [Science]
JOUR 09 (A) La pensée de Sunja [Sciences humaines], (B) La théorie du contrat social de Hobbes [Sciences humaines]
+ Conférence spéciale sur l'analyse des empreintes digitales
+ Conférence spéciale sur la résolution de problèmes
(a) L'amour selon Thomas d'Aquin [Sciences humaines], (b) La dimension pratique de l'amour selon Kant [Sciences humaines]

ÉTAPE IV Test d'amélioration des compétences (3 jours)

JOUR 10 Tatouage numérique d'images [Technologie]
Logique classique et forme standard des propositions élémentaires [Sciences humaines]
Les fonctions et les rôles des banques [Société]
JOUR 11 : Le système de capacité limitée et la protection des parties contractantes [Société]
La nature de la politique et l'importance de la sphère publique [Sciences humaines]
Échelles de temps géologiques utilisant des radio-isotopes [Science]
JOUR 12 : Concepts de comptabilité analytique et classification des coûts [Sciences humaines]
Mise en cache : comment les ordinateurs traitent les données [Technologie]
(a) Peinture artistique qui révèle les divers aspects de l'existence du monde [humanités + arts],
(I) Perceptions conflictuelles de la relation entre l'art et la réalité [Sciences humaines + Arts]

ÉTAPE V Test blanc pour les compétences les plus solides (5 jours)

JOUR 13 : L'effet coup de fouet dans les chaînes d'approvisionnement [Société]
Comment la cochlée perçoit le son et sa hauteur [Science]
(A) Perspectives et caractéristiques de l'architecture durant la période moderniste [Sciences humaines + Arts]
(I) Perspectives et caractéristiques de l'architecture postmoderne [Sciences humaines + Arts]
JOUR 14 : Les points de vue de Simmel et Benjamin sur l'espace [Sciences humaines]
« Règlements subordonnés » attachés aux actes administratifs [Société]
(a) Théories expliquant le comportement altruiste des animaux [Société + Science],
(I) Théories expliquant le comportement altruiste humain [Société + Science]
JOUR 15 Tests d'hypothèses et erreurs [Sciences humaines]
Droit à l’autodétermination des informations personnelles [Société]
Comment les médicaments agissent sur l'organisme [Science]
JOUR 16 : Ajustement des prix du marché d'un point de vue macroéconomique [Société]
Technologie de traitement du langage naturel pour les systèmes d'assistants vocaux d'intelligence artificielle [Technologie]
(a) La vision d'Adorno sur les Lumières [Humanités + Société],
(I) Comprendre l'expressionnisme [Sciences humaines + Arts]
JOUR 17 Néoclassicisme et romantisme [Art]
Protection des locataires et Loi sur la protection des baux d'habitation [Société]
Principes de fonctionnement des grues à tour [Technologie]

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Avis de l'éditeur
[Problème] Fonctionnalités

1.
Méthode d'apprentissage progressive pour améliorer la compréhension de la lecture
Apprenez sur quoi vous concentrer et ce que vous devez lire en suivant chaque étape.
Vous ne vous en rendrez même pas compte, vos compétences en compréhension de lecture pour le CSAT s'amélioreront rapidement.
ÉTAPE (1) - Trouver les mots-clés et les phrases centrales
·ÉTAPE (2) - Résumer les paragraphes et comprendre les relations entre les paragraphes
ÉTAPE (3) – Comprendre la structure du texte et identifier le sujet
ÉTAPE (4) - Test d'aptitude
·ÉTAPE (5) - L'examen blanc ultime

2.
Structure de problème spéciale pour développer les compétences de compréhension en lecture de manière ludique
Problème d'alphabétisation
- Vous pouvez comprendre le sens des directives, des conjonctions, des phrases et des passages.
- En résolvant des problèmes de développement de la littératie, vous pouvez résumer les points principaux du texte.
Questions de compréhension de lecture étape par étape
- Si vous vous entraînez avec la méthode d'apprentissage progressive d'amélioration de la compréhension de lecture, vous comprendrez facilement le texte.
- Vous pouvez rapidement améliorer votre compréhension de lecture en pratiquant les éléments d'apprentissage étape par étape.
· Questions d'examen antérieures de l'Union nationale
- Les questions du Test national de réussite scolaire pour la première année du secondaire sont classées par ordre de difficulté.
- Pour vous aider à perfectionner vos compétences, l'étape V comprend également des questions tirées du test national de réussite scolaire de deuxième année du secondaire.

3.
Mon professeur particulier - « Cours spécial sur l'analyse des empreintes digitales » et « Cours spécial sur la résolution de problèmes »
• Conférence spéciale sur l'analyse des empreintes digitales
Cela vous aide à vous entraîner à comprendre rapidement et précisément le contenu d'un texte.
Conférence spéciale sur la résolution de problèmes
Il vous apprend à résoudre les problèmes et pourquoi certains choix sont bons ou mauvais.

4.
Test d'enrichissement du vocabulaire + Connaissances générales
Test d'amélioration du vocabulaire
Vous pouvez consolider votre vocabulaire en résolvant différents types de problèmes en utilisant le vocabulaire du texte et des exercices.
• Résumé du vocabulaire
- Nous avons compilé le vocabulaire essentiel pour chaque jour.
- Dans le cas des caractères chinois, la prononciation et la signification des caractères chinois sont également présentées.

[Commentaire] Fonctionnalités

1.
Le texte intégral est inclus dans le commentaire, et le texte, les questions et les options de choix sont expliqués en détail afin que vous puissiez comprendre d'un coup d'œil pourquoi la réponse est correcte ou incorrecte.
2.
Nous résumons le contenu de chaque paragraphe et affichons les mots-clés et les phrases centrales de l'ensemble du texte pour vous aider à en comprendre rapidement le contenu.
3.
La relation entre les sujets et les paragraphes ainsi que la structure du texte sont présentées afin d'aider les lecteurs à bien comprendre le contenu du texte.
4.
En posant les questions « Pourquoi est-ce correct ? » et « Pourquoi est-ce faux ? », nous fournissons les éléments permettant d'expliquer les réponses correctes et incorrectes, et ainsi d'améliorer la compréhension du problème.

5.
Les problèmes de haute difficulté sont classés comme « problèmes de première catégorie » et des explications spécifiques sont fournies.

Développer des bases solides pour la section de compréhension écrite coréenne du test d'aptitude scolaire universitaire (SCAT) : entraînement à la lecture étape par étape

· [ÉTAPE I ~ ÉTAPE V] Structure de formation à la lecture étape par étape
Améliorez votre compréhension écrite grâce à des questions d'examens antérieurs portant sur divers sujets. À terminer en 17 jours.
• Cours spéciaux pour comprendre les empreintes digitales et résoudre les problèmes
• Les fondements de l'amélioration de la compréhension en lecture : problèmes progressifs et problèmes de développement de l'alphabétisation
Test d'amélioration du vocabulaire + résumé du vocabulaire
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 20 août 2024
- Nombre de pages, poids, dimensions : 320 pages | 215 × 297 × 30 mm
- ISBN13 : 9791162406007
- ISBN10 : 1162406003

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