200 livres d'histoires que les élèves du primaire adorent
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Description
Introduction au livre
Les contes de fées recommandés par l'institutrice de la ville, que les enfants recherchent sans cesse. Une « liste noire » confirmée en classe par une enseignante du primaire forte de 19 ans d'expérience. « Il faut d'abord s'intéresser à quelque chose avant de pouvoir développer ses connaissances. » Élargir ses perspectives au-delà de la famille et des amis pour embrasser le monde entier. Au-delà de l'imagination, un monde de contes de fées qui stimule l'imagination et l'apprentissage de la lecture. Imaginez un livre offrant un aperçu clair et concis des albums jeunesse recommandés aux élèves du primaire ! Cet ouvrage présente plus de 200 titres soigneusement sélectionnés et classés par thème parmi des milliers de livres pour enfants, mettant en lumière les préférés des écoliers. L'auteure, Lee Si-nae (Maîtresse Si-nae), est une enseignante qui lit et partage des livres avec des enfants dans les écoles depuis 2004. Spécialiste des albums illustrés et des contes de fées, elle présente des ouvrages lors de formations d'enseignants et de conférences publiques. Elle a sélectionné et inclus environ 200 livres parmi des milliers dans cet ouvrage. Les livres pour enfants sont classés par thème et répartis en familles, amis, monde, genres, séries et romans graphiques. L'auteur de ce livre explique d'un ton chaleureux et rassurant les raisons qui l'ont poussé à écrire cet ouvrage pour enfants, les questions qu'il soulève et les sujets de réflexion qu'il propose aux enfants. Il s'agit d'un ouvrage d'introduction à la littérature jeunesse destiné aux parents et aux enseignants qui ne savent pas quels livres lire ; c'est un guide très utile que les parents et les enseignants peuvent garder à portée de main et consulter en cas de besoin. |
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Entrée
Partie 1 : La clôture familiale
Chapitre 1 : La première rencontre avec le monde, les parents
Chapitre 2 Même si nous nous disputons et que nous prenons nos tours, frères et sœurs
Chapitre 3 : Amour éternel et séparation, grand-mère et grand-père
Partie 2 Avec un ami
Chapitre 4 : Nouveau monde, amis
Chapitre 5 : Ne m’ignorez pas parce que je suis jeune et que je sors avec quelqu’un
Chapitre 6 : Poignards acérés, malentendus et violence
Partie 3 : Les enfants découvrent le monde
Chapitre 7 : Les adultes à l'école : les enseignants
Chapitre 8 : Vivre est-il vraiment une activité rentable ? : Économie
Chapitre 9 : Pourquoi est-ce différent ? (Adulte)
Chapitre 10 : Souhaiter que le monde s’effondre : le handicap
Chapitre 11 : Vous imaginer au-delà de moi : le multiculturalisme
Chapitre 12 : Même vie : les droits des animaux
Le plaisir du genre en 4 parties
Chapitre 13 : Faire semblant de ne pas savoir ne la fait pas disparaître : la peur
Chapitre 14 : Le charme, ou la magie, des contes de fées historiques
Chapitre 15 : Contes de fées mystérieux à savourer selon vos goûts
Chapitre 16 : Le pouvoir du questionnement et de la réflexion, Science-fiction
Chapitre 17 : Un monde au-delà de votre imagination : le fantastique
Série en cinq parties et roman graphique
Chapitre 18 : Le plaisir de lire en attendant, série
Un thème important abordé en 19 chapitres de romans graphiques.
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Note de l'auteur
Recherche
Partie 1 : La clôture familiale
Chapitre 1 : La première rencontre avec le monde, les parents
Chapitre 2 Même si nous nous disputons et que nous prenons nos tours, frères et sœurs
Chapitre 3 : Amour éternel et séparation, grand-mère et grand-père
Partie 2 Avec un ami
Chapitre 4 : Nouveau monde, amis
Chapitre 5 : Ne m’ignorez pas parce que je suis jeune et que je sors avec quelqu’un
Chapitre 6 : Poignards acérés, malentendus et violence
Partie 3 : Les enfants découvrent le monde
Chapitre 7 : Les adultes à l'école : les enseignants
Chapitre 8 : Vivre est-il vraiment une activité rentable ? : Économie
Chapitre 9 : Pourquoi est-ce différent ? (Adulte)
Chapitre 10 : Souhaiter que le monde s’effondre : le handicap
Chapitre 11 : Vous imaginer au-delà de moi : le multiculturalisme
Chapitre 12 : Même vie : les droits des animaux
Le plaisir du genre en 4 parties
Chapitre 13 : Faire semblant de ne pas savoir ne la fait pas disparaître : la peur
Chapitre 14 : Le charme, ou la magie, des contes de fées historiques
Chapitre 15 : Contes de fées mystérieux à savourer selon vos goûts
Chapitre 16 : Le pouvoir du questionnement et de la réflexion, Science-fiction
Chapitre 17 : Un monde au-delà de votre imagination : le fantastique
Série en cinq parties et roman graphique
Chapitre 18 : Le plaisir de lire en attendant, série
Un thème important abordé en 19 chapitres de romans graphiques.
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Note de l'auteur
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Image détaillée
Dans le livre
« Les contes de fées calment et apaisent l’esprit constamment angoissé et effrayé à l’idée de blesser un enfant ou d’être blessé par un enfant. »
Apprenez, faites preuve d'empathie et rêvez d'une vie meilleure en écoutant les voix des personnages de contes de fées.
Je crois que le temps que j'ai passé à lire des livres comme celui-ci sera comme une luciole qui aidera mon enfant à ne pas se perdre à l'avenir.
J’espère que ce livre vous aidera à trouver plus facilement ce chemin.
---p.9
« Les enfants des contes de fées de Lindgren ont des mouvements corporels et mentaux distincts, comme Lota. »
On grandit en affrontant les défis de front et en s'exprimant librement, sans être lié par les attentes ou les idées préconçues de quiconque.
Il y a des jours où je me sens submergée par l'énergie des enfants qui jaillit de toutes parts, et je désire ardemment connaître le cœur invisible d'un enfant.
« Les jours de forte chaleur comme aujourd’hui, je sors les contes de fées de Lindgren et je les lis. »
---p.20
« Mais dans un monde regorgeant de choses plus intéressantes que les livres, tourner une page mince est souvent plus difficile que de faire rouler une lourde pierre. »
Si je peux ne serait-ce qu'un peu vous donner envie de tourner les pages, je vous invite à découvrir le monde de la lecture, que ce soit par le biais de films, de jeux ou autre.
Si votre enfant a des difficultés à lire des livres seul, lisez-lui des histoires.
Si vous souhaitez que votre enfant apprenne à lire, qu'il soit en CP ou en CM2, lisez ensemble.
Le temps ainsi accumulé finira forcément par revenir sous une forme ou une autre.
Que ce soit au niveau de la compréhension de la lecture, des notes ou du lien qui vous unit à votre enfant, le temps passé à lire ensemble laisse une empreinte chaleureuse et profonde au fond de votre cœur.
---p.44
« Les contes de fées ne se limitent pas aux mondes simples et beaux. »
Un conte de fées est une histoire sans tabous ni impossibilités, qui a le pouvoir d'aider les gens à grandir.
L'appréciation, c'est le rôle de l'enfant.
Après la lecture d'un livre, une graine est semée dans l'esprit des enfants.
Un jour, la graine germera et apaisera la solitude de l'enfant pendant notre sommeil.
« Voilà le pouvoir des histoires. »
---p.66
« Il y a une phrase que j'écris à mes camarades de classe depuis mes débuts. »
« Peu importe où tu es ou ce que tu fais, je te soutiendrai toujours. » J’espère qu’en apprenant à connaître nos différences, même en cas de souffrance ou d’échec, il y aura toujours quelqu’un pour te réconforter à ton retour.
Dans les contes de fées, les enfants sont réconfortés par quelqu'un, mais dans la réalité, les enfants ont besoin d'être pris dans les bras par les adultes qui lisent cet article.
« Même si l’enfant m’échappe des bras, je le serrerai fort et le laisserai s’envoler. »
---p.131
« Lire, ce n’est pas seulement “lire” des lettres. »
Cela me permet de rencontrer et d'examiner mon inconscient à travers chacune de mes expériences.
Avec cette voix d'enfant, cela me fait repenser à mes jours perdus.
« Quand je tombe sur un conte de fées amusant qui touche le cœur des enfants, j’en ai l’eau à la bouche. »
---p.219
« Faire taire les questions d’un enfant ou ignorer ses peurs ne les fera pas disparaître. »
Elle ne fait que gonfler et attendre d'éclater.
C'est vraiment terrifiant.
Il existe peut-être de meilleures façons de réconforter et de guérir, mais ce que j'aime et ce que je sais faire, c'est lire des livres ensemble et partager les voix cachées entre les lignes.
« Les enfants n’hésitent pas à partager leurs sentiments les plus intimes lorsqu’ils butent sur un passage en lisant un livre. »
---p.252
« Je respecte toujours le fait que ce ne soit pas à votre goût. »
Parce que je ne devrais pas forcer les autres à faire ce que j'aime.
Ce n'est pas forcément ce livre-ci, du moment qu'il me rappelle le plaisir de lire, peu importe.
Lorsque vous prêtez ou recommandez un livre, dites-leur qu'ils peuvent le lire à tout moment et le reposer s'ils ne lui plaisent pas.
Puis, un jour, en écoutant les histoires de mes amis, je me suis dit : « Hein ? Ce livre est vraiment si intéressant ? » J'ai arrêté de le lire.
Un jour viendra où vous vous demanderez : « Devrais-je le relire ? »
Pour les enfants et les adultes qui ne lisent des romans policiers que de temps à autre, et pour ceux qui commencent tout juste à s'intéresser aux contes de fées mystérieux, je partage les livres que j'ai choisis dans ma bibliothèque ce jour-là.
---p.300
« Un bon livre pénètre profondément dans votre esprit pendant que vous le lisez et continue de vous émouvoir même après l’avoir terminé. »
En particulier, les contes de fées de genre sont étroitement liés aux goûts individuels et laissent des traces persistantes dans le subconscient du lecteur.
Lire des livres juste pour le plaisir, c'est aussi formidable.
Cependant, j'espère que la lecture offrira des opportunités de changement et de développement, c'est pourquoi je continue à chercher de meilleurs livres et je pose parfois des questions aux enfants avec qui je lis.
Lire ensemble plutôt que seul permet de développer des idées stagnantes grâce à des questions, ce qui vous plonge activement dans le livre.
La science-fiction, en particulier, est un genre qui interroge sur l'orientation de mes choix dans un monde que je rencontrerai un jour, même si ce n'est pas maintenant.
Êtes-vous prêt à poser la question du choix dans votre cœur ?
---p.322
« J’aimerais écrire un livre qui donne la parole aux enfants, qui explore leur vie, qui soigne leurs blessures et les guérisse. »
Tous les genres conviennent, pourvu que vous preniez le temps de réfléchir et de vous poser des questions pendant votre lecture.
Bien sûr, cela nécessite de trouver un bon livre qui fasse tomber les barrières intérieures et vous montre un nouveau chemin.
Apprenez, faites preuve d'empathie et rêvez d'une vie meilleure en écoutant les voix des personnages de contes de fées.
Je crois que le temps que j'ai passé à lire des livres comme celui-ci sera comme une luciole qui aidera mon enfant à ne pas se perdre à l'avenir.
J’espère que ce livre vous aidera à trouver plus facilement ce chemin.
---p.9
« Les enfants des contes de fées de Lindgren ont des mouvements corporels et mentaux distincts, comme Lota. »
On grandit en affrontant les défis de front et en s'exprimant librement, sans être lié par les attentes ou les idées préconçues de quiconque.
Il y a des jours où je me sens submergée par l'énergie des enfants qui jaillit de toutes parts, et je désire ardemment connaître le cœur invisible d'un enfant.
« Les jours de forte chaleur comme aujourd’hui, je sors les contes de fées de Lindgren et je les lis. »
---p.20
« Mais dans un monde regorgeant de choses plus intéressantes que les livres, tourner une page mince est souvent plus difficile que de faire rouler une lourde pierre. »
Si je peux ne serait-ce qu'un peu vous donner envie de tourner les pages, je vous invite à découvrir le monde de la lecture, que ce soit par le biais de films, de jeux ou autre.
Si votre enfant a des difficultés à lire des livres seul, lisez-lui des histoires.
Si vous souhaitez que votre enfant apprenne à lire, qu'il soit en CP ou en CM2, lisez ensemble.
Le temps ainsi accumulé finira forcément par revenir sous une forme ou une autre.
Que ce soit au niveau de la compréhension de la lecture, des notes ou du lien qui vous unit à votre enfant, le temps passé à lire ensemble laisse une empreinte chaleureuse et profonde au fond de votre cœur.
---p.44
« Les contes de fées ne se limitent pas aux mondes simples et beaux. »
Un conte de fées est une histoire sans tabous ni impossibilités, qui a le pouvoir d'aider les gens à grandir.
L'appréciation, c'est le rôle de l'enfant.
Après la lecture d'un livre, une graine est semée dans l'esprit des enfants.
Un jour, la graine germera et apaisera la solitude de l'enfant pendant notre sommeil.
« Voilà le pouvoir des histoires. »
---p.66
« Il y a une phrase que j'écris à mes camarades de classe depuis mes débuts. »
« Peu importe où tu es ou ce que tu fais, je te soutiendrai toujours. » J’espère qu’en apprenant à connaître nos différences, même en cas de souffrance ou d’échec, il y aura toujours quelqu’un pour te réconforter à ton retour.
Dans les contes de fées, les enfants sont réconfortés par quelqu'un, mais dans la réalité, les enfants ont besoin d'être pris dans les bras par les adultes qui lisent cet article.
« Même si l’enfant m’échappe des bras, je le serrerai fort et le laisserai s’envoler. »
---p.131
« Lire, ce n’est pas seulement “lire” des lettres. »
Cela me permet de rencontrer et d'examiner mon inconscient à travers chacune de mes expériences.
Avec cette voix d'enfant, cela me fait repenser à mes jours perdus.
« Quand je tombe sur un conte de fées amusant qui touche le cœur des enfants, j’en ai l’eau à la bouche. »
---p.219
« Faire taire les questions d’un enfant ou ignorer ses peurs ne les fera pas disparaître. »
Elle ne fait que gonfler et attendre d'éclater.
C'est vraiment terrifiant.
Il existe peut-être de meilleures façons de réconforter et de guérir, mais ce que j'aime et ce que je sais faire, c'est lire des livres ensemble et partager les voix cachées entre les lignes.
« Les enfants n’hésitent pas à partager leurs sentiments les plus intimes lorsqu’ils butent sur un passage en lisant un livre. »
---p.252
« Je respecte toujours le fait que ce ne soit pas à votre goût. »
Parce que je ne devrais pas forcer les autres à faire ce que j'aime.
Ce n'est pas forcément ce livre-ci, du moment qu'il me rappelle le plaisir de lire, peu importe.
Lorsque vous prêtez ou recommandez un livre, dites-leur qu'ils peuvent le lire à tout moment et le reposer s'ils ne lui plaisent pas.
Puis, un jour, en écoutant les histoires de mes amis, je me suis dit : « Hein ? Ce livre est vraiment si intéressant ? » J'ai arrêté de le lire.
Un jour viendra où vous vous demanderez : « Devrais-je le relire ? »
Pour les enfants et les adultes qui ne lisent des romans policiers que de temps à autre, et pour ceux qui commencent tout juste à s'intéresser aux contes de fées mystérieux, je partage les livres que j'ai choisis dans ma bibliothèque ce jour-là.
---p.300
« Un bon livre pénètre profondément dans votre esprit pendant que vous le lisez et continue de vous émouvoir même après l’avoir terminé. »
En particulier, les contes de fées de genre sont étroitement liés aux goûts individuels et laissent des traces persistantes dans le subconscient du lecteur.
Lire des livres juste pour le plaisir, c'est aussi formidable.
Cependant, j'espère que la lecture offrira des opportunités de changement et de développement, c'est pourquoi je continue à chercher de meilleurs livres et je pose parfois des questions aux enfants avec qui je lis.
Lire ensemble plutôt que seul permet de développer des idées stagnantes grâce à des questions, ce qui vous plonge activement dans le livre.
La science-fiction, en particulier, est un genre qui interroge sur l'orientation de mes choix dans un monde que je rencontrerai un jour, même si ce n'est pas maintenant.
Êtes-vous prêt à poser la question du choix dans votre cœur ?
---p.322
« J’aimerais écrire un livre qui donne la parole aux enfants, qui explore leur vie, qui soigne leurs blessures et les guérisse. »
Tous les genres conviennent, pourvu que vous preniez le temps de réfléchir et de vous poser des questions pendant votre lecture.
Bien sûr, cela nécessite de trouver un bon livre qui fasse tomber les barrières intérieures et vous montre un nouveau chemin.
---p.349
Avis de l'éditeur
« Si c’est un livre recommandé par un professeur du centre-ville, ajoutez-le à votre panier. »
L'enseignante Si-nae, une enseignante et conservatrice de livres pour enfants qui s'investit sincèrement dans la présentation des livres,
Nous avons sélectionné des livres qui enthousiasment les enfants, les amènent à se poser des questions et à les rechercher !
« Maîtresse, choisis un livre amusant, s'il te plaît. » « Maman, est-ce qu'il y a des livres amusants ? » Quand les enfants demandent des livres, ne serait-il pas formidable d'avoir une liste infaillible ? « 200 contes de fées que les élèves du primaire adorent » s'adresse aux parents, aux enseignants et aux adultes qui rêvent d'une telle chose. Ce livre présente plus de 200 contes de fées soigneusement sélectionnés, classés par thème, parmi des milliers d'ouvrages.
L'auteure, Lee Si-nae (Maîtresse Si-nae), est une enseignante qui lit et partage des livres avec les enfants dans les écoles depuis 2004. Spécialiste des albums illustrés et des contes de fées, elle présente des ouvrages lors de formations d'enseignants et de conférences publiques. Elle a sélectionné et rassemblé dans ce livre des livres amusants et captivants qui suscitent un intérêt immédiat chez les élèves.
La « liste des coups de cœur » de Si-nae, conservatrice de livres pour enfants et actuelle institutrice en école primaire, connue pour ses introductions de livres amusantes et éloquentes !
Dans cet ouvrage, l'auteur dévoile notamment des photos d'un journal de lecture (carnet de livres) qu'il a tenu pendant plus de douze ans, au cours duquel il lisait des livres pour enfants. On peut ainsi constater de visu que ce livre est le fruit d'une lecture assidue et d'un enregistrement fidèle de ses lectures pendant une longue période.
C'est le livre idéal pour ceux qui ne savent pas par quel livre commencer !
« Il faut d'abord s'intéresser à quelque chose avant de pouvoir développer ses connaissances. »
Une « liste noire » confirmée en classe par une enseignante du primaire forte de 19 ans d'expérience.
« 200 albums jeunesse préférés des élèves du primaire » est un ouvrage qui offre un aperçu des réflexions et des préoccupations d'une enseignante, d'une fervente défenseure des albums jeunesse et d'une mère de deux garçons. Il présente les albums jeunesse sous cinq angles principaux : la famille, les amis, le monde, les genres littéraires, les séries et les romans graphiques.
Les livres présentés ici forment une collection complète de contes de fées, parfaits à lire dans diverses situations, par exemple lorsque vous êtes déçu par un proche, profondément blessé par une amitié brisée, enthousiasmé par une relation amoureuse, ou lorsque vous vous posez des questions sur des sujets de société tels que le handicap, les droits des animaux et le multiculturalisme.
Nous sélectionnons et présentons également avec soin des contes de fées de genres variés, tels que les contes historiques, les contes d'horreur, les contes à suspense, la science-fiction et la fantasy, qui captivent les enfants par leur imagination débordante.
Il existe non seulement des séries de contes de fées que les enfants empruntent si souvent que leur reliure est usée, mais aussi des romans graphiques qui abordent des sujets importants sous forme de bandes dessinées.
Ces livres sont des ouvrages que des enseignants en exercice, qui ont lu des livres et communiqué avec des enfants chaque fois qu'ils en avaient l'occasion dans le cadre de l'enseignement public, ont expérimentés et dont ils ont confirmé les réactions en classe à travers de nombreux essais et erreurs.
L'auteur élargit progressivement son horizon au-delà de la famille et des amis pour s'ouvrir au monde extérieur, et nous guide dans l'univers des contes de fées avec un langage chaleureux et sincère.
Nous vous proposons une multitude de livres qui vous amèneront à vous demander : « Que ferais-je ? », des livres qui réconfortent et apaisent le cœur des enfants, des livres qui changent leur façon de penser et des livres qui leur permettent de savourer pleinement le plaisir de la lecture.
Nous vous recommandons de lire les œuvres précédentes d'auteurs et d'illustrateurs qui ont produit des œuvres exceptionnelles, tels que Jin Hyeong-min, Jeon Su-gyeong, Kim Nam-joong, Cheon Hyo-jeong et Borin.
En plus des best-sellers comme « La Longue Nuit » et « L'Enfant Monstre », nous proposons sincèrement des livres pour enfants qui encouragent les enfants à se poser leurs propres questions, tels que « La Petite Sœur de Gunsu, Kang Geon-mi » et « Juste Betty ».
Ce livre, en particulier, retranscrit avec vivacité les réactions des élèves qui le lisent, telles que : « Maître, et si on s’arrêtait là ? » et « Vous pouvez raccourcir la récréation ! » Il donne l’impression d’assister en direct à un échange lors de la lecture collective en classe.
Le réconfort chaleureux des contes de fées et le soutien actif
Un univers de contes de fées qui soulève des questions et élargit les horizons de la pensée.
« Je crois que le temps que j’ai passé à lire des livres comme celui-ci sera comme une luciole qui aidera mon enfant à ne pas se perdre à l’avenir. »
J’espère que ce livre vous aidera à trouver plus facilement ce chemin.
_ Extrait du texte
Un bon livre s'adresse aussi bien aux enfants qu'aux adultes.
Les livres sont un outil inestimable pour nourrir la pensée, explorer des émotions subtiles et délicates et s'engager dans des conversations profondes.
Quel autre outil relie les cœurs et les esprits de manière aussi intime et profonde qu'un livre lu ensemble ?
L’auteur, devenu un expert plus sincère que quiconque en matière de promotion, de distribution et de partage de livres, déclare : « J’ai écrit ce livre avec l’espoir sincère qu’un seul exemplaire parvienne entre les mains de quelqu’un (…) afin qu’un livre puisse toucher le cœur de quelqu’un et rester à ses côtés. »
Ce livre est empli d'espoir : que les livres soient toujours présents auprès des enfants, que la lecture devienne naturelle et qu'au moins un enfant de plus découvre la joie de lire.
Dans ce livre, l'auteur aborde de manière générale une grande variété de sujets, tout en allant progressivement vers le cœur de son œuvre et en reliant les contes de fées au «moi» et à la «vie».
Affectueuse et chaleureuse, avec une pointe d'humour spirituel.
Avec de nombreux éléments plaisants, notamment les réactions sincères des enfants au livre, l'amour indéfectible de l'auteur pour les livres et une imagination digne d'un conte de fées qui transporte les lecteurs dans un monde au-delà de leur imagination, ce livre permettra aux nouveaux lecteurs découvrant l'univers des contes de fées d'accéder à un monde d'empathie plus profonde.
Si je devais résumer ce livre en un seul mot, ce serait celui-ci :
Un guide de livres pour enfants très utile que les parents et les enseignants peuvent garder à portée de main et consulter en cas de besoin.
Cette liste d'albums illustrés, soigneusement sélectionnés en tenant compte des intérêts et du niveau des élèves, constituera sans aucun doute une référence utile pour les parents qui élèvent des enfants et les enseignants qui travaillent dans les écoles.
À la toute fin, nous avons ajouté une section FAQ pour les lecteurs qui pourraient avoir des questions pendant leur lecture. Ils y trouveront des réponses à leurs interrogations, notamment sur les niveaux scolaires recommandés, des conseils pour poursuivre la lecture, les récompenses offertes aux lecteurs et la possibilité d'inclure des bandes dessinées.
Recommandation
« La plupart des souvenirs précieux qui font de moi ce que je suis aujourd’hui proviennent de la classe de 4e, ma chère enseignante, avec Lee Si-nae. »
À cette époque, nous lisions un nouveau conte de fées chaque jour, et notre petit monde s'agrandissait un peu.
Même aujourd'hui, chaque fois que je rencontre une difficulté, la première chose qui me vient à l'esprit, ce sont les contes de fées que me lisait la maîtresse Lee Si-nae.
Les vagues bribes de souvenirs sont devenues des guides solides, résolvant des problèmes, me réconfortant, me mettant en colère ou me rappelant des choses que j'avais oubliées.
Le monde que j'ai créé à travers les contes de fées est toujours chaleureux, et cela m'apporte toujours beaucoup de réconfort.
« C’est vraiment chouette et amusant de se sentir comme un adulte avec son “livre d’enfance préféré”. »
- Kwon Min-ji (productrice chez tvN, étudiante en 2006)
« Existe-t-il quelqu'un qui aime autant les contes de fées que M. Lee Si-nae ? Je me souviens encore très bien de cette époque, il y a plus de dix ans, où j'étais absorbé par le monde des livres avec lui. »
Même moi, qui étais en sixième à l'époque, et même moi, qui suis maintenant professeur principal de sixième, je ressens toujours la même chose.
Pour un enfant, vivre un conte de fées, c'est comme empiler des trésors dans un coffre au trésor.
Les souvenirs des rires échangés en lisant ce livre et les larmes versées en réconfortant le personnage principal sont autant de trésors.
Les lecteurs ne seront pas seuls en lisant ce livre.
Je vous garantis que ce sera un moment où vous vous plongerez dans le charme des contes de fées avec votre professeur, un moment où vous rirez, pleurerez et ressentirez de la douleur en lisant des contes de fées.
- Bae Ji-yoon (enseignante à l'école primaire Yuhyeon de Gimpo, élève en 2007)
L'enseignante Si-nae, une enseignante et conservatrice de livres pour enfants qui s'investit sincèrement dans la présentation des livres,
Nous avons sélectionné des livres qui enthousiasment les enfants, les amènent à se poser des questions et à les rechercher !
« Maîtresse, choisis un livre amusant, s'il te plaît. » « Maman, est-ce qu'il y a des livres amusants ? » Quand les enfants demandent des livres, ne serait-il pas formidable d'avoir une liste infaillible ? « 200 contes de fées que les élèves du primaire adorent » s'adresse aux parents, aux enseignants et aux adultes qui rêvent d'une telle chose. Ce livre présente plus de 200 contes de fées soigneusement sélectionnés, classés par thème, parmi des milliers d'ouvrages.
L'auteure, Lee Si-nae (Maîtresse Si-nae), est une enseignante qui lit et partage des livres avec les enfants dans les écoles depuis 2004. Spécialiste des albums illustrés et des contes de fées, elle présente des ouvrages lors de formations d'enseignants et de conférences publiques. Elle a sélectionné et rassemblé dans ce livre des livres amusants et captivants qui suscitent un intérêt immédiat chez les élèves.
La « liste des coups de cœur » de Si-nae, conservatrice de livres pour enfants et actuelle institutrice en école primaire, connue pour ses introductions de livres amusantes et éloquentes !
Dans cet ouvrage, l'auteur dévoile notamment des photos d'un journal de lecture (carnet de livres) qu'il a tenu pendant plus de douze ans, au cours duquel il lisait des livres pour enfants. On peut ainsi constater de visu que ce livre est le fruit d'une lecture assidue et d'un enregistrement fidèle de ses lectures pendant une longue période.
C'est le livre idéal pour ceux qui ne savent pas par quel livre commencer !
« Il faut d'abord s'intéresser à quelque chose avant de pouvoir développer ses connaissances. »
Une « liste noire » confirmée en classe par une enseignante du primaire forte de 19 ans d'expérience.
« 200 albums jeunesse préférés des élèves du primaire » est un ouvrage qui offre un aperçu des réflexions et des préoccupations d'une enseignante, d'une fervente défenseure des albums jeunesse et d'une mère de deux garçons. Il présente les albums jeunesse sous cinq angles principaux : la famille, les amis, le monde, les genres littéraires, les séries et les romans graphiques.
Les livres présentés ici forment une collection complète de contes de fées, parfaits à lire dans diverses situations, par exemple lorsque vous êtes déçu par un proche, profondément blessé par une amitié brisée, enthousiasmé par une relation amoureuse, ou lorsque vous vous posez des questions sur des sujets de société tels que le handicap, les droits des animaux et le multiculturalisme.
Nous sélectionnons et présentons également avec soin des contes de fées de genres variés, tels que les contes historiques, les contes d'horreur, les contes à suspense, la science-fiction et la fantasy, qui captivent les enfants par leur imagination débordante.
Il existe non seulement des séries de contes de fées que les enfants empruntent si souvent que leur reliure est usée, mais aussi des romans graphiques qui abordent des sujets importants sous forme de bandes dessinées.
Ces livres sont des ouvrages que des enseignants en exercice, qui ont lu des livres et communiqué avec des enfants chaque fois qu'ils en avaient l'occasion dans le cadre de l'enseignement public, ont expérimentés et dont ils ont confirmé les réactions en classe à travers de nombreux essais et erreurs.
L'auteur élargit progressivement son horizon au-delà de la famille et des amis pour s'ouvrir au monde extérieur, et nous guide dans l'univers des contes de fées avec un langage chaleureux et sincère.
Nous vous proposons une multitude de livres qui vous amèneront à vous demander : « Que ferais-je ? », des livres qui réconfortent et apaisent le cœur des enfants, des livres qui changent leur façon de penser et des livres qui leur permettent de savourer pleinement le plaisir de la lecture.
Nous vous recommandons de lire les œuvres précédentes d'auteurs et d'illustrateurs qui ont produit des œuvres exceptionnelles, tels que Jin Hyeong-min, Jeon Su-gyeong, Kim Nam-joong, Cheon Hyo-jeong et Borin.
En plus des best-sellers comme « La Longue Nuit » et « L'Enfant Monstre », nous proposons sincèrement des livres pour enfants qui encouragent les enfants à se poser leurs propres questions, tels que « La Petite Sœur de Gunsu, Kang Geon-mi » et « Juste Betty ».
Ce livre, en particulier, retranscrit avec vivacité les réactions des élèves qui le lisent, telles que : « Maître, et si on s’arrêtait là ? » et « Vous pouvez raccourcir la récréation ! » Il donne l’impression d’assister en direct à un échange lors de la lecture collective en classe.
Le réconfort chaleureux des contes de fées et le soutien actif
Un univers de contes de fées qui soulève des questions et élargit les horizons de la pensée.
« Je crois que le temps que j’ai passé à lire des livres comme celui-ci sera comme une luciole qui aidera mon enfant à ne pas se perdre à l’avenir. »
J’espère que ce livre vous aidera à trouver plus facilement ce chemin.
_ Extrait du texte
Un bon livre s'adresse aussi bien aux enfants qu'aux adultes.
Les livres sont un outil inestimable pour nourrir la pensée, explorer des émotions subtiles et délicates et s'engager dans des conversations profondes.
Quel autre outil relie les cœurs et les esprits de manière aussi intime et profonde qu'un livre lu ensemble ?
L’auteur, devenu un expert plus sincère que quiconque en matière de promotion, de distribution et de partage de livres, déclare : « J’ai écrit ce livre avec l’espoir sincère qu’un seul exemplaire parvienne entre les mains de quelqu’un (…) afin qu’un livre puisse toucher le cœur de quelqu’un et rester à ses côtés. »
Ce livre est empli d'espoir : que les livres soient toujours présents auprès des enfants, que la lecture devienne naturelle et qu'au moins un enfant de plus découvre la joie de lire.
Dans ce livre, l'auteur aborde de manière générale une grande variété de sujets, tout en allant progressivement vers le cœur de son œuvre et en reliant les contes de fées au «moi» et à la «vie».
Affectueuse et chaleureuse, avec une pointe d'humour spirituel.
Avec de nombreux éléments plaisants, notamment les réactions sincères des enfants au livre, l'amour indéfectible de l'auteur pour les livres et une imagination digne d'un conte de fées qui transporte les lecteurs dans un monde au-delà de leur imagination, ce livre permettra aux nouveaux lecteurs découvrant l'univers des contes de fées d'accéder à un monde d'empathie plus profonde.
Si je devais résumer ce livre en un seul mot, ce serait celui-ci :
Un guide de livres pour enfants très utile que les parents et les enseignants peuvent garder à portée de main et consulter en cas de besoin.
Cette liste d'albums illustrés, soigneusement sélectionnés en tenant compte des intérêts et du niveau des élèves, constituera sans aucun doute une référence utile pour les parents qui élèvent des enfants et les enseignants qui travaillent dans les écoles.
À la toute fin, nous avons ajouté une section FAQ pour les lecteurs qui pourraient avoir des questions pendant leur lecture. Ils y trouveront des réponses à leurs interrogations, notamment sur les niveaux scolaires recommandés, des conseils pour poursuivre la lecture, les récompenses offertes aux lecteurs et la possibilité d'inclure des bandes dessinées.
Recommandation
« La plupart des souvenirs précieux qui font de moi ce que je suis aujourd’hui proviennent de la classe de 4e, ma chère enseignante, avec Lee Si-nae. »
À cette époque, nous lisions un nouveau conte de fées chaque jour, et notre petit monde s'agrandissait un peu.
Même aujourd'hui, chaque fois que je rencontre une difficulté, la première chose qui me vient à l'esprit, ce sont les contes de fées que me lisait la maîtresse Lee Si-nae.
Les vagues bribes de souvenirs sont devenues des guides solides, résolvant des problèmes, me réconfortant, me mettant en colère ou me rappelant des choses que j'avais oubliées.
Le monde que j'ai créé à travers les contes de fées est toujours chaleureux, et cela m'apporte toujours beaucoup de réconfort.
« C’est vraiment chouette et amusant de se sentir comme un adulte avec son “livre d’enfance préféré”. »
- Kwon Min-ji (productrice chez tvN, étudiante en 2006)
« Existe-t-il quelqu'un qui aime autant les contes de fées que M. Lee Si-nae ? Je me souviens encore très bien de cette époque, il y a plus de dix ans, où j'étais absorbé par le monde des livres avec lui. »
Même moi, qui étais en sixième à l'époque, et même moi, qui suis maintenant professeur principal de sixième, je ressens toujours la même chose.
Pour un enfant, vivre un conte de fées, c'est comme empiler des trésors dans un coffre au trésor.
Les souvenirs des rires échangés en lisant ce livre et les larmes versées en réconfortant le personnage principal sont autant de trésors.
Les lecteurs ne seront pas seuls en lisant ce livre.
Je vous garantis que ce sera un moment où vous vous plongerez dans le charme des contes de fées avec votre professeur, un moment où vous rirez, pleurerez et ressentirez de la douleur en lisant des contes de fées.
- Bae Ji-yoon (enseignante à l'école primaire Yuhyeon de Gimpo, élève en 2007)
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 8 août 2022
Nombre de pages, poids, dimensions : 448 pages | 640 g | 150 × 220 × 22 mm
- ISBN13 : 9791164051724
- ISBN10 : 1164051725
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Langue coréenne
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