Introduction | Plongez dans l'océan de la Constitution !

Chapitre 1.
Vous voulez connaître l'identité de la Constitution ?
1.
Ce que nous appelons la Constitution
2.
En quoi la Constitution diffère-t-elle des autres lois ?
3.
Un moment de l'histoire mondiale où la Constitution est née
4.
Jusqu'à la création et l'élaboration de la Constitution
5.
De l'état de nature à la renaissance des êtres humains en tant que citoyens
- Cas constitutionnels intéressants : La Constitution est-elle parfaitement inutile ? | Cas constitutionnels classiques

Chapitre 2.
Présentation de la Constitution de la République de Corée
1.
Le jour où la République de Corée a commencé à être appelée une république démocratique
2.
La valeur suprême poursuivie par notre Constitution
3.
Principe fondamental de la Constitution 1 : Le principe de démocratie
4.
Principe fondamental de la Constitution n° 2 : Le principe de l'État de droit
5.
Les trois principes fondamentaux de la Constitution : le principe de l'État-providence, le principe de l'État culturel et le principe pacifiste.
Affaire constitutionnelle intéressante : L’entourage du président influence-t-il la nation ? | La procédure de destitution de Park Geun-hye

Chapitre 3.
La Constitution qui protège nos droits de l'homme
1.
Les droits fondamentaux de la personne énoncés dans la Constitution
2.
Ce que la Constitution poursuit en priorité absolue : la dignité et la valeur de la personne humaine, le droit à la recherche du bonheur et le droit à l’égalité.
3.
Liberté et suffrage pour les êtres humains libres
4.
Revendiquer activement les droits et les droits sociaux auprès de l'État.
5.
Si des restrictions aux droits fondamentaux sont nécessaires
Affaire constitutionnelle intéressante : Quel est l’espace minimum requis pour les détenus ? | L’affaire Kaljam du centre de détention

Chapitre 4.
La Constitution révèle le pays.
1.
Partageons le pouvoir pour garantir les droits de l'homme : le principe de la séparation des pouvoirs
2.
Différentes formes de gouvernement selon les pays : système parlementaire, système présidentiel et système bicaméral
3.
La composition et le fonctionnement de l'Assemblée nationale, où les représentants des citoyens déterminent la volonté nationale.
4.
Le président et le pouvoir exécutif appliquent les lois votées par l'Assemblée nationale.
5.
Les tribunaux et la Cour constitutionnelle règlent les litiges en appliquant les lois créées par les citoyens et l'Assemblée nationale.
- Cas constitutionnels intéressants : Qui est le gardien de la Constitution ? | La République de Weimar et la République de Corée

Chapitre 5.
Que faire si la Constitution et les droits fondamentaux ont été violés ? Saisir la Cour constitutionnelle !
1.
Pourquoi la Cour constitutionnelle est-elle si souvent dans l'actualité ?
2.
Jugement d'inconstitutionnalité visant à déterminer si une loi viole la Constitution
3.
Lorsque vous constatez une violation de vos droits fondamentaux, déposez une plainte constitutionnelle.
4.
Protéger la Constitution des hauts fonctionnaires par le biais des procédures de destitution
5.
Protéger la Constitution contre les partis politiques anticonstitutionnels : Jugement sur la dissolution des partis politiques
6.
Résoudre les différends entre organismes gouvernementaux par le biais d'un arbitrage des litiges relatifs à l'autorité.
- Cas constitutionnels intéressants : Qui est le gardien de la Constitution ? | La République de Weimar et la République de Corée

Chapitre 6.
La constitution à laquelle nous participerons et que nous élaborerons
1.
La méthode de pensée systématique d'un constitutionnaliste
2.
Une constitution dans laquelle les jeunes sont les principaux acteurs
3.
La souveraineté de la République de Corée réside dans le peuple.
- Affaire constitutionnelle intéressante : Obliger les élèves à assister à des cérémonies religieuses ? | L’enseignement religieux dans les lycées privés

Articles | Nagons librement dans l'océan de la Constitution

Amériques | Références | Index

Le président n'a aucune volonté de faire respecter la Constitution ? Que fait la Cour constitutionnelle ?
De la naissance de la constitution moderne à l'histoire de la Constitution de la République de Corée et à la jurisprudence actuelle
Histoires constitutionnelles vivantes tirées de la salle de classe et de la vie quotidienne

« L’avantage de protéger la Constitution en destituant l’accusé est si grand qu’il surpasse la perte nationale. » En 2017 et 2025, la Cour constitutionnelle a destitué deux présidents.
La principale raison invoquée était le « manque de volonté de protéger la Constitution ».
Les citoyens qui ressentaient l'importance de l'article 1, paragraphe 2 de la Constitution, qui stipule que « la souveraineté de la République de Corée réside dans le peuple et que toute autorité de l'État émane du peuple », ont même organisé une réunion de copie pour acheter des ouvrages pertinents et recopier chaque disposition.
Certains ont fait valoir que la Constitution devrait être intégrée comme matière à part entière au programme d'enseignement secondaire afin que les jeunes qui façonneront l'avenir de la République de Corée en comprennent l'importance.


Aujourd’hui, alors que la Constitution bénéficie d’une attention sans précédent, le professeur Pil-Woon Jeong, du département d’éducation sociale générale de l’Université nationale d’éducation de Corée, a écrit des « Essais constitutionnels pour la jeunesse ».
L'auteur, qui est président de l'Association coréenne de droit de l'éducation et qui a écrit des manuels scolaires tels que « Études sociales au collège » et « Politique et droit au lycée », œuvre à l'amélioration des droits des jeunes dans l'éducation juridique.
Ce livre a été écrit dans l'espoir qu'il aiderait les jeunes à identifier les problèmes dans leur vie quotidienne et celle de leurs communautés, et à développer la capacité de les comprendre et de les résoudre d'un point de vue constitutionnel.

Un ouvrage incontournable pour devenir un citoyen démocrate éclairé.

Ce livre aborde, en six chapitres, l'histoire et les principes fondamentaux de la Constitution de la République de Corée, la naissance de la Constitution moderne, les types de droits fondamentaux protégés par la Constitution, les droits de vote des jeunes et leur participation politique, ainsi que des exemples de jurisprudence intéressants.

Le chapitre 1, « Vous voulez connaître la véritable nature des constitutions ? », examine l'émergence et le développement des constitutions modernes, notamment la « Déclaration des droits de l'homme et du citoyen » française, la « Constitution écrite » des États-Unis, la « Constitution de Weimar » allemande et la « Pétition des droits » du Royaume-Uni, dans le contexte de la transition historique mondiale de la monarchie absolue à l'État moderne.
Le chapitre 2, intitulé « Présentation de la Constitution de la République de Corée », introduit la « Déclaration d’indépendance de Gimi », proclamée lors du Mouvement du 1er mars 1919, qui joua un rôle déterminant dans l’établissement du Gouvernement provisoire de la République de Corée. Il expose également les principes fondamentaux de la Constitution coréenne : la démocratie, l’État de droit, l’État-providence, l’État culturel et le pacifisme.

Le chapitre 3, « La Constitution qui protège nos droits de l’homme », examine la raison d’être fondamentale de la Constitution.
Ce sont les « droits fondamentaux » garantis dans les articles 10 à 36, notamment la dignité et la valeur de la personne humaine, le droit à la recherche du bonheur, le droit à l’égalité, le droit à la liberté et le droit de vote.
Nous examinons également attentivement le droit à la vie et le droit à l’autodétermination des renseignements personnels, qui ne sont pas mentionnés dans la Constitution mais sont reconnus comme des droits fondamentaux par voie d’interprétation.
Le chapitre 4, « La Constitution révèle la nation », explique le principe de la séparation des pouvoirs et présente différents systèmes de gouvernement à travers le monde, notamment le système parlementaire, le système présidentiel et le système bipartite. Il retrace également l'histoire de l'évolution du gouvernement américain, qui combine des éléments du système présidentiel et du système parlementaire.
Le chapitre 5, « Que faire si la Constitution et les droits fondamentaux ont été violés ? Saisir la Cour constitutionnelle ! », aborde l'importance de la Cour constitutionnelle, qui unifie les conflits et les confrontations sociales.
Elle traite du contrôle constitutionnel, du contrôle des pétitions constitutionnelles, du contrôle de destitution, du contrôle de dissolution des partis politiques et du contrôle des conflits d'autorité, qui sont mis en œuvre pour punir les violations des droits fondamentaux des citoyens ou les violations de la Constitution dans le fonctionnement des institutions de l'État.

Le dernier chapitre, le chapitre 6, « La Constitution à laquelle nous participons et que nous créons », est le cœur de ce livre et traite de l'histoire d'une constitution que les jeunes créent activement et de manière proactive.
En particulier, avec l'abaissement de l'âge d'adhésion à un parti politique de 18 à 16 ans en 2022, de nouveaux défis sont apparus, tels que l'éducation civique complète dans les écoles et l'établissement de réglementations scolaires élaborées.

Chaque chapitre commence par un lycéen discutant d'un sujet qui intrigue réellement les jeunes, comme par exemple si le président du conseil étudiant peut également être le trésorier, ce qui amène naturellement les jeunes lecteurs à reconnaître qu'il s'agit de leur propre problème.
À la fin de chaque chapitre, la section « Cas constitutionnels intéressants » présente des précédents réels, tels que l'enseignement religieux obligatoire dans les lycées privés et la destitution de la présidente Park Geun-hye, offrant ainsi aux lecteurs l'occasion de réfléchir à des questions constitutionnelles qui ont fait l'objet de vifs débats au sein de la société.

De plus, la « Lecture facile et correcte de la Déclaration d'indépendance du 1er mars », qui est une traduction de la Déclaration d'indépendance du 1er mars, et le texte intégral de la Constitution de la République de Corée sont inclus sous forme de codes QR, vous permettant de réfléchir au sens de chaque article.

Si vous connaissez bien la Constitution, vous pouvez concevoir cette société de manière un peu plus harmonieuse.
La Constitution ne se limite plus à un épais code de lois.
Ce n'est pas le domaine exclusif des experts constitutionnels ou d'une classe spécifique.
Des concepts tels que « démocratie », « État de droit », « droits fondamentaux » et « souveraineté » ne devraient pas être des termes juridiques déconnectés de la vie des individus, mais devraient devenir un langage courant que nous utilisons au quotidien.
C’est cette « normativité de la vie » que ce livre met en avant comme une caractéristique de la Constitution qui imprègne naturellement notre vie quotidienne.


L'auteur espère que grâce à ce livre, les jeunes pourront développer un « esprit constitutionnel ».
Cette approche constitutionnelle va au-delà de la simple acceptation des dispositions de la Constitution comme une connaissance ; c'est la capacité de juger les événements qui se produisent lors des cours, dans les relations amicales et dans la vie quotidienne d'un point de vue constitutionnel.
Une approche constitutionnelle permet aux jeunes de comprendre pourquoi des actions inhumaines et déraisonnables, telles que les violations des droits humains commises par l'État ou les actes illégaux perpétrés par des politiciens et de hauts fonctionnaires, sont condamnables. De plus, elle leur donne les moyens d'exprimer leurs opinions par divers moyens, comme les pétitions et la participation à des manifestations.

Ce livre, le 27e de la collection Haeneum Youth Essay Series, une série représentative de publications nationales pour la jeunesse qui encourage la créativité et le développement de l'esprit critique chez les jeunes, est écrit par un auteur expert en éducation constitutionnelle et est introduit par des commentaires et une jurisprudence abondante à un niveau adapté aux jeunes, de sorte que tout jeune souhaitant se familiariser avec la Constitution peut le lire.
De plus, il peut servir de guide pédagogique juridique concret aux professeurs de sciences sociales qui enseignent la dignité humaine et les valeurs dans le cadre scolaire, et il constituera un guide précieux non seulement pour l'éducation constitutionnelle, mais aussi pour l'éducation à la citoyenneté démocratique.