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Lire des romans au lycée en commençant par les manuels scolaires, volume 1
Lire des romans au lycée en commençant par les manuels scolaires, volume 1
Description
Introduction au livre
Des enseignants de l'Association nationale des professeurs de langue coréenne ont lu ensemble des romans figurant dans neuf manuels scolaires de coréen pour les classes de 1re et 2e, et ont compilé le contenu de leurs discussions.
- Posez-vous des questions sur le monde et trouvez des réponses en lisant des romans.


Selon le programme révisé de 2022, neuf manuels de langue coréenne de niveau 1 et 2 seront utilisés par les élèves de première année du secondaire à partir de 2025.
Les romans inclus dans les neuf manuels scolaires sont des romans coréens modernes représentatifs, adaptés non seulement aux lycéens, mais aussi aux collégiens qui aiment lire des romans, ainsi qu'au grand public souhaitant s'initier à la lecture de romans.


Des enseignants de l'Association nationale des professeurs de langue coréenne lisent avec leurs élèves, en suivant la méthode d'activité de lecture qu'ils utilisent à l'école, en posant des questions sur les sujets qui les intriguent, en discutant ensemble de ces questions, puis en rédigeant une FAQ basée sur le contenu de la conversation.
Si les lecteurs de ce livre se posent eux aussi des questions et cherchent eux-mêmes les réponses, leur vision du monde s'élargira et leur compréhension s'approfondira.
Et, comme l'espace est limité dans les manuels scolaires, il est regrettable que seuls des extraits du roman puissent être lus ; nous avons donc essayé d'inclure le roman complet lorsque cela était possible.
Vous trouverez le texte intégral de 11 romans, à l'exception d'un roman complet et de deux romans demandés par le détenteur des droits d'auteur.
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
01 Printemps. Printemps _ Kim Yoo-jung
02 Pont de pierre _ Lee Tae-jun
03 M. Bang _ Chae Man-sik
04 Caméra et déambulateur _ Parc Wan-seo
Sortie hivernale 05 _ Parc Wan-seo
06 L'été de la trahison _ Park Wan-seo
07 L'homme qui se retrouve avec neuf paires de chaussures _ Yoon Heung-gil

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Dans le livre
Quelle que soit l'importance de la lecture d'un roman, il peut être difficile d'en extraire le sens.
En lisant un roman, vous avez peut-être déjà fait l'expérience de comprendre l'intrigue sans pour autant avoir la moindre idée de ce qui en était le sens principal.
C'est parce que vous n'avez pas encore été formé à « lire des romans ».
J’espère que ceux d’entre vous qui ont pris la précieuse promesse de « lire des romans scolaires ! » ne se laisseront pas décourager par les obstacles inattendus, et j’ai compilé ce commentaire.
Le commentaire est rédigé sous forme de questions-réponses afin d'aider les lecteurs à comprendre le message que l'auteur leur transmet.
J'espère que vous trouverez ce guide utile.

J'espère que ce livre permettra de mieux comprendre la transmission du flambeau entre « écrivain – enseignant – lecteur ».
Au moment où vous regardez le monde et inclinez la tête, perplexe, au moment où vous doutez de vous-même parce que vous avez l'impression d'être le seul à être bizarre et inadapté à la société, si vous vous penchez sur cette généalogie et cultivez un cœur qui valorise la sensibilité, vous serez incroyablement heureux.
En ce sens, cet article est une invitation à rejoindre la « solidarité discrète mais active » qui se forme parmi ceux qui sont sensibles à la face sombre du monde.
--- Extrait de la « Préface »
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 10 janvier 2025
Nombre de pages, poids, dimensions : 212 pages | 398 g | 152 × 225 × 17 mm
- ISBN13 : 9788964462522

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