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Grammaire anglaise en usage 1
Grammaire anglaise en usage 1
Description
Introduction au livre
240 000 abonnés ! 15 millions de vues !
Le cours populaire de grammaire anglaise est enfin publié sous forme de livre !
{Le secret pour écrire en anglais comme un natif en comprenant les principes}


L'apprentissage de l'anglais pour adultes nécessite d'aller au-delà du « Quoi ? » pour s'orienter vers le « Pourquoi ? » avant que les connaissances puissent être pleinement assimilées.
Même si vous apprenez la grammaire, vous ne pouvez pas vraiment l'utiliser dans la vie réelle car vous avez simplement mémorisé les formules sans comprendre le pourquoi ?
Ce livre explique clairement les principes de l'anglais, notamment « pourquoi cette règle de grammaire doit être appliquée ici », afin que vous puissiez apprendre la grammaire anglaise réellement utilisée dans les conversations et les écrits en anglais.
Il apporte des réponses originales aux questions suivantes : « Pourquoi utilise-t-on soudainement le passé composé ici ? » au lieu de « Qu’est-ce que le passé composé ? », « Pourquoi utilise-t-on l’infinitif pour le verbe de perception ? » au lieu de « Quel est le verbe de perception ? », et « Pourquoi utilise-t-on « for » au lieu de « to ? » au lieu de « Quelle est la préposition utilisée ici ? »

L'auteur, qui était autrefois un professeur vedette dans une grande académie de Gangnam et qui gère la chaîne YouTube d'apprentissage de l'anglais « Writing English » avec 240 000 abonnés, a accumulé une « quantité importante de données sur les erreurs d'anglais » chez les Coréens en corrigeant 100 à 200 devoirs d'écriture en anglais chaque jour et en répondant à diverses questions d'anglais posées par les étudiants.
En tant que chirurgien chevronné possédant une vaste expérience chirurgicale, j'ai appris, grâce à 15 ans d'expérience dans l'enseignement, plus de 200 000 erreurs d'anglais et d'innombrables questions reçues en classe, par courriel et par le biais des médias sociaux, que je sais où les apprenants d'anglais sont les plus vulnérables et quel anglais leur est réellement utile.
Sur cette base, j'ai compilé et organisé la « grammaire anglaise réellement utilisée à l'oral et à l'écrit » de manière simple et détaillée, et, en collaboration avec le linguiste américain Thomas Selley, j'ai analysé les différences entre l'anglais et le coréen d'un point de vue linguistique et culturel afin de réaliser un ouvrage de grammaire qui contient « le secret pour écrire en anglais comme un natif en comprenant les principes ».

Je recommande vivement cet ouvrage à tous ceux qui souhaitent apprendre la grammaire à partir des bases et qui ont des difficultés à appliquer les notions apprises dans la vie réelle.
L'ouvrage *The English Grammar Used* se compose de deux volumes. Le volume 1 traite de la compréhension des phrases et des verbes anglais, des temps, des modes, des voix, des conjugaisons et des auxiliaires. Le volume 2 aborde les conjonctions, les articles et les noms, les adjectifs, les adverbes, les comparatifs et les prépositions.
Si vous recherchez le titre du livre (English Grammar Used) sur le site web de l'éditeur (www.gilbut.co.kr), vous obtiendrez gratuitement un fichier MP3 enregistré par un locuteur natif qui vous permettra de vous entraîner à utiliser des phrases en anglais en appliquant la grammaire apprise. Vous pouvez également écouter le fichier en scannant le code QR figurant dans le livre.

  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
{ CHAPITRE 1.
Comprendre les phrases et les verbes anglais

LEÇON 1_ Les différences entre le coréen et l'anglais qui faciliteront la compréhension de l'anglais
Point 1 | En coréen, c'est la taille, en anglais, c'est la queue !
〈Conseil〉La méthode la plus simple pour allonger vos phrases en anglais est la technique du « Tic-Tac ».
Révision 1 Je pratique l'anglais en utilisant la grammaire que j'ai apprise
Point 2 | La position des mots est extrêmement importante en anglais.
〈Conseil〉Verbes sans complément d'objet et verbes avec complément d'objet
Révision 2 Je pratique l'anglais en utilisant la grammaire que j'ai apprise

LEÇON 2_ Blocs qui composent le mot « anglais » et qui diffèrent du coréen
Point 1 | Composantes de la phrase
Point 2 | Les parties du discours en anglais
Point 3 | Qu'est-ce qu'une phrase ?
Point 4 | Qu'est-ce qu'une proposition ?
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 3_ La véritable signification et le rôle du verbe « être » qui résoudront la moitié de vos problèmes d'anglais
Point 1 | Ne mémorisez pas « verbe être = ~ »
Point 2 | Le rôle unique du verbe « être »
Point 3 | Choses que vous ne pouvez comprendre qu'après avoir appris le verbe « être »
Point 4 | Les avantages et les inconvénients du verbe « être » enfin révélés
Point 5 | Comment surmonter les lacunes du verbe « être »
Point 6 | Points à surveiller lors de l'utilisation de verbes réguliers comme verbes d'état
〈Conseil〉Le verbe être remplit l'espace vide d'un verbe, et le pronom il remplit l'espace vide d'un nom.
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 4_ 5 Nouveaux types de compréhension qui vous ouvriront les yeux sur l'anglais
Point 1 | Vous êtes parfait même sans complément d'objet, Forme 1 : Sujet + Verbe intransitif
Point 2 | La forme unique en 2 avec le verbe « être » : sujet + verbe d'état + complément du nominatif
Révision 1 Je pratique l'anglais en utilisant la grammaire que j'ai apprise
Point 3 | La phrase ternaire qui nécessite un complément d'objet direct : Sujet + Verbe transitif + Complément d'objet direct
〈Conseil〉'~을/를' n'est pas un mot qui désigne un objet !
Point 4 | Forme 4 avec deux compléments d'objet direct : Sujet + verbe transitif + complément d'objet indirect + complément d'objet direct
Révision 2 Je pratique l'anglais en utilisant la grammaire que j'ai apprise
Point 5 | Forme 5, qui complète la Forme 3 : Sujet + Verbe transitif + Objet + Attribut de l’objet
Révision 3 : Pratiquez l'anglais en utilisant la grammaire que vous avez apprise.

LEÇON 5_ Comprendre les principes fondamentaux rend l'anglais pratique : Comprendre les verbes perceptifs
Point 1 | Les particularités des verbes de perception
Point 2 | Pourquoi la structure de phrase des verbes perceptifs doit être 〈sujet + verbe + objet + infinitif〉
Point 3 | Modifications de la structure des phrases dues à des différences de sens
Point 4 | Sujet + Verbe + Objet + Infinitif vs.
Sujet + verbe + objet + participe présent (Ving)
Point 5 | Sujet + Verbe + Objet + Participe passé
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 6_ Comprendre les principes fondamentaux rend l'anglais pratique : Comprendre les verbes causatifs
Point 1 | Quelle est la signification exacte de « verbe causatif » en anglais ?
Point 2 | Pourquoi les verbes causatifs ont-ils la structure de phrase « sujet + verbe + objet + verbe à l'infinitif » ?
Point 3 | Pourquoi vous ne devriez pas mémoriser le verbe « avoir » sous la forme « Sikida »
Point 4 | Comparaison des nuances des verbes causatifs have, make, let et help
Point 5 | Verbes courants pouvant être utilisés à la place de « have to » et signifiant « commander »
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

{ CHAPITRE 2.
temps anglais

LEÇON 1_ Une compréhension générale des temps verbaux anglais qui approfondira votre compréhension de l'anglais.
Point 1 | Il existe deux temps verbaux en anglais.
Point 2 | Comment exprimer des événements futurs en anglais
Point 3 | Alors, que signifie « hyung (progressif, parfait) » en anglais ?
Point 4 | Lorsque le temps et l'époque ne correspondent pas
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 2_ Il n'y a que deux temps en anglais : le présent et le passé.
Point 1 | Le noyau du présent simple
Point 2 | Divers emplois du présent simple
Point 3 | Le noyau du passé simple
Point 4 | Divers emplois du passé simple
〈Conseil〉Comment formuler des expressions polies et courtoises en anglais
〈Conseil〉L'accord des temps : une notion que vous auriez dû maîtriser depuis longtemps.
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 3_ volonté contre
aller à V contre.
Les appareils Ving indiquent l'heure future
Point 1 | Le verbe le plus courant pour indiquer des événements futurs est « will ».
Point 2 | aller à V indiquant les événements futurs
Point 3 | aller à V vs. indiquer des événements futurs planifiés
être Ving
Point 4 | volonté contre
aller à V contre.
différence de signification de être Ving
Point 5 | Sera Ving indiquant le futur
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 4_ Comprendre l'« aspect » de l'anglais facilite grandement l'écriture en anglais.
Point 1 | Il existe deux types de « hyeong » en anglais : progressif et perfectif.
Point 2 | Le principe de la structure de phrase « progressive »
Point 3 | Concepts fondamentaux du présent progressif
〈Conseil〉Il existe des cas où le temps progressif n'est pas possible.
Point 4 | Comparaison du présent simple et du présent progressif
Point 5 | Divers emplois du présent progressif
〈Conseil〉〈être + adjectif〉 peut aussi être au temps progressif !
Point 6 | Concepts fondamentaux du passé progressif
Point 7 | Comparaison du passé simple et du passé progressif
Point 8 | Divers emplois du passé progressif
Révision 1 Je pratique l'anglais en utilisant la grammaire que j'ai apprise
Point 9 | Concepts fondamentaux du présent parfait
POINT 10 I Comparaison du passé simple et du présent parfait
〈Conseil〉La différence entre le passé simple et le présent parfait, que même les Coréens natifs trouvent trop déroutantes
POINT 11 I Divers emplois du présent parfait
POINT 12 I Concepts fondamentaux du présent parfait progressif
〈FAQ〉Je suis tellement confus(e) quant à l'utilisation du présent perfect et du présent perfect progressif.
POINT 13 I Concepts fondamentaux du passé antérieur
〈Conseil〉N'oubliez pas ceci lorsque vous utilisez le passé antérieur !
POINT 14 I Divers emplois du passé antérieur
Révision 2 Je pratique l'anglais en utilisant la grammaire que j'ai apprise

{ CHAPITRE 3.
« droit » anglais}

LEÇON 1_ Il existe trois types de « lois » en anglais : l’indicatif, l’impératif et le subjonctif.
Point 1 | Quel est le mot anglais « law » ?
Point 2 | Le mode indicatif qui correspond aux faits et aux temps
Point 3 | Phrases impératives qui supposent que l'autre personne suivra ce que je dis.
Point 4 | Le subjonctif, qui indique une faible probabilité en omettant le temps
〈Conseil〉Pourquoi les Coréens sont souvent perçus à tort comme impolis lorsqu'ils parlent anglais
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 2_ Comprendre les phrases conditionnelles complexes utilisées dans la vie réelle
Point 1 | Toutes les phrases contenant une proposition subordonnée conditionnelle ne sont pas nécessairement conditionnelles.
Point 2 | Mode conditionnel : Lorsqu'on énonce le contraire d'un fait présent
Point 3 | Mode conditionnel : Lorsqu'on raconte des événements passés à rebours
Point 4 | Subjonctif : Quand le contraire d'un fait passé a des implications présentes
Point 5 | Parfois, la proposition subordonnée « si » est omise dans la phrase conditionnelle.
〈Conseil〉Tous les espoirs ne sont pas identiques ! espoir vs.
souhait
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

{ CHAPITRE 4.
Anglais 'tae'

LEÇON 1 : Qu’est-ce que la « voix » en anglais ? Voix active et passive
Point 1 | Que signifie « tae » en anglais ?
Point 2 | Caractéristiques des verbes employés à la voix passive
Point 3 | Un même verbe peut être à la voix active ou passive selon son sens.
〈Conseil〉inquiétude vs. inquiétude
s'inquiéter
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 2_ Comprendre la voix passive : quand l’utiliser
Point 1 | Principes de la structure de la phrase passive
Point 2 | Diversifier le sens de la voix passive en utilisant des verbes d'état au lieu du verbe « être »
Point 3 | Ne vous contentez pas de mémoriser « être + pp + par nom »
Point 4 | Il y a une raison d'utiliser la voix passive.
Point 5 | La voix passive dans une phrase à quatre éléments avec deux compléments d'objet.
〈Conseil〉Lors de la création de la voix passive, veuillez tenir compte de toute possibilité de malentendu quant à son sens.
Point 6 | Voix passive dans la structure de phrase 5 avec complément d'objet
〈Conseil〉Comprendre la voix passive des verbes causatifs : ce que personne ne vous a appris
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

{ CHAPITRE 5.
} Conjugaison des verbes

LEÇON 1_ Un aperçu rapide des transformations grammaticales anglaises des verbes « eating » et « friting » (manger et faire frire ce que vous avez)
Point 1 | Différentes façons de modifier la nature grammaticale

LEÇON 2_ Comprendre l'infinitif omniprésent
Point 1 | Comprendre le concept de base de l'infinitif
Point 2 | L'infinitif « to » comme nom : rôle de sujet
〈Conseil〉Ne vous contentez pas de mémoriser des formules, comprenez la structure des phrases !
Point 3 | L'infinitif « to » comme nom : il fonctionne comme un complément d'objet
〈Conseil〉Si l'objet est trop long, vous pouvez le renvoyer à l'arrière.
Point 4 | L'infinitif « to » comme nom : Fonctionnement en tant que complément
Point 5 | L'infinitif en -to comme adjectif : modification des noms
Point 6 | L'infinitif « to » utilisé avec les interrogatifs : interrogatif + infinitif
〈Conseil〉Comment dire « méthode » en anglais : comment V vs.
à V contre.
une façon contre.
méthode
Point 7 | L'infinitif en « to » comme adverbe : exprimer le but d'une action
〈Conseil〉Le « afin de » est trop important pour être simplement souligné comme un objectif.
Point 8 | L'infinitif « to » comme adverbe : exprimant un résultat, une raison ou un degré
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 3_ Comprendre l'utilisation omniprésente des gérondifs
Point 1 | Comprendre le concept de base des gérondifs
Point 2 | Comparaison des caractéristiques des infinitifs et des gérondifs
Point 3 | Les gérondifs comme sujets
Point 4 | Les gérondifs comme compléments du nominatif
Point 5 | Les gérondifs comme objets
〈Conseil〉Indiquer le sujet d'un gérondif selon sa signification
Point 6 | Évolution du sens des infinitifs et des gérondifs employés comme compléments d'objet.
〈Conseil〉Les objets de « like », « love » et « hat » doivent être choisis en fonction de leur signification. 〈infinitif vs.
gérondif>
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 4_ Un aperçu des participes utilisés dans différents contextes
Point 1 | Comprendre le concept de base du participe présent
Point 2 | Comprendre le concept de base des participes passés
〈Conseil〉Action directe vs.
Actions accomplies à la demande d'une seule personne
Point 3 | Comprendre les concepts fondamentaux des syntagmes participiaux
〈Conseil〉quand/pendant que Ving vs.
avant/après Ving
Point 4 | Ne vous laissez pas tromper par des formes similaires ! Distinguer le gérondif du participe présent
〈Conseil〉~sans vs.
~ tel quel
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise
Point 5 | Tableau des verbes irréguliers

{ CHAPITRE 6.
verbe auxiliaire}

LEÇON 1_ Caractéristiques de l'anglais à connaître pour comprendre les verbes auxiliaires
Point 1 | L'anglais reflète une probabilité d'occurrence plus faible en abaissant le temps.
Point 2 | Il existe deux principaux types de verbes auxiliaires en anglais.
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 2_ Il faut connaître la nuance pour l'utiliser librement : les verbes auxiliaires de deviner et de juger
Point 1 | L'auxiliaire « must » sert à exprimer une inférence logique et à porter un jugement.
Point 2 | Mon hypothèse devrait être correcte pour que je sois normal
〈Conseil〉Le verbe auxiliaire « will » est différent du verbe « must » dans les suppositions.
〈Conseil〉Dans la même situation, d'autres verbes auxiliaires sont également utilisés.
Point 3 | May et might, qui sont utilisés pour spéculer sur des événements possibles et parler de possibilités.
Point 4 | « Pourrait » suggère une possibilité qui pourrait se produire
Point 5 | Le concept de base des verbes auxiliaires qui reflètent des événements passés et permettent de faire des inférences
Point 6 | L'utilisation de divers verbes auxiliaires pour inférer des événements passés
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

LEÇON 3_ Il faut connaître la nuance pour l'utiliser librement. Verbes auxiliaires d'attitude psychologique.
Point 1 | Volonté, indiquant une forte volonté
Point 2 | doit, indiquant une obligation forte
Point 3 | La différence entre must et have to V
Point 4 | La différence de sens entre « ne pas devoir » et « ne pas avoir à »
〈Conseil〉Les expressions édulcorées de must/have se terminent par V et peuvent être désagréables si elles sont mal prononcées.
Point 5 | Devrait indiquer une obligation souple
〈Conseil〉Il est censé être indiqué par un V, ce qui signifie une obligation
〈Conseil〉aurait mieux fait d'utiliser un V indiquant l'obligation
Point 6 | Peut indiquer la capacité
Point 7 | Limites et solutions
〈Conseil〉Pourquoi les locuteurs natifs utilisent-ils « could » au lieu de « can » ?
〈Conseil〉peut / être capable de V / être capable de Organiser en une seule fois
Point 8 | Verbes auxiliaires de permission : may/can/could
Point 9 | Concepts de base des verbes auxiliaires exprimant des attitudes psychologiques présentes à propos d'événements passés
POINT 10 I L'utilisation de divers verbes auxiliaires pour exprimer des attitudes psychologiques actuelles envers des événements passés
〈Conseil〉Pourquoi utilise-t-on si souvent « would », qui a la même interprétation que « will » ?
〈Conseil〉« Voudriez-vous ~ ? » n'est pas une expression de demande.
〈FAQ〉Quelle est la différence entre would et used to V, qui indiquent des actions répétitives dans le passé ?
Révision I Exercices d'anglais utilisant la grammaire que vous avez apprise

Réponse modèle

Image détaillée
Image détaillée 1

Avis de l'éditeur
Composition et utilisation

{Écoutez le fichier MP3 : Grammaire anglaise pour la compréhension et l’expression orale en anglais}

La grammaire n'est pas quelque chose que l'on mémorise ; il faut être capable de l'utiliser concrètement lorsqu'on parle et écrit en anglais.
Ainsi, tous les exemples de ce livre ont été enregistrés par des locuteurs natifs anglais.
Ne vous contentez pas de le regarder ; étudiez la grammaire anglaise en l'écoutant attentivement et en la répétant à voix haute.

{Défi : Se connaître soi-même est le point de départ de l'apprentissage de l'anglais !}

Avant de commencer la leçon, nous vous proposerons un petit quiz pour vous permettre de rester concentrés et intéressés, et pour vérifier votre compréhension de la grammaire anglaise que vous allez apprendre.
Lorsqu'un problème est difficile, il est judicieux de réessayer après avoir terminé la leçon.

{Pourquoi : Pourquoi devrais-je apprendre cette règle de grammaire ?}

L'anglais pour adultes doit répondre à la question « Pourquoi ? ».
Comprendre pourquoi cette grammaire est nécessaire pour écrire en anglais vous aidera certainement à mieux comprendre les concepts que de simplement mémoriser les formules.
Bien sûr, l'efficacité de l'apprentissage s'améliore car le but de l'apprentissage devient clair !

{Point : Comprendre les principes et utiliser correctement la grammaire anglaise}

Une grammaire anglaise révolutionnaire qui transforme votre anglais de bureau en anglais pratique ! Plutôt que de se contenter d’énumérer des formules évidentes, elle explique de manière logique et progressive les différences entre le coréen et l’anglais, en commençant par expliquer pourquoi les locuteurs natifs utilisent cette grammaire.
Tous les exemples sont composés de phrases que les locuteurs natifs utilisent fréquemment dans la vie courante, afin que vous puissiez immédiatement appliquer la grammaire apprise dans des situations réelles.

{Conseils et FAQ : Conseils de grammaire anglaise pour éviter les erreurs et résoudre les problèmes}

Nous avons compilé les erreurs grammaticales les plus déroutantes et les plus fréquentes commises par les Coréens, à partir d'un vaste ensemble de données contenant 200 000 erreurs en anglais, et les avons traduites en conseils accompagnés d'explications claires.
Nous avons inclus dans notre FAQ les réponses aux questions fréquemment posées sur la grammaire par les apprenants d'anglais.

{Révision : Mettez en pratique la grammaire apprise dans des situations réelles d'anglais}

Même si vous pensez tout savoir en lisant des explications grammaticales, les appliquer dans des situations réelles est souvent plus compliqué qu'il n'y paraît. C'est en forgeant qu'on devient forgeron ! Grâce à la pratique orale et écrite, vous pouvez transformer une grammaire auparavant mal comprise en une maîtrise parfaite de votre langage.

* Étudiez avec la chaîne YouTube de l'auteur, « Writing English » !

Avec 240 000 abonnés et 15 millions de vues, la chaîne YouTube populaire de grammaire anglaise « Writing English » propose une variété de vidéos de grammaire et de contenus d'apprentissage supplémentaires.

Recommandation

Avez-vous déjà été aussi concentré(e) pendant un cours d'anglais à l'école ?
J'ai l'impression qu'une ampoule s'allume dans ma tête.

_Botari

En examinant la grammaire anglaise de Selysam
Quarante ans après l'obtention du diplôme, le concept d'anglais est clair !
_Jacques

Voici la réponse de quelqu'un qui a étudié la linguistique.
Je l'ai vu deux fois !
On n'a jamais vu une grammaire pareille auparavant !!!
_Kwon Seok

Qu'est-ce que j'ai appris jusqu'à présent... C'est pour ça que mon anglais est toujours au même niveau ㅠㅠ
Merci beaucoup de m'avoir enseigné une grammaire aussi excellente !
_Angel Mark

Ouf, quel soulagement !
C'est la première fois de ma vie que j'ai envie d'étudier !
_nami

Le contenu est vraiment excellent et l'essence de l'anglais est parfaitement intégrée.

Des points de grammaire et des exercices d'écriture faciles à comprendre, tout au même endroit !
_Herbe

* Les recommandations suivantes sont extraites et adaptées des commentaires de la vidéo YouTube « Writing English ».
* Vous pouvez trouver des conjonctions, des articles et des noms, des adjectifs, des adverbes, des comparatifs et des prépositions dans 《English Grammar in Use 2》.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 30 mai 2023
Nombre de pages, poids, dimensions : 292 pages | 674 g | 174 × 243 × 20 mm
- ISBN13 : 9791140703951

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