L'édition mathématique de la série « Je te ferai avoir une excellente note » est enfin parue !

Bien que l'auteur ait obtenu son diplôme d'un lycée scientifique, il a reçu une faible note, celle de 4e place, l'année où il a redoublé.
Pourquoi cela s'est-il produit ? Choqué, il décida de repasser l'examen une troisième fois et commença à analyser de près les raisons pour lesquelles il avait obtenu la note de 4.
Étais-je vraiment si mauvais en maths ? Qu'est-ce que j'avais bien pu faire de travers ? Après d'innombrables réflexions angoissantes, il finit par se rendre à l'évidence : « Ah, je n'avais pas d'autre choix que d'avoir une note de 4. »
Il y a trois raisons à cela.
Premièrement, je n'ai pas bien appris le code de correction du CSAT, deuxièmement, je n'ai pas révisé correctement, et enfin, je ne me suis pas suffisamment entraîné.


Il s'était fixé pour objectif d'obtenir la note maximale en mathématiques, le défi ultime de sa vie. Il a méticuleusement établi le code de correction du CSAT, l'a examiné de manière scientifique et a systématisé tous les plans d'action pour les examens officiels.
Après une année aussi difficile, le dernier examen d'entrée à l'université que j'ai passé était « l'examen d'entrée à l'université impossible ».
Et il a pu devenir l'étudiant en médecine dont il rêvait, avec un score le plaçant dans le 99e percentile en mathématiques.


Ce livre montre en détail comment lui, un « diplômé d'un lycée scientifique », a disséqué scientifiquement le CSAT, comment il a créé scientifiquement une méthode de révision, comment il l'a parfaitement systématisée et comment il est allé « jusqu'à étudier les mathématiques ».
Si vous vous demandez : « La lecture de ce livre m'aidera-t-elle à obtenir une excellente note en maths ? », vous répondrez probablement ceci après l'avoir lu.

« Maintenant, moi aussi, je n’ai pas d’autre choix que d’obtenir une excellente note en mathématiques ! »