Name: Comment obtenir la note maximale en vocabulaire anglais pour le test d'aptitude scolaire universitaire (College Scholastic Ability Test)
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Comment obtenir la note maximale en vocabulaire anglais pour le test d'aptitude scolaire universitaire (College Scholastic Ability Test)

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Comment obtenir la note maximale en vocabulaire anglais pour le test d'aptitude scolaire universitaire (College Scholastic Ability Test)

Description

Introduction au livre

Une édition entièrement révisée du test de compétence en anglais numéro 1, établi par des journalistes, des professeurs et des experts !

La série Youngpoja [Youngpoja Grade 1 Creation College Entrance Exam Vocabulary], très appréciée des élèves, a suscité de nombreux commentaires positifs sur divers sites, attestant de son efficacité pour améliorer les résultats scolaires. Il ne s'agit pas d'une méthode d'apprentissage par cœur, difficile à mémoriser et facile à oublier, mais plutôt d'une technique ludique qui sollicite simultanément les deux hémisphères cérébraux, favorisant ainsi une mémorisation naturelle et durable.

Vous pouvez enrichir votre vocabulaire en incluant les dérivés et les antonymes de chaque mot, et l'année/l'importance de son apparition fréquente au CSAT ainsi que sa signification sont affichées pour chaque mot.
Il fournit des exemples qui illustrent clairement l'utilisation concrète du vocabulaire, et vous pouvez optimiser la mémorisation grâce à l'APPRENTISSAGE MULTIPLE qui propose des codes QR.
Nous mettons à votre disposition des fichiers MP3 gratuits que vous pouvez écouter et utiliser pour étudier le vocabulaire à plusieurs reprises pendant votre temps libre.

Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu

indice

1 - Voyage
a_Préparatifs de voyage
b_Visites touristiques
c_Activités (Activités)
d_Dépenses et autres mots utiles
e_Destinations et sites touristiques

2 - Nature et science
a_Domaines scientifiques
b_Matériaux organiques
c_Instruments et ingrédients
d_Processus (processus)
e_Mots associés

3 - Travail et société
a_Professions (occupations)
b_Champs de responsabilité
c_Équipement et ressources
d_Ventures (Entreprises)
e_Mots associés

4 - École_
a_Sur le campus
b_Programme d'études (Programme d'études)
c_Vie étudiante
d_Études humaines
e_Mots associés

5-World News
a_Sports (Sports)
b_Crime et catastrophe
c_Historique (historique)
d_Social et domestique (Société et famille)
e_Langage formel

6 - Santé
a_Affections (maladies)
b_Traitement
c_Condition (condition)
d_Anatomie et corps humain
e_Mots associés

7 - Émotions_
a_Sentiments - Positifs (émotions positives)
b_Sentiments - Négatifs (émotions négatives)
c_Réactions (réactions)
d_Communication
e_Mots associés

8 - Relations avec les autres
a_Actions : Gérer les relations humaines
b_Gérer les choses (Mots pour gérer les choses)
c_Gérer les choses 2 (Mots pour gérer les choses)
d_Gérer les choses 3 (Mots pour gérer les choses)
Activités négatives

9-Interaction et communication
a_Magnitude (magnitude)
b_Écriture et musique (Paroles et composition)
c_Positif (positif)
d_Négatif (négatif)
e_Interaction (interaction)

10-Faire et être
a_Regardez, voyez et montrez (mots visuels)
b_Faire (action)
c_Être (existence)
d_Mots divers (mots apparentés)