géographie

01 La péninsule coréenne est-elle un lapin ou un tigre ?
02 L'avenir du développement des vasières
03 Documents prouvant la propriété de Dokdo
04 Si l'équilibre des quatre saisons est rompu
05 Invités indésirables du printemps
06 Projet de réaménagement de maisons vacantes pour préserver les zones rurales
07 D'une zone métropolitaine concentrée à une nation prospère

histoire

01 Fouilles manuelles d'artefacts paléolithiques
02 La société inégalitaire révélée dans l'article 8
03 L'histoire du Roi des Chaises et des Trois Mille Dames du Palais est-elle une fausse information ?
04 Le Grand Conquérant, Gwanggaeto le Grand
05 L'histoire de Kim Chun-chu et du foie de lapin
06 Le pays du fer perdu
07 Le génie malchanceux, Choi Chi-won
08 L'histoire de Balhae qu'on ne peut pas lui enlever
09 Le catalyseur de la chute de Goryeo : les puissantes familles
Les personnages de Joseon qui ont occupé 10 billets de banque
11 La guerre qui a divisé le pays en deux
12 De la religion au mouvement de résistance
13 L'épreuve de Gwanghwamun
14 jeunes héros du mouvement d'indépendance
15 La lumière retrouvée, mais divisée
16 La guerre de Corée et les familles séparées

Société générale

01 Tous les jours fériés nationaux sont-ils des jours fériés publics ?
02 Notre pays où la liberté religieuse est garantie
03 Agences bancaires qui disparaissent
04 Et si je ne paie pas d'impôts ?
05 Personnes qui abusent des pétitions constitutionnelles
06 Journal de la croissance d'Aegi contre les préjugés
07 Devenir un site du patrimoine mondial de l'UNESCO

Apprenez simultanément la lecture de textes documentaires et les sciences sociales de 5e année.

La compréhension écrite est essentielle pour comprendre les concepts du cours.
À mesure que vous lirez, interpréterez et combinerez les informations contenues dans ce document, et que vous maîtriserez les concepts, votre compréhension du sujet s'améliorera naturellement.
Vous pouvez élargir votre compréhension en apprenant facilement et naturellement les concepts cachés dans le texte.

Formation intensive à la lecture de textes non fictionnels portant sur des phénomènes sociaux

Apprendre les sciences sociales uniquement par le biais de concepts, c'est ennuyeux.
Nous présentons des textes basés sur des phénomènes sociaux récents susceptibles d'intéresser les enfants, et nous présentons des concepts pédagogiques liés à ces phénomènes.
Il est structuré de manière à ce que les étudiants puissent apprendre les concepts naturellement en trouvant des concepts connexes dans les phénomènes sociaux présentés dans le texte.


Comprendre efficacement les concepts des sciences sociales grâce aux connaissances préalables

Les notions enseignées à chaque niveau sont organisées en textes et en images afin d'aider les élèves à les comprendre efficacement.
Vous pouvez comprendre d'un coup d'œil les concepts liés au texte grâce à des images qui présentent de manière concise les concepts du sujet, et vous pouvez les étudier en profondeur en lisant des textes qui expliquent ces concepts.