Qu'est-ce qu'étudier ?
Lettre aux parents
Pour un apprentissage pratique et autonome

- Routine de réussite 61 pour l'apprentissage autodirigé -
01. Privilégiez la pratique à l'apprentissage.
02 Ne vous fiez pas à votre professeur
03 Dormez suffisamment
04 Amusez-vous avec les questions et les doutes
05 Apprends de tes amis et enseigne à tes amis
06 Assurez-vous d'étudier à l'avance
07 Assurez-vous de consulter
08 Étudiez pendant les cours
09 Je ne sais que ce que je peux expliquer
10. Rompre définitivement avec les smartphones et les jeux vidéo.
11. Ouvrez toujours le dictionnaire coréen.
12 Réfléchissez, réfléchissez et réfléchissez encore
13. Étudier à partir de manuels scolaires.
14 Apprécier la solitude
15. Entretenez de bonnes relations avec vos parents, vos professeurs et vos amis.
16. Utilisez le pupitre de lecture.
17 Faire ses devoirs, ce n'est pas étudier.
18 Crois en toi, attends, et attends encore.
19 Ne considérez pas le repos comme une perte de temps.
20 Il faut comprendre l'ensemble pour bien comprendre les parties.
21. Utilisez votre temps libre efficacement.
22 N'étudiez pas en écoutant de la musique.
23. Rendez le titre important.
24 Étudiez avec un seul livre
25. Soyez bref.
26. Auto-testez-vous fréquemment.
27 Après avoir passé le test, analysez-le en profondeur.
28. Les études axées sur la résolution de problèmes sont dangereuses.
29. Œuvrer à l’amélioration de l’alphabétisation.
30 Pendant vos vacances, concentrez-vous sur la révision, la lecture et l'acquisition d'expérience.
31 Les écoles et les bibliothèques sont les meilleurs endroits pour étudier.
32 Évitez le café, les boissons gazeuses et la restauration rapide.
33. Avoir de la nourriture à proximité réduit la concentration.
34 Le petit-déjeuner est indispensable
35 Ne répondez pas à tous les appels téléphoniques ou messages sur les réseaux sociaux.
36 Parlez et consultez des personnes âgées ou des adultes plutôt que des amis.
37 Commencez par vous entraîner à vous asseoir à votre bureau.
38 Le sens le plus important pour étudier est la vue.
Les 39 niveaux scolaires augmentent par paliers.
Les examens d'entrée à l'université ne marquent pas la fin des études.
41 L’apprentissage autodirigé fait le lien avec l’université et le monde du travail.
42 Ne vous consacrez pas entièrement aux études de mathématiques
43 Couchez-vous tôt et réveillez-vous tôt.
44 Évitez les collations tardives
45 Aimez votre professeur
46 Comprendre avant de mémoriser
47 N’oubliez pas qu’être étudiant est aussi une profession.
48 Il est acceptable de se concentrer sur un seul sujet.
49 Il faut du courage pour refuser.
50 Étudiez en parlant et étudiez en écrivant
51 Répondre correctement aux questions pendant le cours
52 C'est difficile au début
53 La douleur et les épreuves sont une porte que nous devons franchir.
54 Prenez également en compte les dessins, les photographies et les diagrammes.
55 Mémorisez en le reliant à ce que vous savez.
56 Ce n'est pas une erreur, c'est un manque de compétence.
57 Déclarez publiquement vos objectifs.
58 Prenez soin de votre santé
59 Comprendre les humains
60 Attitude face au passage du test
61 Il n'est jamais trop tard

Poste sortant

Qu'est-ce que les études ? Comment bien étudier ?
Le « travail acharné » est important, mais la « direction et la méthode » le sont encore plus !
La voie de l'apprentissage autodirigé qui brillera dans les épreuves de la vie !

« Il y a encore beaucoup d’étudiants qui se demandent comment bien étudier et qui passent leur temps à étudier en prenant des cours particuliers, en allant dans des académies et en écoutant des cours en ligne. »
Je ne le savais pas non plus, ni à quinze ans ni à dix-huit ans.
Je voulais savoir comment bien étudier.
Je me plaignais de ne pas avoir un bon professeur et je pensais que j'apprendrais mieux si j'avais un bon professeur.
Je pensais qu'en étudiant beaucoup, j'apprendrais beaucoup, et que la résolution de problèmes était plus importante que la construction de bases solides.
Mais avec le recul, la réponse résidait dans la pratique de l'apprentissage autodirigé, dans le fait d'étudier par soi-même !

Ce sont les mots de l'auteur Seungho Kwon, qui s'efforce de répandre le bonheur en communiquant avec ses élèves en tant que professeur au lycée Jeonju Youngsaeng.
L'auteur, qui travaille auprès des enfants depuis plus de 20 ans, déplore la réalité du système éducatif coréen où, bien que l'on considère que « étudier, c'est apprendre (學習), apprendre, c'est apprendre (學) et maîtriser (習) », l'accent est trop mis sur l'acquisition des connaissances au détriment du temps et de l'énergie consacrés à la maîtrise et à la réflexion. Afin d'y remédier, il recommande et défend l'« apprentissage autodirigé » comme la meilleure méthode d'apprentissage pour les élèves.
Voici la question que j'entends le plus souvent de la part des élèves et des parents.
« Professeur, je comprends que l'apprentissage autodirigé est important et une bonne méthode, mais comment dois-je m'y prendre exactement ? Je ne sais pas vraiment comment faire. »


Cela a conduit l'auteur à publier « Comment bien étudier seul ».
Ce livre contient 61 routines pratiques pour l'apprentissage autodirigé, essentielles pour créer un environnement où les élèves peuvent croire en eux et bien étudier.
Ce livre est d'autant plus précieux et digne de confiance qu'il est le fruit de l'expérience personnelle de son auteur, Kwon Seung-ho, qui a lu des ouvrages sur les méthodes d'apprentissage, discuté avec des diplômés, écouté des parents, échangé avec des enseignants et mené diverses réflexions et recherches tout au long de sa longue carrière d'enseignant.
Si l'auteur insiste autant sur l'apprentissage autodirigé, c'est parce que, même si les notes immédiates sont des notes, l'apprentissage autodirigé est une « méthode d'étude pour ma vie » qui nous nourrit véritablement tout au long de notre long voyage à travers la vie.

L'auteur souligne :
« Il n’y a pas de repas gratuit dans ce monde, et il n’existe pas de moyen facile d’améliorer ses notes. »
On ne progresse pas en restant assis à un bureau à écouter des cours magistraux. Il faut y consacrer du temps et des efforts.
Une personne qui a écouté une chanson 10 fois et l'a chantée 30 fois peut chanter mieux qu'une personne qui l'a écoutée 100 fois.
Une personne qui regarde une heure de retransmissions de matchs de football et qui tape dans un ballon pendant quatre heures par jour a plus de chances d'être un meilleur joueur de football qu'une personne qui regarde 15 heures de matchs de football européens par jour.
… … J’espère que vous croyez que c’est l’élève qui étudie, que les livres sont les meilleurs professeurs, que l’on ne peut bien étudier que si l’on dort et se repose suffisamment quand on en a besoin, qu’il faut passer plus de temps à étudier seul qu’en classe pour améliorer ses notes, et que les très bons élèves investissent la majeure partie de leur temps dans un apprentissage autodirigé.
On dit que le facteur déterminant de la victoire dans le sport n'est pas la force, mais la direction.
Il en va de même pour les études.
Le travail acharné est important, mais la direction et la méthode le sont encore plus.
« Étudier de la bonne manière » donne de bien meilleurs résultats que « travailler dur ».

Étudier est difficile.
Mais il ne s'agit en aucun cas d'une montagne insurmontable.
Si vous vous demandez ce qu'est étudier et comment bien étudier, je vous recommande vivement de prendre le temps de lire ce livre, « Comment bien étudier seul ».
Après avoir lu attentivement le livre dans son intégralité, j'espère que vous pourrez le relire pour vous familiariser avec son contenu.
Ensuite, j'espère que vous pourrez les mettre en pratique un par un.
Ce serait formidable si vous pouviez tout faire, mais si vous n'en faites que 70 %, vos notes augmenteront de façon surprenante.
Grâce à ce livre, chacun peut désormais apprendre des méthodes spécifiques d'apprentissage autodirigé.
Mais n'oubliez pas que cela ne sert à rien si vous ne le mettez pas en pratique.