
Lecture documentaire et sciences intégrées, niveau 5e année, école primaire Ppajak
Description
Introduction au livre
Vous pouvez apprendre la lecture de textes documentaires et les sciences de niveau CM2 en même temps.
Vous pouvez exercer vos compétences en compréhension de lecture de textes non fictionnels en lisant des passages relatifs aux principes scientifiques.
Des connaissances préalables peuvent vous aider à mieux comprendre les concepts du programme scientifique.
Vous pouvez exercer vos compétences en compréhension de lecture de textes non fictionnels en lisant des passages relatifs aux principes scientifiques.
Des connaissances préalables peuvent vous aider à mieux comprendre les concepts du programme scientifique.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
substance
01.
Pailles qui sauvent des vies
02.
On ne sait pas avant d'y avoir goûté.
03.
Comment les chauffe-mains génèrent de la chaleur
04.
mer Rouge
05.
Il s'est passé quelque chose d'important dans l'Atlantique ?
vie
01.
Les os de notre corps
02.
La raison pour laquelle le message n'atteint pas le « foie »
03.
Types et fonctions des vaisseaux sanguins
04.
Pourquoi j'entends un grincement ?
05.
Réapparition des mictions
06.
Les organes sensoriels du Tyrannosaure
07.
Pourquoi rater sa cible ?
Exercice et énergie
01.
Le principe des ombres
02.
Le principe des miroirs
03.
Les étoiles ne sont pas là.
04.
caméra thermique infrarouge
05.
L'évolution du thermomètre
06.
Pour refroidir l'eau
07.
Dispositif de chauffage scientifique 'Ondol'
08.
phénomène de réchauffement climatique
09.
Comment peut-on vivre dans l'espace ?
Terre et espace
01.
Quelle couche vient en premier ?
02.
Caractéristiques des roches sédimentaires
03.
La valeur des fossiles
04.
Comment se produit la foudre
05. Brouillard et smog
06.
De fortes pluies sont attendues à partir de la Journée des enfants
07.
typhon
Science et société
01.
Journée de l'énergie
02.
Éoliennes qui produisent de l'énergie
01.
Pailles qui sauvent des vies
02.
On ne sait pas avant d'y avoir goûté.
03.
Comment les chauffe-mains génèrent de la chaleur
04.
mer Rouge
05.
Il s'est passé quelque chose d'important dans l'Atlantique ?
vie
01.
Les os de notre corps
02.
La raison pour laquelle le message n'atteint pas le « foie »
03.
Types et fonctions des vaisseaux sanguins
04.
Pourquoi j'entends un grincement ?
05.
Réapparition des mictions
06.
Les organes sensoriels du Tyrannosaure
07.
Pourquoi rater sa cible ?
Exercice et énergie
01.
Le principe des ombres
02.
Le principe des miroirs
03.
Les étoiles ne sont pas là.
04.
caméra thermique infrarouge
05.
L'évolution du thermomètre
06.
Pour refroidir l'eau
07.
Dispositif de chauffage scientifique 'Ondol'
08.
phénomène de réchauffement climatique
09.
Comment peut-on vivre dans l'espace ?
Terre et espace
01.
Quelle couche vient en premier ?
02.
Caractéristiques des roches sédimentaires
03.
La valeur des fossiles
04.
Comment se produit la foudre
05. Brouillard et smog
06.
De fortes pluies sont attendues à partir de la Journée des enfants
07.
typhon
Science et société
01.
Journée de l'énergie
02.
Éoliennes qui produisent de l'énergie
Image détaillée
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Avis de l'éditeur
Apprenez la lecture de textes documentaires et les sciences de 5e année en même temps.
La compréhension écrite est essentielle pour comprendre les concepts du cours.
À mesure que vous lirez, interpréterez et combinerez les informations contenues dans ce document, et que vous maîtriserez les concepts, votre compréhension du sujet s'améliorera naturellement.
Vous pouvez élargir votre compréhension en apprenant facilement et naturellement les concepts cachés dans le texte.
Formation intensive à la lecture de textes non fictionnels portant sur des principes scientifiques
Apprendre les sciences uniquement par le biais de concepts, c'est ennuyeux.
Nous présentons des textes basés sur des principes scientifiques susceptibles d'intéresser les enfants, ainsi que des concepts pédagogiques liés à ces phénomènes.
Il est structuré de manière à ce que les étudiants puissent apprendre les concepts naturellement en trouvant des concepts connexes dans les principes scientifiques présentés dans le texte.
Comprendre efficacement les concepts du programme scientifique grâce aux connaissances préalables
Les concepts scientifiques appris à chaque niveau scolaire sont organisés en textes et en images afin d'aider les élèves à les comprendre efficacement.
Vous pouvez comprendre d'un coup d'œil les concepts liés au texte grâce à des images qui présentent de manière concise les concepts du sujet, et vous pouvez les étudier en profondeur en lisant des textes qui expliquent ces concepts.
La compréhension écrite est essentielle pour comprendre les concepts du cours.
À mesure que vous lirez, interpréterez et combinerez les informations contenues dans ce document, et que vous maîtriserez les concepts, votre compréhension du sujet s'améliorera naturellement.
Vous pouvez élargir votre compréhension en apprenant facilement et naturellement les concepts cachés dans le texte.
Formation intensive à la lecture de textes non fictionnels portant sur des principes scientifiques
Apprendre les sciences uniquement par le biais de concepts, c'est ennuyeux.
Nous présentons des textes basés sur des principes scientifiques susceptibles d'intéresser les enfants, ainsi que des concepts pédagogiques liés à ces phénomènes.
Il est structuré de manière à ce que les étudiants puissent apprendre les concepts naturellement en trouvant des concepts connexes dans les principes scientifiques présentés dans le texte.
Comprendre efficacement les concepts du programme scientifique grâce aux connaissances préalables
Les concepts scientifiques appris à chaque niveau scolaire sont organisés en textes et en images afin d'aider les élèves à les comprendre efficacement.
Vous pouvez comprendre d'un coup d'œil les concepts liés au texte grâce à des images qui présentent de manière concise les concepts du sujet, et vous pouvez les étudier en profondeur en lisant des textes qui expliquent ces concepts.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 20 novembre 2024
Nombre de pages, poids, dimensions : 178 pages | 486 g | 226 × 300 × 7 mm
- ISBN13 : 9788900481518
- ISBN10 : 8900481517
- Ouvrage de référence pour les élèves de 5e année
- Semestre d'utilisation des ouvrages de référence : Semestre commun
- Niveau de difficulté des ouvrages de référence : Moyen
- Certification KC : Type de certification : Confirmation de conformité
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카테고리
Langue coréenne
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