Aux lecteurs coréens
Comment les enseignants peuvent tirer le meilleur parti de ce livre
Comment les parents peuvent tirer le meilleur parti de ce livre
Jusqu'à ce que j'écrive ce livre

1.
Qu'est-ce que le TET ?

Plus important encore que l'enseignement lui-même est la relation entre l'enseignant et l'élève.
TET est un programme éprouvé
Le TET vise à aider les élèves à résoudre leurs problèmes par eux-mêmes.
Quelles sont les limites de l'éducation basée sur la récompense ?
TET pour les étudiants de tout âge
Le programme est utile
Le TET est une alternative à l'éducation traditionnelle qui repose sur le pouvoir et l'autorité.
TET est un nouveau paradigme éducatif

2. Les enseignants sont aussi des personnes avec des émotions.

Stéréotypes courants sur les enseignants
Relation souhaitable entre l'enseignant et l'élève
Comment envisager la relation enseignant-élève
La différence entre les enseignants réceptifs et non réceptifs
Le seuil d'acceptation d'un enseignant évolue avec le temps et les émotions.
Le problème de la fausse acceptation, qui n'est qu'une acceptation superficielle du comportement, réside dans le fait qu'elle ne constitue qu'une acceptation superficielle du comportement.
Est-ce un problème du professeur ou un problème de l'élève ?
Pourquoi il est important de savoir à qui appartient le problème
Pourquoi la « zone sans problème » est importante

3. Comment réagir face à un élève qui semble problématique

Pourquoi les enseignants sont impuissants face au « problème de l'appropriation par les élèves »
Douze stratégies conversationnelles qui bloquent la communication
En quoi le langage de l'acceptation est-il efficace ?
Une méthode simple pour faire parler les élèves
La réalité et la structure de la communication
Pourquoi les enseignants devraient apprendre l'écoute active
Comment faire fonctionner l'écoute active
Exemples et effets de l'écoute active
Les dangers de douze barrières conversationnelles

4 façons différentes d'utiliser l'écoute active

Encourager les discussions variées
Capable de gérer l'opposition ou la résistance des étudiants
Peut aider les étudiants à charge
Efficace pour les discussions centrées sur les étudiants
Il est utile pour les entretiens entre parents et enseignants.
Entretien tripartite parents-enseignants-élèves

5. Comment réagir lorsqu'un enseignant ressent un problème

Que doivent faire les enseignants lorsqu'ils ressentent un problème ?
Messages inefficaces face aux élèves
Pourquoi les messages proposant des solutions échouent-ils ?
Pourquoi les messages qui blâment échouent
Pourquoi les messages concernant les ronds-points échouent-ils ?
Messages « toi » et « je »
Pourquoi les messages commençant par « Tu » ne sont pas efficaces
Pourquoi les messages « je » sont efficaces
Composants d'un message Na
Passez en mode d'écoute active après l'envoi d'un message.
Comment gérer la colère
Les messages privés comportent-ils des risques ?
L'effet du message « je »

6. Créez une atmosphère d'apprentissage en classe en modifiant l'environnement.

La pensée créative pour transformer l'environnement de la salle de classe
Huit façons de transformer votre environnement de classe
Comment améliorer la qualité du temps passé en classe
Potentiel de la zone sans problème

7 conflits susceptibles de survenir en classe

Qu'est-ce qu'un conflit, au juste ?
Qu'est-ce qui provoque un conflit ?
Comment les enseignants résolvent-ils généralement les conflits ?
Une lutte de pouvoir entre enseignants et élèves : qui gagnera et qui perdra ?
L'autorité est-elle nécessaire en classe ?
Les graves limites du pouvoir des enseignants
Les mécanismes de réponse des élèves face au pouvoir des enseignants
Pourquoi vous ne devriez pas utiliser la méthode 2 comme alternative à la méthode 1
Que revient à l'enseignant qui devient un vainqueur grâce au pouvoir et à l'autorité ?
Le fondement de l'argument selon lequel le pouvoir et l'autorité sont nécessaires

8 Pourquoi la méthode Unbeaten fonctionne en classe

Quelle est la méthode invaincue ?
Comment la méthode 3 fonctionne en classe
Conditions préalables à l'utilisation efficace de la méthode 3
Six étapes pour résoudre le problème avec la méthode 3
Application de la méthode 3 en classe
Pourquoi la méthode 3 fonctionne

9 Comment pratiquer la « méthode invincible »

Résolution des conflits survenant dans l'espace d'enseignement-apprentissage par la méthode 3
Méthode 3 : Résolution des conflits entre étudiants
Comment utiliser la méthode 3 pour établir des règles en classe
Comment organiser une réunion de classe pour établir des règles
Problèmes que vous pourriez rencontrer lors de l'utilisation de la méthode 3
Quand vous devez utiliser la méthode 1

10 Comment gérer les valeurs conflictuelles

Qu'est-ce qu'un conflit de valeurs ?
Un conflit de valeurs qui rend même le message « Je » impuissant
Conflit de valeurs qui est difficile à résoudre même avec la méthode 3
Pourquoi la méthode 1 ne fonctionne pas en cas de conflit de valeurs
Pourquoi la méthode 2 ne fonctionne pas en cas de conflit de valeurs
Comment gérer les valeurs conflictuelles

11 Le rôle des enseignants dans la transformation des écoles

Comment promouvoir efficacement le rôle de l'enseignant
Comment gérer les conflits avec le dirigeant de votre organisation
Comment utiliser efficacement les réunions de groupe
Le rôle de l'enseignant en tant que conseiller compétent
Le rôle de l'enseignant en tant que défenseur des élèves

supplément

Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants, et leur rôle est crucial.
L'objet de l'apprentissage n'est ni les parents ni les enseignants.
Nous devons créer un environnement familial propice à l'apprentissage.
Vous ne devriez pas essayer d'enseigner à vos enfants tant qu'ils ne le souhaitent pas.
Si vous essayez d'éduquer vos enfants par la force ou l'autorité, vous échouerez.
Pour transmettre les valeurs des parents, il faut d'abord être un modèle.
Lorsque votre enfant rencontre des problèmes à l'école, c'est l'enfant lui-même qui en est responsable.
Comment les parents doivent-ils aborder les problèmes liés aux devoirs ?
S'obsessionner pour les notes et les bulletins scolaires de son enfant est préjudiciable aux deux parties.
Les parents peuvent changer d'enseignant simplement en écoutant activement.
Une équipe spéciale composée de parents, d'enseignants et du directeur de l'école sera constituée.
Intéressez-vous activement à l'école fréquentée par votre enfant.
Pour une meilleure relation

Violence scolaire, harcèlement, dépendance aux jeux vidéo, problèmes sexuels…
En raison des conflits qui surviennent à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe
Stratégies d'adaptation efficaces pour les enseignants qui ont du mal à se concentrer sur l'enseignement

La formation à l'efficacité des enseignants (TET) de Thomas Gordon est issue de la formation à l'efficacité des parents (PET), qui a été suivie par des millions de parents dans 43 pays à travers le monde.
Il s'agit d'un programme spécial destiné aux enseignants, créé à la demande de parents souhaitant partager avec les enseignants les compétences en communication et en résolution de conflits acquises au PET et les appliquer dans les écoles.
Depuis sa création en 1966, le TET a été introduit aux États-Unis et s'est étendu à l'échelle mondiale grâce au Gordon Training Institute International (GTI).


La formation au rôle de l'enseignant (TET) est une formation de formateurs d'enseignants (TET).
Ce livre présente des principes et des études de cas développés et affinés grâce à la formation des enseignants par le biais de programmes et à leur application sur le terrain.
Nombre d'exemples présentés dans ce livre proviennent directement d'enseignants en exercice.

Quelle est la différence entre une éducation efficace et une éducation inefficace ? Ce livre se concentre sur le facteur unique qui influence le plus significativement cette différence.
Il s'agit de la relation particulière qu'un professeur entretient avec un élève.
Si la relation entre l'enseignant et l'élève est bonne, tout savoir difficile peut être appris avec plaisir.
La relation entre l'enseignant et l'élève est plus importante que le contenu ou la méthode d'enseignement.
Ce livre explique comment les enseignants et les élèves peuvent établir de bonnes relations.


La méthode TET part du principe que les enseignants sont aussi des êtres humains avec des sentiments et des besoins, et qu'ils méritent d'être respectés.
Les sentiments et les besoins des élèves doivent également être respectés.
Comment trouver un terrain d'entente et résoudre les problèmes dans une classe où les conflits surgissent en raison des émotions et des désirs parfois contradictoires de chacun ? Comment aider efficacement les enfants à surmonter leurs difficultés ? Comment transformer les réunions de classe, souvent sources de bavardages inutiles, en échanges spontanés et constructifs ? La méthode TET propose des approches pratiques et concrètes permettant aux enseignants de soutenir efficacement le développement des élèves, de communiquer leurs points de vue en tenant compte de leurs propres besoins et sentiments, d'encourager la participation active des élèves à la gestion de la classe, d'établir des relations harmonieuses avec les parents et de faire de l'école un lieu de travail plus épanouissant.


Comment résoudre les conflits qui surviennent en classe
- Des méthodes de résolution de problèmes qui favorisent le sens des responsabilités chez les élèves

L'école est un lieu où se heurtent de nombreux désirs, tels que les « problèmes d'élèves » que les enseignants ne parviennent pas à résoudre correctement, les « problèmes d'enseignants » qui découlent des élèves rebelles, et le conflit entre les enseignants et le directeur de l'école.
La question importante est de savoir comment résoudre ce conflit de désirs.
Car le conflit peut devenir un moteur de sagesse et de développement nouveaux, ou bien il peut approfondir et nourrir les germes de la discorde.
Cependant, de nombreux enseignants ne sont pas suffisamment formés ou sensibilisés à la manière d'aborder les élèves, de résoudre les conflits et de développer des relations authentiques.
Bien que nous ayons été formés et étudiés sur les concepts abstraits et les méthodes pédagogiques, nous n'avons pas appris de méthodes spécifiques pour résoudre les différents problèmes qui se posent en classe.


Ce livre couvre tout le spectre de la manière dont les enseignants résolvent les conflits par le dialogue, depuis la définition de la responsabilité du problème jusqu'à la manière de le résoudre.
Les fondements de ce livre peuvent se résumer au modèle Gordon : « l’écoute active », « la communication par le « je » et « la méthode invincible ».


Les enseignants passionnés s'efforcent d'aider les élèves en difficulté par tous les moyens possibles.
Conseiller, orienter et proposer des solutions.
Cependant, comme il est difficile de mieux connaître le problème d'un élève que l'élève lui-même, les conseils donnés par un enseignant sont généralement peu utiles à l'élève.
Cela ne transmet qu'indirectement le message « vous n'êtes pas capable de résoudre ce problème ».
Ce livre affirme qu'il est beaucoup plus efficace de laisser les élèves définir leurs propres problèmes et trouver des solutions grâce à la méthode de « l'écoute active ».
Cette méthode d'écoute permet aux élèves de partager facilement leurs préoccupations les plus profondes avec l'enseignant sans pour autant prendre l'initiative de résoudre les problèmes à leur place.


Si un enseignant est préoccupé par le comportement inacceptable d'un élève, par exemple interrompre un autre élève qui fait une présentation ou parler fort pendant un examen, il est judicieux d'utiliser la méthode du « message à la première personne ».
Lorsque vous décrivez le comportement des élèves sans le juger ni le blâmer, que vous communiquez ce que vous ressentez face à ce comportement et que vous expliquez son impact réel et concret, les élèves finissent par comprendre vos sentiments et vos besoins.


De plus, dans les cas où des problèmes surviennent à la fois pour les élèves et les enseignants, je suggère d'utiliser la « méthode sans perdant », qui est un moyen de résoudre le problème sans que personne ne se sente ignoré ou offensé, c'est-à-dire sans que personne ne perde.
Il aborde divers exemples, notamment comment animer une réunion en début de semestre pour établir des règles que chacun doit suivre, comment impliquer les élèves dans les rencontres parents-professeurs et comment mener des discussions.


En utilisant les méthodes suggérées par le TET, les élèves développeront leur autonomie, leur sens des responsabilités, leur indépendance et leur maîtrise de soi, et acquerront des compétences et des méthodes d'introspection.
De telles qualités n'apparaissent pas spontanément.
Les enseignants doivent veiller à développer ces aptitudes chez les élèves et les encourager à les développer.


TET donne vie aux idéaux éducatifs en classe.

« Ce sont toutes de bonnes histoires. »
« Mais comment est-il possible d’écouter les histoires et les opinions de 35 élèves de ma classe ? » Beaucoup d’enseignants qui passent le TET se posent cette question.
Toutefois, si l’enseignant crée un environnement où les enfants peuvent s’exprimer, participer aux réunions et donner leur avis volontairement.
Puisqu'il a participé directement, il a déménagé volontairement.
Les enseignants n'ont plus à perdre de temps à essayer de convaincre les élèves.
La méthode proposée par TET est le moyen le plus rapide et le plus efficace de démocratiser la salle de classe, de respecter les besoins des élèves et des enseignants et, en fin de compte, d'aider les élèves à grandir et à se développer.


Les enseignants doivent continuer à pratiquer ces compétences jusqu'à ce qu'elles deviennent un réflexe, et les nombreux exemples contenus dans ce livre les y aideront.
Nous avons également détaillé la manière de réagir aux différentes situations qui peuvent survenir lors de l'utilisation de cette méthode.
Ceci est possible car nous avons recueilli des témoignages d'enseignants ayant déjà été confrontés à diverses situations.


Comment faire de l'école un meilleur lieu de travail

Les enseignants ont le droit de travailler agréablement dans un lieu de travail offrant de meilleures conditions de travail.
Les méthodes proposées par la TET peuvent être appliquées à toutes les relations humaines et utilisées par tous les acteurs de la vie scolaire.
Il présente des stratégies de communication que les enseignants peuvent utiliser pour gérer les situations problématiques, notamment avec le directeur, le directeur adjoint, le conseil scolaire, l'association des parents d'élèves, le personnel administratif et même les agents de sécurité.
Il aborde diverses techniques de communication que les écoles peuvent utiliser, notamment comment organiser une réunion où tous les élèves participent pour établir les règles de la classe, comment interroger les parents, comment impliquer les élèves dans les rencontres parents-professeurs, comment faire passer son message au directeur et comment résoudre les problèmes avec le personnel scolaire.


Un classique intemporel transmis de main en main

Malgré le temps écoulé, le TET reste valable.
Ceci s'explique par le fait que l'essence des relations humaines, comme la relation entre enseignants et élèves, n'a pas changé.
C’est pourquoi les lecteurs ont encensé ce livre, paru pour la première fois en Corée en 2003.
« Ce livre a changé ma vision de l’enseignement. »
Plutôt que de me préoccuper de la manière de repenser les programmes et d'enseigner d'une nouvelle façon, j'en suis venue à croire qu'il était plus important de montrer la vie des enseignants et d'aider les élèves à comprendre la nature humaine des enseignants.
Une classe où règne une bonne relation entre élèves et professeurs passe une année agréable.
« Tel est le postulat de ce livre. » « Ce n’est pas un livre à lire une fois et à ranger, mais un livre à garder à portée de main et à mettre en pratique sans cesse. » « C’est un livre qui fournit des informations pratiques, théoriques et spécifiques aux enseignants qui ont besoin d’une formation continue. » « Il m’a aidé à comprendre le sens de l’expression “respecter les enfants”, que j’avais entendue maintes et maintes fois durant mes années d’école, mais que j’avais oubliée après être devenue enseignante. » « Ce livre m’a donné l’occasion de réfléchir sérieusement à ce que les innombrables actions et paroles que j’ai prononcées jusqu’à présent ont signifié pour les enfants. »
Il a été salué comme « un ouvrage précieux qui nous apprend à résoudre les conflits avec les enfants et à créer un environnement d'apprentissage efficace et performant ».
Le TET est reconnu comme un principe universel depuis plus d'un demi-siècle, transcendant le temps et les frontières et restant valable aujourd'hui.


-Quand j'enseignais la physique et les mathématiques au lycée, je pensais que ma plus grande réussite en tant qu'enseignant était de voir mes élèves obtenir leur diplôme en connaissant des choses comme les lois de Newton et les équations du second degré.
Mais avec le recul, si je devais choisir une seule connaissance ou compétence que les élèves devraient acquérir à l'école, ce serait les compétences en communication.
Cela contribue à développer la maîtrise de soi, une compétence très utile aussi bien à l'école que dans la société.
À moins qu'une meilleure solution ne se présente, je choisirai toujours le modèle de communication de Gordon._Robert T.
Tober, dans la catégorie Gestion de classe

-Le TET s'applique à toutes les relations au sein de l'école, en dehors de la salle de classe.
« C’est le programme le plus précieux que j’aie connu en 22 ans. » — Kenneth Fields, directeur de l’école primaire Trinity, Los Angeles, Californie

« TET est le meilleur ! Je suis très satisfait des résultats de la formation. » – Ronald Simcox, surintendant du district scolaire de Chicago Hinsdale

— Le TET vous apportera d'excellents résultats, comme il l'a fait pour moi. — Charles Bruning, professeur de sciences de l'éducation, Université du Minnesota

La théorie est simple, mais c'est un livre important qui va changer la vision des éducateurs. _Amazon Reader Spliceosome

-C'est un classique.
Il restera le meilleur ouvrage sur l'enseignement de la communication pendant de nombreuses années. – Lecteur Amazon Miller