Prologue Ce n'est pas seulement pour les notes

Partie 1 : Pourquoi lire ? : Lire des livres

01 Les coulisses d'une enseignante d'école primaire
02 La lecture au primaire améliore-t-elle vraiment les notes ?
03 Les véritables raisons pour lesquelles les enfants devraient lire
04 Pourquoi l'école primaire est-elle le moment idéal pour la lecture ?
05 Et les devoirs de l'académie, alors ?
06 Alors, comment faire pour que ça se lise ?

Comment lire, partie 2 : Méthode de lecture de niveau élémentaire 5

Étape 1 : Lire à votre enfant : Apprendre à lire
[Vérifier] Les parents sont-ils prêts à lire des histoires à leurs enfants ?
[Clé] C'est le moment de jouer avec les livres, pas le moment de les lire.
[Méthode] Comment dois-je le lire ?
[Conseils] Lire des albums illustrés et lire avant de dormir
[Recommandation] Un album illustré charmant et amusant, un vrai plaisir à lire.

Étape 2 : Lecture autonome : Votre enfant commence à lire de manière autonome
[Vérifier] Votre enfant est-il prêt à lire seul ?
[Point clé] Le pouvoir des livres d'histoires pour favoriser l'autonomie en lecture
[Méthode] Comment puis-je le lire moi-même ?
[Conseils] Attitudes parentales nécessaires aux enfants à l'ère de l'indépendance
[Recommandation] Un livre d'histoires vraiment amusant qui vous donnera envie de devenir indépendant.

Étape 3 : Augmenter le volume de lecture : Se lancer des défis avec des livres plus difficiles
[Vérifier] Êtes-vous prêt à lire un livre plus difficile ?
[Clé] La volonté inébranlable des parents face à l'académie
[Méthode] Comment puis-je augmenter le nombre de mots ?
[Conseils] Stratégies pour que le temps de lecture soit efficace pour les enfants occupés
[Recommandation] Le livre idéal pour améliorer vos compétences en écriture

Étape 4 : Élargir ses lectures : Pour s’intéresser à divers domaines
[Vérifier] Êtes-vous prêt à aborder un plus large éventail de sujets ?
[Clé] Une stratégie d'expansion thématique axée sur la littérature et la non-littérature
[Méthode] Développer la littérature et la non-littérature de manière équilibrée
[Conseils 1] Comment utiliser les médias pour enrichir vos lectures (documentaires)
[Conseils 2] Comment utiliser les médias pour développer les compétences de lecture de votre enfant dans toutes les matières (littérature)
[Recommandation] Le livre idéal pour élargir vos horizons.

Étape 5 : Lire en réfléchissant : Comment encourager la réflexion active pendant la lecture
[Vérifier] Êtes-vous prêt à approfondir votre lecture ?
[Point clé] Ne vous focalisez pas sur ce que vous voyez.
[Méthode] Rencontre avec l'auteur, questions et classiques
[Conseils] Des classiques de la lecture, parfaits pour une lecture lente et approfondie.
[Recommandation] Un guide de lecture classique pour les élèves du primaire

6 étapes pour encourager la lecture chez les collégiens : Comment maintenir le goût de la lecture chez vos enfants une fois au collège
[Vérifier] Mon enfant peut-il devenir élève de collège en lecture ?
[Clé] Quel genre d'enfant est un élève de collège qui lit ?
Comment continuer à lire même au collège ?
[Conseils] Feuille de route pour la préparation à la lecture des élèves du collège
[Recommandation 1] Une liste de livres qui ciblent les goûts des élèves du collège qui lisent pendant l'adolescence.
[Recommandation 2] Liste de livres recommandés par un professeur de coréen pour les élèves du collège
[Recommandation 3] Liste de livres recommandés par un étudiant de l'Université nationale de Séoul pour les élèves du collège.

Partie 3 : Puis-je le lire de cette façon ? : Prescriptions pour chaque type de lecture

01 Un enfant qui remet à plus tard ses études parce qu'il est absorbé par un livre
02 Un enfant extrêmement difficile
03 Un enfant qui ne regarde assidûment que des dessins animés éducatifs
04 Un enfant lisant un livre dans une posture très désordonnée
05 Un enfant qui lit mais ne comprend pas le contenu
06 Un enfant qui déteste les livres d'histoires et ne lit que des livres de connaissances
07 Un enfant qui fait beaucoup d'erreurs aux questions de compréhension de lecture
08 Enfants qui ne sont pas sûrs d'avoir acquis de bonnes habitudes de lecture
09 Un enfant qui n'aime pas les livres inclus dans les manuels scolaires, les lectures obligatoires et les livres recommandés
Un enfant qui ne fait que regarder les images sans lire les 10 lettres
11 enfants qui ne peuvent pas lire seuls sans livres audio
12 Un enfant qui n'aime que les livres vidéo
13 Je souhaite organiser une discussion sur la lecture, mais mon enfant refuse d'aller à l'académie.
14 Un enfant qui éprouve des difficultés en sciences sociales et en sciences avant d'entrer en troisième année
15 Un enfant qui feuillette rapidement les pages d'un livre et les lit.
16 Un enfant qui a des difficultés à lire à voix haute
17 Un enfant qui lit trop lentement
18 Un enfant qui lit des livres mais qui n'obtient pas de bons résultats en langue coréenne
19 Un enfant lisant un livre, étalé ici et là
20 Un enfant qui gribouille et froisse un livre
21 Un enfant qui lit bien les livres mais qui ne comprend pas les problèmes de mathématiques
22 Un enfant qui lit sans cesse le même livre
23 Un enfant qui lit bien mais qui est très mauvais en écriture

Épilogue 1 7 étapes pour devenir un adulte qui garde des livres à portée de main
Épilogue 2 La joie des livres