Aux amis qui vont bientôt entrer en première année

Préparation à l'admission

Enfin, voici notre cérémonie d'entrée !_Cérémonie d'entrée 8
Que dois-je apporter à l'école ? _10 choses à apporter
Présentation personnelle, je suis tellement nerveux_Présentation personnelle 12

Présentation de l'école

Si l'école devait se présenter, quel serait son symbole ? _Symbole de l'école 14
L'école est immense !_Aperçu de l'école 16
À quoi ressemblera notre classe ?_Notre salle de classe 18
Comment utiliser les toilettes de l'école ?_Toilettes 20
J'ai peur de tomber malade à l'école_Infirmerie 22
Il y a tellement de livres à la bibliothèque !_Bibliothèque 24
Que se passe-t-il si j'ai du temps avant ou après le cours ?_Salle de classe Care 26

Vie scolaire

Vous allez à l'école et en revenez tous les jours ?_Trajet scolaire/Trajet scolaire 28
Je suis tellement curieuse de connaître ma routine quotidienne !_Programme 30
Le cours dure 40 minutes. Durée du cours : 32 minutes.
Vous n'avez que 10 minutes à perdre ?_Pause 34
J'attends depuis ce matin, l'heure du repas_heure du repas 36
Tu apprends la magie et la cuisine à l'école ?_Après l'école 38

Apprentissage scolaire

Que faire le lendemain de la cérémonie d'entrée ?_40 Activités d'adaptation précoce
La dictée terrifiante commence-t-elle enfin ?_Dictée 42
Je ne parle pas très bien le coréen. Que dois-je faire ?
Les maths, c'est amusant ?_Math 46
Est-ce un cours ou un jeu ?_Programme intégré 48

Promesse de l'école

Pourquoi existe-t-il des règles ?_Règle 50
Je suis le facteur de l'amour_Boîte aux lettres 52
Les salutations me font chavirer le cœur_Salutations 54
Mon ami a dit quelque chose de méchant !_Rejeter les mauvaises paroles 56
Il est assez difficile d'écouter attentivement._Étiquette d'écoute 58
Aidez-moi à m'organiser_Organisation 60
Essayons la « concentration » ! _Posture de concentration 62
Le faire soi-même est difficile, mais je vais essayer !_Le faire soi-même 64
Je veux m'amuser et ne pas m'énerver. Jouez à la règle 66.

Relations scolaires

Mon professeur principal est mon préféré !_Professeur principal 68
Il y a beaucoup d'enseignants à l'école_Enseignants 70
Je veux me faire plein d'amis_Se faire des amis 72
Mon ami me harcèle sans cesse._Exprimer mes sentiments avec précision 74

événements scolaires

L'école m'a offert un calendrier scolaire (Calendrier scolaire 76).
L'école invite les parents à la réunion des parents n° 78
Les parents viennent voir ma classe_Cours portes ouvertes aux parents 80
J'aimerais pouvoir faire un pique-nique tous les jours._Apprentissage par l'expérience sur le terrain 82
La Journée du sport est le jour le plus excitant au monde !_Journée du sport 84
Montrez vos talents au festival scolaire !_Festival scolaire 86
Waouh, ce sont mes premières vacances !_Vacances 88
Il y a tellement plus à apprendre que dans les manuels scolaires !_Semaine 90 de l'éducation intensive

Sécurité scolaire

Rencontrez-vous des problèmes de sécurité en classe ?_Sécurité en classe 92
Vous vous blessez souvent pendant les cours d'EPS ?_Sécurité en éducation physique 94
Pourquoi il ne faut pas courir dans les couloirs_Sécurité dans les couloirs et les escaliers 96
Restez prudents sur le chemin de l'école !_Sécurité scolaire 98

Aux parents qui soutiennent les premiers pas de leur enfant

46 sujets soigneusement présentés sur chaque double page

Chacun des 46 sujets était présenté sur une page distincte, de sorte que le document ne soit ni trop long ni trop dense en informations.
Les différentes informations visuelles, visibles d'un seul coup d'œil, et le texte, aussi court que possible, sont faciles à comprendre pour les élèves de CP.
Si un enfant découvre la vie scolaire à l'avance en l'observant par lui-même, sa confiance et ses attentes quant à son adaptation à l'école augmenteront et son anxiété diminuera.

Des experts de première année aux étudiants de première année

L'auteure étant elle-même institutrice en CP, le livre contient des informations sur la hauteur des yeux des enfants, le vocabulaire, les formules de politesse, les thèmes abordés et le matériel parfaitement adaptés aux élèves de CP.
L'auteur, qui utilise l'expression « les élèves de CP constituent une toute nouvelle espèce », affirme que même si les élèves de CP et de CE1 peuvent sembler être regroupés sous l'appellation de « classes inférieures », il s'agit en réalité d'entités très différentes.
Ainsi, pour en savoir plus sur les élèves de première année, il est très important de savoir s'ils ont été professeurs principaux de première année.
Puisqu'il s'agit d'histoires que les experts de première année souhaitent raconter aux étudiants de première année, elles incluent sans exception tout ce qui est nécessaire pour la vie scolaire de première année.


Plutôt que d'enseigner de manière unilatérale, expliquez les principes et les intentions étape par étape.

En particulier, dans 『Smart First Grade School Life』, plutôt que de suivre aveuglément les manuels scolaires ou les règles de l'école, l'ouvrage explique les intentions et les raisons fondamentales de l'apprentissage de diverses choses concernant la vie scolaire, ainsi que les avantages que l'on peut en retirer.
Au lieu de leur dire : « Vous devriez dire bonjour », expliquez-leur chaleureusement : « Saluer, c’est dire “Je vous apprécie” », puis montrez-leur comment dire bonjour. Au lieu de leur dire : « Ne courez pas ! », expliquez vos intentions et vos raisons étape par étape, par exemple : « Si vous courez, vous aurez du mal à voir autour de vous, alors vous et votre ami ne devriez pas courir pour éviter de vous blesser. » Suggérez-leur ensuite de marcher « lentement, en file indienne, vers la droite ».
L'auteur a déployé beaucoup d'efforts pour expliquer cela.
C’est parce que c’est seulement ainsi que les enfants peuvent comprendre plus clairement et agir de leur plein gré.