Stratégie de lecture 1 : Comprendre les phrases [Niveau de base]
1 Soleil et Vent
2 enfants qui ont pratiqué le partage chaleureux
3 Imperméables et bottes des anciens
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 2 : Comprendre la ponctuation [Bases]
1. Une grenouille qui fait tout le contraire de ce qu'on fait d'habitude.
Deux fourmis et une sauterelle
3 Le jour de l'annonce excitante
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 3 : Trouver les mots clés [Comprendre le contenu]
1 histoire drôle sur le sel
2 anges avec des lampes, des rossignols
3 plantes qui ne peuvent pas pousser seules
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 4 : Vérifier le contenu du texte [Comprendre le contenu]
1 Comment vivent les abeilles ?
2 Une gentille lettre de l'enseignant
Gâteaux de riz dégustés lors de la 3e fête de Baekil
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 5 : Savoir qui a fait quoi [Compréhension du contenu]
1 Vent et Bouteille Vide
2 gros navets
3 Le corbeau et la bouteille d'eau
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 6 : Comprendre les pensées du personnage [Comprendre le contenu]
1 Lion et Moustique
2. Cinq étoiles et un plaqueminier
3 Les frères qui jettent l'or
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 7 : Comprendre l’ordre des événements dans le temps [Structure et expression]
1. Le faisan qui a rendu la pareille
2. Bouillie de haricots rouges Grand-mère et le Tigre
3 Après avoir visité Sokcho
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 8 : Comprendre les mots descriptifs [Comprendre la structure et l’expression]
1 Le rêve d'un oiseau de montagne
2 bocaux magiques
3 pièces de porcelaine uniques au monde
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 9 : Deviner les pensées du personnage [Inférence]
1 Chez le dentiste
2 pantalons raccourcis
3 Le Renard et la Grue
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 10 : Deviner le mot juste [Inférence]
1 Après avoir lu 『Le roi Sejong』
Deux couleurs différentes, des sensations différentes
3 Pourquoi suis-je essoufflé(e) quand je cours ?
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 11 : Juger des pensées de l’auteur [Évaluation]
1. Règles à respecter à l'école
2. Réduisons les produits jetables.
3 Veuillez remettre les dauphins à la mer.
·Apprentissage du vocabulaire

Stratégie de lecture 12 : L’appliquer à votre vie quotidienne [Créativité]
1. Exprimez vos sentiments par une lettre.
2 Que dois-je faire en cas de tremblement de terre ?
3 haricots rouges en croissance
·Apprentissage du vocabulaire

Il faut saisir l'inférence pour comprendre le texte.
Le secret d'une compréhension de lecture de haut niveau : la lecture inférentielle de M. Yong

Des compétences de compréhension de lecture de haut niveau qui vous permettent de saisir les points clés dissimulés dans le texte.
La réponse est « inférence ».

La capacité à lire correctement le contenu d'un texte dépend de l'inférence.
Vous pouvez lire en devinant le sens des mots et des phrases inconnus, en déduisant les informations manquantes du contexte et en reliant le contenu du texte à vos connaissances antérieures.
〈Lecture inférentielle de M. Yong〉 complète la compréhension de lecture de haute difficulté avec trois points qui développent les compétences de raisonnement logique.

1.
Une stratégie de raisonnement irréprochable

Nous avons compilé un ensemble complet de stratégies de lecture qui améliorent les capacités de raisonnement inférentiel, notamment en devinant les pensées, les actions et les valeurs d'un personnage, en devinant les mots et les phrases omis, en devinant le sens d'un mot, en devinant ce qui va suivre, en déduisant le sens des expressions implicites et en devinant l'intention de l'auteur.

2.
Divers problèmes d'inférence

Le raisonnement est le type de résolution de problèmes qui pose le plus de difficultés aux enfants.
Vous pouvez consolider vos compétences en raisonnement grâce à une variété de problèmes de raisonnement de haute qualité.

3.
Pratique du raisonnement efficace

En plaçant des questions de suivi sous le problème, les élèves s'exercent à trouver des preuves dans le texte et à résoudre le problème.
Cela vous aidera à prendre l'habitude de lire activement et de déduire le contenu à partir des informations révélées dans le texte.


Programme d'études systématique du niveau 1 au niveau 6

· 12 stratégies de lecture étape par étape
- Apprenez les stratégies de lecture essentielles pour votre niveau scolaire grâce à des explications claires et des questions de vérification.
· Composition différenciée
- Étapes 1-2 : Construisez les bases de la compréhension de la lecture avec de courts passages et 4 questions, et élargissez et approfondissez votre vocabulaire en révisant le vocabulaire du passage et en apprenant le vocabulaire connexe.
- Étapes 3 à 6 : Développer des compétences exceptionnelles en compréhension de lecture grâce à divers domaines du texte, 5 questions, un résumé clé pour saisir les points principaux du texte, une révision du vocabulaire et un apprentissage approfondi.