[4e année, 1er semestre]

Unité 1 : Utilisation des aimants
01 Quels objets collent aux aimants ?
02 Quelle force agit entre les aimants ?
Apprentissage de la confirmation

Unité 2 : Changements d'état de l'eau
01 Quels changements se produisent lorsque l'eau gèle et lorsque la glace fond ?
02 Quel est le phénomène de transformation de l'eau en vapeur d'eau et de la vapeur d'eau en eau ?
Apprentissage de la confirmation

Unité 3 : Changements du territoire
01 Comment l'eau courante modifie-t-elle l'apparence du paysage ?
02 Que sont les éruptions volcaniques et les roches ignées ?
03 Que dois-je faire en cas de tremblement de terre ?
Apprentissage de la confirmation

Unité 4 : Les êtres vivants et nos vies
01 Que sont les champignons, les protozoaires et les bactéries ?
02 Comment les différents êtres vivants influencent-ils nos vies ?
Apprentissage de la confirmation

[4e année, 2e semestre]

Unité 1 : Observer le ciel nocturne
01 Comment la forme de la lune change-t-elle au fil des jours ?
02 Qu'est-ce que le système solaire ?
03 Quelles sont les constellations qui entourent l'étoile polaire ?
Apprentissage de la confirmation

Unité 2 Biologie et environnement
01 Qu'est-ce qu'un écosystème ?
02 Quel type de relation alimentaire entretiennent les êtres vivants ?
03 Comment les activités humaines affectent-elles l'écosystème ?
Apprentissage de la confirmation

Unité 3 Gaz divers
01 Comment le volume d'un gaz change-t-il lorsque la température et la pression changent ?
02 Comment utilisons-nous les gaz dans notre vie quotidienne ?
Apprentissage de la confirmation

Unité 4 : Le changement climatique et nos vies
01 Qu'est-ce que le changement climatique ?
02 Comment devons-nous réagir face au changement climatique ?
Apprentissage de la confirmation

Réponse et explication

* Pourquoi les étudiants en sciences devraient-ils également étudier la compréhension de la lecture ?

À mesure que le niveau scolaire augmente, le contenu abordé dans les manuels de sciences devient plus approfondi et diversifié.
Ainsi, la « science » peut paraître de plus en plus difficile et intimidante.
Le manuel contient de nombreux concepts et un vocabulaire scientifiques nouveaux, ce qui rend difficile sa compréhension immédiate.
Pour étudier les sciences facilement et avec plaisir, il faut d'abord apprendre les concepts et le vocabulaire importants, puis pratiquer la compréhension écrite.

La pratique de la lecture ne se limite pas aux cours de langue coréenne.
Même les sciences, qui comportent de nombreux concepts et un vocabulaire inconnus, nécessitent une pratique de la lecture.
Grâce à la pratique de lecture étape par étape de 『La science commence par la lecture』, le sujet difficile des « sciences » devient facile et amusant !

* Pourquoi avons-nous besoin d'apprendre les concepts et le vocabulaire scientifiques ?

Les sciences sont une matière où les bases sont importantes, comme les mathématiques.
Étant donné que les concepts sont étroitement liés et que la profondeur et l'étendue du contenu augmentent à mesure que le niveau scolaire progresse, il est difficile de comprendre le contenu ultérieur si l'on ne comprend pas le contenu antérieur.
Il est donc important de bien comprendre chaque concept dès le départ lorsqu'on apprend les sciences.
L'étude des sciences devient plus facile lorsqu'on apprend des concepts bien organisés et systématiques, illustrés par des images.

En «science», la compréhension des concepts est primordiale.
Même des sujets complexes et peu familiers peuvent être facilement compris si l'on en saisit le concept.
L'apprentissage systématique du concept de « La science, c'est aussi lire d'abord » permettra d'organiser clairement le concept de « science » qui était autrefois source de confusion !

Composition et caractéristiques

Complétez les 3 étapes : concept – vocabulaire – compréhension de lecture

[Concept] Facile avec des images
1.
Comprenez le concept à l'aide d'une image.
Vous pouvez saisir les concepts clés d'un coup d'œil et les mémoriser par groupes d'images.
2.
Résumons le concept en une phrase !
Vous pouvez résumer clairement le concept clé en une seule phrase.

[Vocabulaire] Maîtrise des phrases
3.
Connaître la signification du vocabulaire conceptuel
Vous pouvez apprendre la signification exacte du vocabulaire grâce à des images et des explications.
4.
Consolidons ce concept avec des phrases !
Vous pouvez consolider les concepts en intégrant directement le vocabulaire dans des phrases.

[Lecture] Lire + Écrire, c'est certain
5.
Lisez le texte et vérifiez les concepts clés
* Vous pouvez prévisualiser les concepts clés abordés dans le texte grâce aux résumés de paragraphes.

En regroupant le contenu dispersé sur plusieurs pages du manuel en un seul passage, vous pouvez clairement comprendre les concepts clés, saisir la structure du texte et le lire efficacement.
6.
Améliorez votre compréhension de lecture !
* Gravure de vocabulaire : Vous pouvez graver à nouveau dans le texte de lecture le vocabulaire appris dans « Vocabulaire Grab ».

* Lire correctement : Vous pouvez développer votre capacité à « comprendre les faits » en lisant le texte avec précision.

* Lecture approfondie : Vous pouvez développer vos compétences de « compréhension inférentielle » en lisant en lien avec le texte.
7.
Rédigez un résumé de la structure
* Résumé [Réponse courte] : Vous pouvez organiser le contenu du texte de manière cohérente en complétant le diagramme structuré avec le vocabulaire approprié.

8.
Apprenez à écrire de manière descriptive !
* Rédaction de synthèse [Descriptive] : Vous pouvez intérioriser ce que vous avez appris en l’organisant en phrases ou en le reliant à la vie réelle.