De « l’honneur et de la réputation » à « la compétition et l’équité » et « l’utilité de l’école »
Des discussions thématiques qui approfondissent la réflexion et améliorent la logique d'écriture
Questions de dissertation sélectionnées parmi les examens d'entrée à l'université antérieurs et organisées sous forme de débat pour et contre.

« Debate Battle for Thinking Teenagers: Essay Battle » est un ouvrage basé sur de véritables questions de dissertation universitaires, qui aide les élèves à réfléchir de manière indépendante sur divers sujets et à développer un point de vue équilibré grâce à des arguments pour et contre.
Cet ouvrage s'appuie sur des questions d'examen de sciences humaines et sociales issues des universités Yonsei et Sungkyunkwan des cinq dernières années. Il ne se contente pas de présenter les questions ; il organise fidèlement les principaux arguments pour et contre chaque sujet, en contextualisant le débat.
Par exemple, chaque chapitre pose des questions fondamentales sur la société dans laquelle nous vivons, telles que : « L’obésité est-elle la responsabilité de l’individu ou de la société ? », « Qu’est-ce qui est le plus important, la célébrité ou la réputation ? », « Devons-nous investir dans la recherche fondamentale ou nous concentrer sur les technologies qui donneront des résultats immédiats ? » et « Quel est le véritable rôle des écoles ? »

La caractéristique la plus frappante de ce livre réside dans ses « scènes de débat » saisissantes.
Différentes perspectives s'entrecroisent dans des scènes structurées comme si de vrais jeunes discutaient.
Au-delà des simples explications théoriques, le livre incarne un enchaînement pratique de mots, d'arguments, de questions et un processus de prise de recul et de réflexion.
Lorsqu'on lit un livre, on éprouve un sentiment d'immersion, comme si l'on participait à la discussion.

Il existe un pouvoir mystérieux dans une partie inconnue de notre cerveau.
C'est la force de l'endurance.
Quand vient le moment d'endurer, alors endurez.
Même si ça fait mal, je le supporte, même si j'ai soif, je le supporte, même si j'ai envie de manger, je le supporte, même si c'est douloureux, je le supporte.
C'est ce qui les différencie des animaux.
Dans le confucianisme, on appelle cela la « doctrine du juste milieu ».
En un mot, la modération est une forme de patience.
Peu importe la puissance de la drogue, peu importe la persistance de la dépendance, nous pouvons endurer.

---p.12

L'honneur est bien plus important que la gloire.
Je pense que le nom dont parle le Talmud est l'honneur.
L'honneur est en quelque sorte une attente extérieure placée sur le nom d'une personne.
L'expression « cette personne est une personne honorable » signifie « cette personne est une grande personne ».

---p.27

En matière de recherche et développement, où le gouvernement devrait-il investir davantage ? Il devrait investir davantage dans la recherche fondamentale.
Parce que seul l'État investira dans la recherche fondamentale.
Léonard de Vinci peint ? Bien sûr qu'il investit.
Construire un avion ? Bien sûr qu'on investit.
Mais déterrer des coquillages fossilisés dans les montagnes pour prouver que les Alpes étaient à l'origine une mer ? Personne n'investirait.
Il est impensable qu'une entreprise investisse dans un tel « gaspillage d'argent ».
Néanmoins, la science est quelque chose qui doit être étudié.

---p.79

Il est incontestable que la concurrence engendre l'efficacité.
Il est naturel que les bons produits innovants soient bien tarifés, et que ceux qui ne le sont pas soient bon marché.
Grâce à cela, la productivité de notre société augmente et chacun devient riche.
Autrement dit, l'échec de Hobbes peut être corrigé par Hobhouse.
Le fait que Hobbes ait échoué ne signifie pas que nous devons renoncer à la compétition.

---p.91

La musique peut faire ça.
La musique est synonyme de miracle.
Un extrait de la 9e Symphonie de Beethoven est désormais utilisé comme hymne national de l'Union européenne. Le groupe BTS a dansé au siège des Nations Unies, envoyant un message de paix au monde entier.
Il existe d'innombrables exemples de la façon dont la musique a touché le cœur des gens et les a transformés.
C’est pourquoi nous ne pouvons que souligner le rôle social de la musique.

---p.109

Un animal qui sait contrôler ses désirs, suivre des règles et éprouver de l'empathie pour la douleur des autres, c'est un être humain.
Je ne l'ai appris de personne d'autre.
C'est le résultat de l'évolution de notre cerveau sur une très longue période.

---p.125

On dit qu'une fois produit, le dioxyde de carbone reste dans l'atmosphère pendant 100 ans.
Même si nous arrêtons les émissions dès maintenant, il nous faudra encore travailler pour éliminer cette quantité de dioxyde de carbone au cours des 100 prochaines années et ramener la température de la Terre à la normale.
Je n'ai vraiment pas le temps maintenant.
Si la fin du monde a lieu à minuit, l'horloge de l'apocalypse terrestre indique actuellement 21h47.
Nous devons tous travailler ensemble pour éviter qu'une catastrophe ne s'abatte sur la Terre.

---p.146

Les écoles doivent remplir d'une part la fonction de transmission des compétences et d'autre part celle d'assurer un recrutement équitable.
En ce sens, l'école est un lieu où l'on apprend et où l'on décide de ce que l'on fera plus tard.
C'est pourquoi le gouvernement y investit des sommes considérables.

---p.166