De l'enseignement privé à l'apprentissage préscolaire, en passant par le contenu des réseaux sociaux
Que croire face à ce déluge d'informations ?
Aux parents qui ne savent plus quoi faire
De précieux conseils d'une institutrice forte de 20 ans d'expérience !

Inébranlable malgré la surcharge d'informations
Nous vous apprenons à devenir parent

Entre l'engouement pour l'enseignement privé, l'apprentissage précoce de l'anglais et les histoires sur les « enfants des autres » sur les réseaux sociaux, les parents sont secoués par le flot quotidien d'informations et de comparaisons.
L’angoisse de se demander « Si je ne fais pas ceci, mon enfant va-t-il prendre du retard ? » s’inscrit immédiatement dans l’expression et l’estime de soi de l’enfant, et les choix des parents se limitent de plus en plus à la comparaison et au contrôle.
Mais ce dont les enfants ont besoin, ce n'est pas de rattraper rapidement les autres, mais des normes inébranlables fixées par leurs parents.

« Les parents exigeants élèvent leurs enfants » est un livre qui établit précisément ces exigences.
L'auteure Ha Yu-jeong, enseignante en école primaire avec 20 ans d'expérience et opératrice d'une chaîne éducative avec 230 000 abonnés, dissèque les mécanismes expliquant pourquoi les parents sont influencés par l'anxiété en se basant sur de nombreux cas qu'elle a rencontrés dans les salles de classe et les amphithéâtres (Partie 1.
'troubles').
Ensuite, nous présentons des principes et des listes de contrôle spécifiques pour concevoir des méthodes d'étude, une éducation privée, une conversation et des habitudes de vie adaptées aux tendances et à la vitesse de développement de l'enfant (Partie 2).
'standard').

Le principal atout de cet ouvrage réside dans « l’établissement de normes plutôt que de comparaisons ».
L’enseignement privé doit être dispensé sans être excessif, les études doivent être adaptées à la personnalité de l’enfant, les conversations doivent être encouragées pour toucher le cœur de l’enfant, et les parents doivent être encouragés à établir leurs propres normes familiales à travers les petits choix quotidiens qu’ils font.
Grâce à cela, les parents ne pourront plus être ébranlés et pourront se placer au cœur de leur rôle parental avec la confiance qu’ils « connaissent mieux leur enfant ».
En définitive, ce livre sera le guide le plus pratique pour les parents souhaitant transformer l'anxiété en confiance et permettre à leurs enfants de grandir à leur propre rythme.

Rien n'est facile dans ce monde, mais être parent semble être l'une des choses les plus difficiles.
C'est compréhensible, car nous sommes tous devenus parents sans l'avoir jamais été nous-mêmes.
Néanmoins, vous êtes déjà de très bons parents.
Penser à un avenir meilleur pour mon enfant me suffit.
--- p.009

« Je ne pouvais pas faire plus compte tenu de ma situation, mais je veux m’assurer que ma fille réussisse. »
C'est vraiment étrange.
Bien que l'on parle d'amour, sous cette émotion se cache l'émotion appelée « anxiété ».
L’envie irrésistible de commencer tôt, l’impatience de ne pas être en retard par rapport aux autres, la vague attente que vous viviez au moins mieux que moi.
Mais il semble que ce « travail acharné » n'ait pas toujours un effet positif sur l'enfant.
Parfois, l'enfant peut percevoir discrètement que sa mère est anxieuse et se compare constamment aux autres.
--- p.025

En fait, nous le savons.
Il n'existe qu'un très petit nombre de vidéos d'enfants d'autres personnes interviewés en anglais.
Même l'enfant qui a réussi le test de niveau de l'Académie ○○ ne passe probablement pas toujours ses études avec le sourire aux lèvres.
Mais si je suis angoissée, c'est parce que cette scène ne ressemble pas à l'histoire de quelqu'un d'autre, mais plutôt à l'histoire de mon enfant.
Puis, soudain, la pensée : « J’aimerais que mon enfant puisse en faire autant… » effleure doucement une partie de mon cœur avant de s’estomper.
Des dictons comme « Plus tôt on apprend, mieux c'est » et « Il faut avoir une longueur d'avance sur les autres » ne sont pas toujours vrais.
Cela ne vous laisse pas le temps de réfléchir à savoir si c'est bon pour votre enfant.
Aujourd’hui, le « discernement de l’information » est plus important que la « collecte d’informations ».
Plutôt que de suivre le mouvement, les parents doivent d'abord avoir le courage de préserver l'essentiel pour leurs enfants et d'éliminer les informations superflues.
-pp.048~049

Ce n'est pas grave si c'est un peu lent.
Ce n'est pas grave si vous ne savez pas tout.
Le critère qui vous permettra de juger par vous-même « le bon chemin pour votre enfant » et cette force intérieure vous donneront de la force en tant que parent.
L'information est comme une bouée flottant sur la mer.
Ils vous indiquent où se trouvent les choses, mais la façon dont vous naviguez dans le courant dépend en fin de compte du sens dans lequel vous ramez.
--- p.051

Oui, je t'enverrai aussi dans une académie.
Même moi, qui n'avais connu qu'une seule forme d'éducation, je n'ai pu m'empêcher de frapper à cette porte en voyant grandir mon enfant.
Cependant, je préférerais décrire « comment cela a été envoyé » plutôt que « où cela a été envoyé ».
J'ai une seule règle :
Je ne choisis jamais un instructeur parce que d'autres disent qu'il est bon ou parce qu'il est connu de bouche à oreille.
La raison est simple.
Il n'y a aucune garantie que ce soit bon pour mon enfant.

--- pp.076~077

Si vous êtes sujet à des pensées négatives récurrentes et que vous ne savez pas pourquoi, posez-vous les questions suivantes :
« Est-ce que je veux que mon enfant grandisse maintenant ? Ou est-ce que je veux être reconnu comme un bon parent ? » Réfléchir à l'origine de mes désirs profonds est la première étape pour changer le cours de ma pensée.
--- p.135

Dans une structure hautement compétitive, un enfant qui a été exposé au contenu au moins une fois à l'avance
Il est indéniable que c'est relativement moins embarrassant.
Les bonnes actions ne sont pas mauvaises en soi.
Au contraire, insister sur le fait que vous « devez y aller doucement » peut rendre les choses plus difficiles pour l'enfant.
Cela ne signifie pas que toutes les bonnes actions sont «
Il n'est pas juste de dire que nous devons revenir à « plus, plus vite et toujours plus ».
Au final, n'est-ce pas la sagesse des parents, capables de comprendre avec précision le rythme et les besoins uniques de leur enfant, qui compte le plus ?
--- p.177

« Ce dont un enfant a besoin, ce n’est pas d’une mère parfaite, mais d’une mère suffisamment bonne. »
Le terme « suffisamment bien » évoqué ici fait référence à une relation qui, dans un premier temps, répond avec sensibilité aux besoins de l'enfant, mais qui réduit progressivement cette réponse de manière appropriée, aidant ainsi l'enfant à affronter le monde par lui-même.
devoirs de l'enfant
Plutôt que d'aider immédiatement l'enfant ou de faire les choses à sa place lorsqu'il s'énerve et dit qu'il ne veut pas faire quelque chose, attendez qu'il y réfléchisse par lui-même et qu'il ait la possibilité de commencer seul.
Lorsque vous racontez une dispute à un ami, plutôt que de proposer une solution immédiate, dites : « C’est exact. »
« Ah, je vois ! » Il est temps d’écouter d’abord les sentiments de l’enfant.
C'est l'intervention appropriée qu'un « parent suffisamment bon » pourrait apporter.
Cette « distance appropriée » entre l'attente et l'intervention constitue une parentalité « suffisante ».

--- p.314