
10 adolescents qui s'y connaissent un peu en changements climatiques
Description
Introduction au livre
Il couvre l'ensemble du programme scolaire, du primaire au secondaire, mais il est rédigé dans un style fluide et accessible, permettant à tous les élèves, même ceux du primaire, de lire et de comprendre d'un seul coup d'œil tous les aspects de la météo et du climat.
C'est comme une BD scientifique en ligne, avec des illustrations mignonnes qui appuient le contenu.
Densité et confort sont deux mots qui décrivent bien ce livre.
Ce livre décrit la situation de crise actuelle avec sérieux.
Mais ce qui est encore plus nécessaire, c'est une approche scientifique du changement climatique actuel.
Nous examinerons étape par étape ce qu'est le climat, pourquoi il change, quels facteurs le contrôlent et comment il affecte l'ensemble de l'écosystème.
C'est comme une BD scientifique en ligne, avec des illustrations mignonnes qui appuient le contenu.
Densité et confort sont deux mots qui décrivent bien ce livre.
Ce livre décrit la situation de crise actuelle avec sérieux.
Mais ce qui est encore plus nécessaire, c'est une approche scientifique du changement climatique actuel.
Nous examinerons étape par étape ce qu'est le climat, pourquoi il change, quels facteurs le contrôlent et comment il affecte l'ensemble de l'écosystème.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Entrée
Chapitre 1 Météo et climat
Quelle est la différence entre météo et climat ? | Comment obtenir des informations météorologiques ? | Les quatre systèmes terrestres | Le système climatique interactif
La Terre enregistre-t-elle le climat ? | Soudain, l’ère glaciaire
Chapitre 2 : Les zones climatiques de la Terre
Le système de classification climatique des Grecs anciens | Le système de classification climatique de Köppen | Les sols des forêts tropicales humides sont appauvris | Les savanes : gardiennes de la désertification |
Les déserts, incarnation des climats arides | Qu'est-ce qu'une sécheresse ? | La toundra, réfrigérateur de la Terre | Les régions polaires, réflecteur de la Terre
Chapitre 3 : Facteurs qui contrôlent le climat
Facteurs de contrôle climatique | Volcans et climat | Cycle de Milankovitch | Le Soleil et le climat | Gaz traces et climat
Chapitre 4 : Climat et écosystèmes
Extinction massive | Le monde des marguerites | Anthropocène | Grenouilles et lézards | Bétail | Humains
Chapitre 5 : Zéro émission nette !
Médias | Politique | Action climatique | Réfrigérateurs et climatiseurs | Femmes | Marche | Énergies renouvelables | Justice climatique
Références
Chapitre 1 Météo et climat
Quelle est la différence entre météo et climat ? | Comment obtenir des informations météorologiques ? | Les quatre systèmes terrestres | Le système climatique interactif
La Terre enregistre-t-elle le climat ? | Soudain, l’ère glaciaire
Chapitre 2 : Les zones climatiques de la Terre
Le système de classification climatique des Grecs anciens | Le système de classification climatique de Köppen | Les sols des forêts tropicales humides sont appauvris | Les savanes : gardiennes de la désertification |
Les déserts, incarnation des climats arides | Qu'est-ce qu'une sécheresse ? | La toundra, réfrigérateur de la Terre | Les régions polaires, réflecteur de la Terre
Chapitre 3 : Facteurs qui contrôlent le climat
Facteurs de contrôle climatique | Volcans et climat | Cycle de Milankovitch | Le Soleil et le climat | Gaz traces et climat
Chapitre 4 : Climat et écosystèmes
Extinction massive | Le monde des marguerites | Anthropocène | Grenouilles et lézards | Bétail | Humains
Chapitre 5 : Zéro émission nette !
Médias | Politique | Action climatique | Réfrigérateurs et climatiseurs | Femmes | Marche | Énergies renouvelables | Justice climatique
Références
Image détaillée
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Avis de l'éditeur
Météo et climat, écosystèmes et Anthropocène,
De la justice climatique à l'action climatique
Contient tout ce qui concerne le changement climatique et qui permet de prévoir l'avenir de la Terre.
Le neuvième volume de la série « Youth Culture Science Series », intitulé « A place for passionate scientific discussions that leapse a higher level » et intitulé « Des adolescents qui en savent un peu sur le changement climatique : Répondre à la crise climatique avec l’écho de la justice climatique », a été publié.
Le Dr Lee Ji-yu, auteur renommé d'ouvrages de vulgarisation scientifique, était chargé de la rédaction et des illustrations.
Il couvre l'ensemble du programme scolaire, du primaire au secondaire, mais il est rédigé dans un style fluide et accessible, permettant à tous les élèves, même ceux du primaire, de lire et de comprendre d'un seul coup d'œil tous les aspects de la météo et du climat.
C'est comme une BD scientifique en ligne, avec des illustrations mignonnes qui appuient le contenu.
Densité et confort sont deux mots qui décrivent bien ce livre.
Bien sûr, ce n'est pas parce qu'un texte est facile à lire que son contenu l'est aussi.
La Terre est en état de crise, l'alarme a été tirée depuis longtemps, au point que même le terme de changement climatique peut être pris à la légère.
Avec des étés plus chauds, plus précoces et plus longs que jamais auparavant, et des hivers exceptionnellement froids certaines années et exceptionnellement doux d'autres, l'inquiétude face au changement climatique et le sentiment de crise se répandent largement.
Le changement climatique est de plus en plus difficile à prévoir, et bien que cette imprévisibilité soit effrayante, nous n'avons pas encore suffisamment saisi l'ampleur de la menace pour traduire ce sentiment de crise en actions.
Quand il fait plus chaud, on met la climatisation plus fort et on la fait fonctionner plus longtemps, et quand il fait plus froid ou plus chaud, on passe plus de temps à se réfugier dans nos voitures.
Avec la chaleur qui rend les sorties plus difficiles, nous consommons davantage de produits jetables en nous faisant livrer des repas et nous voyageons plus fréquemment vers des lieux de vacances plus agréables et plus éloignés pour profiter du confort.
Même les élèves du primaire savent déjà que le dioxyde de carbone produit par la combustion des énergies fossiles est le principal responsable du réchauffement climatique, mais les efforts visant à réduire le dioxyde de carbone ne sont pas aussi urgents que les efforts déployés pour trouver commodité et confort dans nos vies actuelles.
Ce livre décrit la situation de crise actuelle avec sérieux.
Mais ce qui est encore plus nécessaire, c'est une approche scientifique du changement climatique actuel.
Nous examinerons étape par étape ce qu'est le climat, pourquoi il change, quels facteurs le contrôlent et comment il affecte l'ensemble de l'écosystème.
Mais il est interdit d'abandonner.
Même si le feu est à nos pieds, nous avons aussi un extincteur en main pour l'éteindre.
Même s'il s'agit d'une petite pratique, si tout le monde s'y met, la crise de chacun pourra se terminer par la sécurité de tous.
L'objectif de ce livre est de trouver des solutions pour surmonter la crise climatique.
Examinons différentes méthodes pratiques pour atteindre la neutralité carbone !
Devenez astronaute et explorez le changement climatique sur Terre depuis l'espace.
Ceci est la Terre.
La troisième planète de notre système solaire, située à la périphérie d'un bras spiral de notre galaxie.
Un lieu où la Terre est enveloppée d'une fine atmosphère, où l'eau recouvre 70 % de la surface et où le reste est constitué de terres émergées.
C'est un lieu où les plantes, les animaux et les êtres non végétaux et non animaux vivent en harmonie grâce à l'atmosphère et à l'eau.
Cependant, récemment, les humains, considérés comme les formes de vie les plus intelligentes sur Terre, brûlent des combustibles fossiles sans discernement et rejettent du dioxyde de carbone dans l'atmosphère terrestre, ce qui provoque une hausse des températures et met de nombreuses espèces en danger d'extinction.
Le livre commence par un guide expliquant la situation de changement climatique et de crise sur Terre à un vaisseau spatial transportant 10 élèves intergalactiques en voyage scolaire sur Terre.
La raison de ce choix est claire.
Pour affronter nos problèmes de front, nous devons prendre suffisamment de recul pour pouvoir nous observer objectivement.
Lorsque vous racontez votre propre histoire, vous avez tendance à la rationaliser, mais lorsque vous l'examinez du point de vue d'une autre personne, vous acquérez la capacité d'appréhender le problème de manière holistique et organique, en faisant abstraction des éléments émotionnels.
Mais pourquoi, lorsqu'il s'agit de changement climatique, devons-nous regarder au-delà de nos propres yeux pour entendre ce que les autres ont à dire, même les yeux des astronautes qui observent la Terre de loin ?
C'est parce que la question est extrêmement urgente.
L'état actuel de la Terre est en alerte rouge depuis longtemps, pour ne citer qu'eux : le changement.
Nous pensons : « Ce n’est sûrement pas nous seuls qui vivons là-bas », et nous continuons à consommer sans se soucier des conséquences, comme hier, en pensant que c’est le problème de quelqu’un d’autre, mais lorsque nous regardons la Terre, nous constatons qu’elle émet une chaleur rougeâtre due au réchauffement climatique.
La présence de tous les Terriens dans le système de circulation terrestre est tellement inconcevable qu'il est impossible de déterminer qui est responsable.
Si vous ne changez pas maintenant, il n'y a pas d'avenir.
Ce livre a été écrit pour nous dire ce que nous devrions faire à l'ère de la crise climatique.
Toutefois, afin de montrer objectivement l’ampleur de la crise, nous parlerons du climat en général tout en gardant une certaine distance.
Nous examinerons en quoi la météo, communément appelée climat, diffère du climat, ce que sont le système terrestre et le système climatique, et comment la Terre est divisée en zones climatiques et examinée une par une, ainsi que les différents facteurs qui contrôlent le climat.
Il explique également l'Anthropocène, l'époque géologique durant laquelle les humains ont influencé la Terre, tout en examinant l'impact du climat sur l'ensemble de l'écosystème.
Il examine les causes du changement climatique, notamment le dioxyde de carbone, et synthétise les efforts et les méthodes pratiques pour réduire les gaz à effet de serre, y compris la politique, les médias, les femmes, le mode de vie, les mentalités, la justice climatique et l'action climatique.
On pourrait le considérer comme un condensé de dictionnaires sur le climat.
La réalité de la crise climatique vue par la science
Qu'est-ce que le climat, au juste ?
Chaque jour, nous consultons les prévisions météorologiques pour savoir s'il pleuvra demain, s'il fera plus chaud qu'aujourd'hui, s'il y aura du vent, et si nous devons emporter un manteau ou un parapluie.
Ce type d'information météorologique ne relève-t-il pas du climat ? En termes simples, le climat est la moyenne des données météorologiques accumulées sur 30 ans dans une même région.
Les informations relatives à la température, à l'humidité, aux précipitations, à la direction et à la vitesse du vent, ainsi qu'aux fronts, recueillies dans cette zone, constituent la base du climat.
Bien qu'il soit difficile de prédire avec précision la météo de demain, il n'est pas difficile de prédire le climat d'une région.
Parce que le climat est une tendance.
Parmi les nombreuses classifications climatiques qui présentent cette tendance, cet ouvrage présente le système de classification climatique créé par le climatologue allemand Köppen.
Cela s'explique par le fait qu'il s'agit de la méthode de classification la plus répandue, basée sur des critères très simples tels que la moyenne mensuelle, la température moyenne annuelle et les précipitations.
Prenons l'exemple des forêts tropicales humides et des savanes, qui représentent des tendances.
Une forêt tropicale humide située près de l'équateur, composée d'arbres à feuilles larges, luxuriants et verts, tout au long de l'année.
La région de savane, que le parc national du Serengeti connaît bien mieux, est une région « tropicale humide et sèche » située entre les tropiques pluvieux et le désert.
C'est ici que poussent, espacés, des arbres résistants à la sécheresse.
Le problème, cependant, est que des changements se sont produits dans des zones où les tendances climatiques sont clairement identifiables.
À mesure que les humains abattent différentes espèces d'arbres qui soutiennent la forêt tropicale pour les utiliser à des fins agricoles, le sol de la forêt tropicale perd tous ses nutriments et se transforme en une terre aride où la vie ne peut plus survivre.
La région de Savannah ne fait pas exception.
La savane se transforme en désert car les humains brûlent même les quelques arbres épars.
La désertification est également liée à la mise à nu désolante du lit du lac de la mer d'Aral, autrefois appelée la mer.
La désertification, phénomène où les zones où poussent les arbres et la terre se transforment en déserts.
La désertification, phénomène qui s'est récemment accentué, est devenue beaucoup plus grave.
Pourquoi ? Parce que les humains abattent les forêts et détournent l'eau des zones environnantes à des fins agricoles, ce qui entraîne une diminution drastique de la quantité d'eau.
Si cette tendance se poursuit, il n'y aura plus d'eau pour manger ou boire, et encore moins pour cultiver la terre, mais les gens ne peuvent pas renoncer à l'agriculture pour obtenir de la nourriture immédiatement.
Le cercle vicieux se poursuit.
La situation en matière de risques dans la région de Han Dae n'est pas très différente.
Le pergélisol souterrain de la région de la toundra, censé ne jamais fondre, est en train de fondre, et du méthane, principal gaz à effet de serre, s'échappe.
Avec la fonte des glaces polaires due au réchauffement climatique, celles-ci ne peuvent plus servir de réflecteur pour bloquer la lumière du soleil, et par conséquent, la Terre est prise dans un cercle vicieux de hausse des températures.
Une crise climatique signifie que le climat, qui présentait certaines tendances et une certaine prévisibilité, a atteint un point où il n'est plus prévisible.
La cause en est l'activité excessive de l'homme qui dépasse le rythme de la nature.
Nous puisons l'eau avant qu'elle n'atteigne à nouveau la surface, et les outils pratiques créés par les progrès scientifiques et technologiques continuent de brûler des combustibles fossiles.
La crise s'accélère et devient incontrôlable parce que nous ne pouvons pas constater immédiatement les émissions de dioxyde de carbone et de gaz à l'état de traces produites par la combustion des énergies fossiles, et parce que nous entretenons un espoir dangereux et naïf selon lequel, s'il y a une pénurie d'eau cette année, il pleuvra à nouveau l'année prochaine.
L'approche adoptée dans cet ouvrage pour examiner l'état du changement climatique sur Terre est méticuleuse.
Nous analysons les conditions climatiques de chaque région en fonction de sa zone climatique et examinons un à un les facteurs qui la régissent.
Après avoir examiné divers facteurs de régulation climatique tels que la latitude, la terre, l'eau, le vent et les chaînes de montagnes, nous explorerons les interrelations entre les volcans et le climat, le soleil et le climat, et les gaz traces et le climat.
Il n'omet pas non plus d'expliquer le cycle de Milankovitch, qui est une synthèse mathématique de l'orbite terrestre, des changements de l'axe de rotation de la Terre et de la précession.
En effet, sans une compréhension scientifique du système climatique, dans lequel de nombreux facteurs, dont l'atmosphère, l'eau et les écosystèmes, sont étroitement interconnectés et interagissent, il est impossible de comprendre correctement le changement climatique et de trouver des solutions.
Cet ouvrage s'attache à présenter des preuves objectives sur le sujet de manière systématique et séquentielle, évitant ainsi l'écueil de transmettre le changement climatique à travers de vagues espoirs ou un sentiment de crise excessif.
La crise climatique peut être surmontée par de petites actions justes.
Pour réussir, toute solution doit reposer sur une philosophie claire.
Il en va de même pour la lutte contre la crise climatique.
Pour élaborer des méthodes de mise en œuvre spécifiques, il faut définir des principes et une orientation pour la solution.
Les orientations présentées dans ce livre sont la « justice climatique » et « l’action climatique ».
La justice climatique commence par la question : « Le changement climatique est-il juste pour tous ? »
Lorsque le changement climatique provoque des ouragans dévastateurs comme Katrina, qui devrait en porter la plus grande part de responsabilité ?
Parmi ceux qui ont de l'argent et ceux qui n'en ont pas.
Bien sûr, c'est une personne aisée.
Ils ont davantage utilisé la climatisation, et la quantité de dioxyde de carbone émise par une personne, provenant des réfrigérateurs, des voitures, de divers produits manufacturés et des produits alimentaires, etc., était beaucoup plus importante chez les personnes aisées.
Cependant, les dommages sont plus importants pour les personnes sans ressources, et lorsqu'une indemnisation est perçue, chacun reçoit la même part.
Même si l'on élargit le champ d'étude des individus aux pays, ce sont malheureusement les pays en développement et les populations pauvres qui subissent les dommages causés par le changement climatique.
Comparativement aux pays développés, bien préparés aux dommages causés par les catastrophes naturelles dues aux changements climatiques, les pays en développement manquent de préparation technologique pour faire face aux catastrophes.
À terme, nous subirons inévitablement des dommages importants dus à des catastrophes naturelles telles que les tsunamis et les inondations provoquées par le changement climatique.
Bien que les pays développés aient émis davantage de gaz à effet de serre responsables du changement climatique, ce sont les pays en développement qui en portent la responsabilité.
Même sur les questions climatiques, les inégalités existent.
Pour lutter contre les inégalités, les pays développés qui ont connu une croissance économique tout en émettant de grandes quantités de dioxyde de carbone doivent créer un fonds pour aider les pays en développement à surmonter les dommages causés par le changement climatique, et le pouvoir des organisations et accords internationaux qui régissent les relations entre les pays doit être renforcé.
Une perspective de justice climatique n'est pas seulement nécessaire pour résoudre les problèmes nationaux à grande échelle.
Cela peut également devenir un principe d'action dans la pratique individuelle.
Assumer la responsabilité de ses propres actes est la clé pour résoudre le problème climatique.
L’action climatique désigne les mesures que nous prenons pour empêcher le climat d’atteindre un point de crise incontrôlable.
L’action climatique, popularisée par la manifestation solitaire de la militante écologiste suédoise Greta Thunberg et son mouvement « Fridays for Future », est devenue un mouvement auquel participent de nombreuses personnes.
La session spéciale de la CIPP de 2018 a proposé que les émissions de dioxyde de carbone soient réduites à zéro d'ici 2015 afin d'éviter un emballement du réchauffement climatique.
Les efforts visant à sensibiliser l'opinion publique et à inciter les gens du monde entier à agir se poursuivent.
Pour réduire les émissions de gaz à effet de serre, nous devons changer nos modes de vie.
Nous devons réduire l'utilisation des réfrigérateurs et des climatiseurs, passer aux sources d'énergie renouvelables, marcher davantage et parvenir à l'égalité des sexes.
Ce livre nous explique sans relâche pourquoi ces éléments peuvent constituer des solutions.
Si la chaleur d'aujourd'hui vous suffoce, si vous avez l'impression de ne plus pouvoir vivre ainsi, ouvrez « Les 10 choses essentielles à savoir sur le changement climatique ».
Vous entendrez des réponses logiques au pourquoi et des réponses intéressantes au comment.
De la justice climatique à l'action climatique
Contient tout ce qui concerne le changement climatique et qui permet de prévoir l'avenir de la Terre.
Le neuvième volume de la série « Youth Culture Science Series », intitulé « A place for passionate scientific discussions that leapse a higher level » et intitulé « Des adolescents qui en savent un peu sur le changement climatique : Répondre à la crise climatique avec l’écho de la justice climatique », a été publié.
Le Dr Lee Ji-yu, auteur renommé d'ouvrages de vulgarisation scientifique, était chargé de la rédaction et des illustrations.
Il couvre l'ensemble du programme scolaire, du primaire au secondaire, mais il est rédigé dans un style fluide et accessible, permettant à tous les élèves, même ceux du primaire, de lire et de comprendre d'un seul coup d'œil tous les aspects de la météo et du climat.
C'est comme une BD scientifique en ligne, avec des illustrations mignonnes qui appuient le contenu.
Densité et confort sont deux mots qui décrivent bien ce livre.
Bien sûr, ce n'est pas parce qu'un texte est facile à lire que son contenu l'est aussi.
La Terre est en état de crise, l'alarme a été tirée depuis longtemps, au point que même le terme de changement climatique peut être pris à la légère.
Avec des étés plus chauds, plus précoces et plus longs que jamais auparavant, et des hivers exceptionnellement froids certaines années et exceptionnellement doux d'autres, l'inquiétude face au changement climatique et le sentiment de crise se répandent largement.
Le changement climatique est de plus en plus difficile à prévoir, et bien que cette imprévisibilité soit effrayante, nous n'avons pas encore suffisamment saisi l'ampleur de la menace pour traduire ce sentiment de crise en actions.
Quand il fait plus chaud, on met la climatisation plus fort et on la fait fonctionner plus longtemps, et quand il fait plus froid ou plus chaud, on passe plus de temps à se réfugier dans nos voitures.
Avec la chaleur qui rend les sorties plus difficiles, nous consommons davantage de produits jetables en nous faisant livrer des repas et nous voyageons plus fréquemment vers des lieux de vacances plus agréables et plus éloignés pour profiter du confort.
Même les élèves du primaire savent déjà que le dioxyde de carbone produit par la combustion des énergies fossiles est le principal responsable du réchauffement climatique, mais les efforts visant à réduire le dioxyde de carbone ne sont pas aussi urgents que les efforts déployés pour trouver commodité et confort dans nos vies actuelles.
Ce livre décrit la situation de crise actuelle avec sérieux.
Mais ce qui est encore plus nécessaire, c'est une approche scientifique du changement climatique actuel.
Nous examinerons étape par étape ce qu'est le climat, pourquoi il change, quels facteurs le contrôlent et comment il affecte l'ensemble de l'écosystème.
Mais il est interdit d'abandonner.
Même si le feu est à nos pieds, nous avons aussi un extincteur en main pour l'éteindre.
Même s'il s'agit d'une petite pratique, si tout le monde s'y met, la crise de chacun pourra se terminer par la sécurité de tous.
L'objectif de ce livre est de trouver des solutions pour surmonter la crise climatique.
Examinons différentes méthodes pratiques pour atteindre la neutralité carbone !
Devenez astronaute et explorez le changement climatique sur Terre depuis l'espace.
Ceci est la Terre.
La troisième planète de notre système solaire, située à la périphérie d'un bras spiral de notre galaxie.
Un lieu où la Terre est enveloppée d'une fine atmosphère, où l'eau recouvre 70 % de la surface et où le reste est constitué de terres émergées.
C'est un lieu où les plantes, les animaux et les êtres non végétaux et non animaux vivent en harmonie grâce à l'atmosphère et à l'eau.
Cependant, récemment, les humains, considérés comme les formes de vie les plus intelligentes sur Terre, brûlent des combustibles fossiles sans discernement et rejettent du dioxyde de carbone dans l'atmosphère terrestre, ce qui provoque une hausse des températures et met de nombreuses espèces en danger d'extinction.
Le livre commence par un guide expliquant la situation de changement climatique et de crise sur Terre à un vaisseau spatial transportant 10 élèves intergalactiques en voyage scolaire sur Terre.
La raison de ce choix est claire.
Pour affronter nos problèmes de front, nous devons prendre suffisamment de recul pour pouvoir nous observer objectivement.
Lorsque vous racontez votre propre histoire, vous avez tendance à la rationaliser, mais lorsque vous l'examinez du point de vue d'une autre personne, vous acquérez la capacité d'appréhender le problème de manière holistique et organique, en faisant abstraction des éléments émotionnels.
Mais pourquoi, lorsqu'il s'agit de changement climatique, devons-nous regarder au-delà de nos propres yeux pour entendre ce que les autres ont à dire, même les yeux des astronautes qui observent la Terre de loin ?
C'est parce que la question est extrêmement urgente.
L'état actuel de la Terre est en alerte rouge depuis longtemps, pour ne citer qu'eux : le changement.
Nous pensons : « Ce n’est sûrement pas nous seuls qui vivons là-bas », et nous continuons à consommer sans se soucier des conséquences, comme hier, en pensant que c’est le problème de quelqu’un d’autre, mais lorsque nous regardons la Terre, nous constatons qu’elle émet une chaleur rougeâtre due au réchauffement climatique.
La présence de tous les Terriens dans le système de circulation terrestre est tellement inconcevable qu'il est impossible de déterminer qui est responsable.
Si vous ne changez pas maintenant, il n'y a pas d'avenir.
Ce livre a été écrit pour nous dire ce que nous devrions faire à l'ère de la crise climatique.
Toutefois, afin de montrer objectivement l’ampleur de la crise, nous parlerons du climat en général tout en gardant une certaine distance.
Nous examinerons en quoi la météo, communément appelée climat, diffère du climat, ce que sont le système terrestre et le système climatique, et comment la Terre est divisée en zones climatiques et examinée une par une, ainsi que les différents facteurs qui contrôlent le climat.
Il explique également l'Anthropocène, l'époque géologique durant laquelle les humains ont influencé la Terre, tout en examinant l'impact du climat sur l'ensemble de l'écosystème.
Il examine les causes du changement climatique, notamment le dioxyde de carbone, et synthétise les efforts et les méthodes pratiques pour réduire les gaz à effet de serre, y compris la politique, les médias, les femmes, le mode de vie, les mentalités, la justice climatique et l'action climatique.
On pourrait le considérer comme un condensé de dictionnaires sur le climat.
La réalité de la crise climatique vue par la science
Qu'est-ce que le climat, au juste ?
Chaque jour, nous consultons les prévisions météorologiques pour savoir s'il pleuvra demain, s'il fera plus chaud qu'aujourd'hui, s'il y aura du vent, et si nous devons emporter un manteau ou un parapluie.
Ce type d'information météorologique ne relève-t-il pas du climat ? En termes simples, le climat est la moyenne des données météorologiques accumulées sur 30 ans dans une même région.
Les informations relatives à la température, à l'humidité, aux précipitations, à la direction et à la vitesse du vent, ainsi qu'aux fronts, recueillies dans cette zone, constituent la base du climat.
Bien qu'il soit difficile de prédire avec précision la météo de demain, il n'est pas difficile de prédire le climat d'une région.
Parce que le climat est une tendance.
Parmi les nombreuses classifications climatiques qui présentent cette tendance, cet ouvrage présente le système de classification climatique créé par le climatologue allemand Köppen.
Cela s'explique par le fait qu'il s'agit de la méthode de classification la plus répandue, basée sur des critères très simples tels que la moyenne mensuelle, la température moyenne annuelle et les précipitations.
Prenons l'exemple des forêts tropicales humides et des savanes, qui représentent des tendances.
Une forêt tropicale humide située près de l'équateur, composée d'arbres à feuilles larges, luxuriants et verts, tout au long de l'année.
La région de savane, que le parc national du Serengeti connaît bien mieux, est une région « tropicale humide et sèche » située entre les tropiques pluvieux et le désert.
C'est ici que poussent, espacés, des arbres résistants à la sécheresse.
Le problème, cependant, est que des changements se sont produits dans des zones où les tendances climatiques sont clairement identifiables.
À mesure que les humains abattent différentes espèces d'arbres qui soutiennent la forêt tropicale pour les utiliser à des fins agricoles, le sol de la forêt tropicale perd tous ses nutriments et se transforme en une terre aride où la vie ne peut plus survivre.
La région de Savannah ne fait pas exception.
La savane se transforme en désert car les humains brûlent même les quelques arbres épars.
La désertification est également liée à la mise à nu désolante du lit du lac de la mer d'Aral, autrefois appelée la mer.
La désertification, phénomène où les zones où poussent les arbres et la terre se transforment en déserts.
La désertification, phénomène qui s'est récemment accentué, est devenue beaucoup plus grave.
Pourquoi ? Parce que les humains abattent les forêts et détournent l'eau des zones environnantes à des fins agricoles, ce qui entraîne une diminution drastique de la quantité d'eau.
Si cette tendance se poursuit, il n'y aura plus d'eau pour manger ou boire, et encore moins pour cultiver la terre, mais les gens ne peuvent pas renoncer à l'agriculture pour obtenir de la nourriture immédiatement.
Le cercle vicieux se poursuit.
La situation en matière de risques dans la région de Han Dae n'est pas très différente.
Le pergélisol souterrain de la région de la toundra, censé ne jamais fondre, est en train de fondre, et du méthane, principal gaz à effet de serre, s'échappe.
Avec la fonte des glaces polaires due au réchauffement climatique, celles-ci ne peuvent plus servir de réflecteur pour bloquer la lumière du soleil, et par conséquent, la Terre est prise dans un cercle vicieux de hausse des températures.
Une crise climatique signifie que le climat, qui présentait certaines tendances et une certaine prévisibilité, a atteint un point où il n'est plus prévisible.
La cause en est l'activité excessive de l'homme qui dépasse le rythme de la nature.
Nous puisons l'eau avant qu'elle n'atteigne à nouveau la surface, et les outils pratiques créés par les progrès scientifiques et technologiques continuent de brûler des combustibles fossiles.
La crise s'accélère et devient incontrôlable parce que nous ne pouvons pas constater immédiatement les émissions de dioxyde de carbone et de gaz à l'état de traces produites par la combustion des énergies fossiles, et parce que nous entretenons un espoir dangereux et naïf selon lequel, s'il y a une pénurie d'eau cette année, il pleuvra à nouveau l'année prochaine.
L'approche adoptée dans cet ouvrage pour examiner l'état du changement climatique sur Terre est méticuleuse.
Nous analysons les conditions climatiques de chaque région en fonction de sa zone climatique et examinons un à un les facteurs qui la régissent.
Après avoir examiné divers facteurs de régulation climatique tels que la latitude, la terre, l'eau, le vent et les chaînes de montagnes, nous explorerons les interrelations entre les volcans et le climat, le soleil et le climat, et les gaz traces et le climat.
Il n'omet pas non plus d'expliquer le cycle de Milankovitch, qui est une synthèse mathématique de l'orbite terrestre, des changements de l'axe de rotation de la Terre et de la précession.
En effet, sans une compréhension scientifique du système climatique, dans lequel de nombreux facteurs, dont l'atmosphère, l'eau et les écosystèmes, sont étroitement interconnectés et interagissent, il est impossible de comprendre correctement le changement climatique et de trouver des solutions.
Cet ouvrage s'attache à présenter des preuves objectives sur le sujet de manière systématique et séquentielle, évitant ainsi l'écueil de transmettre le changement climatique à travers de vagues espoirs ou un sentiment de crise excessif.
La crise climatique peut être surmontée par de petites actions justes.
Pour réussir, toute solution doit reposer sur une philosophie claire.
Il en va de même pour la lutte contre la crise climatique.
Pour élaborer des méthodes de mise en œuvre spécifiques, il faut définir des principes et une orientation pour la solution.
Les orientations présentées dans ce livre sont la « justice climatique » et « l’action climatique ».
La justice climatique commence par la question : « Le changement climatique est-il juste pour tous ? »
Lorsque le changement climatique provoque des ouragans dévastateurs comme Katrina, qui devrait en porter la plus grande part de responsabilité ?
Parmi ceux qui ont de l'argent et ceux qui n'en ont pas.
Bien sûr, c'est une personne aisée.
Ils ont davantage utilisé la climatisation, et la quantité de dioxyde de carbone émise par une personne, provenant des réfrigérateurs, des voitures, de divers produits manufacturés et des produits alimentaires, etc., était beaucoup plus importante chez les personnes aisées.
Cependant, les dommages sont plus importants pour les personnes sans ressources, et lorsqu'une indemnisation est perçue, chacun reçoit la même part.
Même si l'on élargit le champ d'étude des individus aux pays, ce sont malheureusement les pays en développement et les populations pauvres qui subissent les dommages causés par le changement climatique.
Comparativement aux pays développés, bien préparés aux dommages causés par les catastrophes naturelles dues aux changements climatiques, les pays en développement manquent de préparation technologique pour faire face aux catastrophes.
À terme, nous subirons inévitablement des dommages importants dus à des catastrophes naturelles telles que les tsunamis et les inondations provoquées par le changement climatique.
Bien que les pays développés aient émis davantage de gaz à effet de serre responsables du changement climatique, ce sont les pays en développement qui en portent la responsabilité.
Même sur les questions climatiques, les inégalités existent.
Pour lutter contre les inégalités, les pays développés qui ont connu une croissance économique tout en émettant de grandes quantités de dioxyde de carbone doivent créer un fonds pour aider les pays en développement à surmonter les dommages causés par le changement climatique, et le pouvoir des organisations et accords internationaux qui régissent les relations entre les pays doit être renforcé.
Une perspective de justice climatique n'est pas seulement nécessaire pour résoudre les problèmes nationaux à grande échelle.
Cela peut également devenir un principe d'action dans la pratique individuelle.
Assumer la responsabilité de ses propres actes est la clé pour résoudre le problème climatique.
L’action climatique désigne les mesures que nous prenons pour empêcher le climat d’atteindre un point de crise incontrôlable.
L’action climatique, popularisée par la manifestation solitaire de la militante écologiste suédoise Greta Thunberg et son mouvement « Fridays for Future », est devenue un mouvement auquel participent de nombreuses personnes.
La session spéciale de la CIPP de 2018 a proposé que les émissions de dioxyde de carbone soient réduites à zéro d'ici 2015 afin d'éviter un emballement du réchauffement climatique.
Les efforts visant à sensibiliser l'opinion publique et à inciter les gens du monde entier à agir se poursuivent.
Pour réduire les émissions de gaz à effet de serre, nous devons changer nos modes de vie.
Nous devons réduire l'utilisation des réfrigérateurs et des climatiseurs, passer aux sources d'énergie renouvelables, marcher davantage et parvenir à l'égalité des sexes.
Ce livre nous explique sans relâche pourquoi ces éléments peuvent constituer des solutions.
Si la chaleur d'aujourd'hui vous suffoce, si vous avez l'impression de ne plus pouvoir vivre ainsi, ouvrez « Les 10 choses essentielles à savoir sur le changement climatique ».
Vous entendrez des réponses logiques au pourquoi et des réponses intéressantes au comment.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 25 juin 2020
- Nombre de pages, poids, dimensions : 176 pages | 141 × 203 × 20 mm
- ISBN13 : 9791161727691
- ISBN10 : 1161727698
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Langue coréenne
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