[Partie 1] Quand les lacunes se rejoignent

Premier / Kwak Jae-gu
Le début d'une famille / Kim Joo-dae
Ressemblance / Kim Mi-hee
Égoïsme / Ban Chil-hwan
Le mot « propriétaire » / Kim Seon-woo
Famille / Yoo Byeong-rok
Clé / Yoo An-jin
Le garçon des montagnes Guryun 3 / Seo Jeong-hong
Fleur / Kim Chun-soo
Fleurs sauvages 1 / Na Tae-joo
Comment pourrions-nous / Lee Jang-geun
Gap / Ahn Do-hyun
J'ouvrirai une fenêtre au sud / Kim Sang-yong
Dernier / Idéal

[Partie 2] Regarder ton visage

Garçon / Yun Dong-ju
Un verre d'eau pour vous / Park Cheol
Lac 1 / Jeong Ji-yong
Allongée au sol / Kim Young-rang
Deux amis / Jo Hyang-mi
Premier amour / Go Young-min
Mon père et moi / Park Mok-wol
Parenthèses / Moon Jeong-hee
Dédié à l'affection / Kim Kyung-mi
Blague / Lee Moon-jae
Dans ma tête / Chae Ho-gi
Nuit d'automne / Jo Yong-mi
Fête de Noël / Kim Jong-gil
Les pensées de Whitey / Son Taek-su

[Partie 3] Un homme désolé de tous côtés

À Narcisse / Jeong Ho-seung
La Maison sans gens 2 / Gil Sang-ho
Quand les oiseaux se taisent / Kim Yong-taek
Cuillère d'argent / Kim Gwang-gyun
Défense des oreilles / Sanghak Ahn
Sura / Baekseok
Fleurs tombées / Lee Hyeong-gi
Gaeyeoul / Kim Sowol
Chanson d'amour pauvre - Pour un jeune voisin / Shin Kyeong-rim
La Maison du Destin / Park Ji-woong
Dîner 2 / Lee Jang-hee
Ce n'est pas ça / Kim Sang-hyeok
Accompagnement / Lune In-soo
Forêt / Jeong Hee-seong

[Partie 4] Cette journée s'est écoulée ensemble aussi

Peinture à l'encre / Kim Jong-sam
Belle violation / Lee Dae-heum
Un autre jour de juillet / Hwang In-sook
Travail silencieux / Kim Sa-in
Un sac / Baekmusan
Joyeux anniversaire / Otakbeon
Connaissances / Park Ra-yeon
Musique et danse / Ha Jong-oh
Le sens de la vie / Lee Si-young
Clématite / Do Jong-hwan
Riz / Lee Seong-bu
Les extraterrestres doivent venir / Lee Young-kwang

Note de la rédaction
Source de l'œuvre
Les enseignants qui ont contribué à la compilation de ce livre

Découvrez des moments de croissance exceptionnels à travers la « Perspective de croissance des jeunes »,
À la recherche de relations saines à travers le regard des jeunes

Puisque les adolescents se situent à mi-chemin entre l'enfance et l'âge adulte, confrontés aux bouleversements de leur passage à l'âge adulte, la « croissance » est un mot-clé important qui ne peut être dissocié de leur vie.
C’est pourquoi nous souhaitions présenter aux jeunes des poèmes qui illustrent comment la douleur ressentie par des poètes, autrefois adolescents, lors de leur passage à l’âge adulte, s’est épanouie en fleurs.
Par ailleurs, comme tout repose sur les relations, de nombreux adolescents sont en difficulté et traversent des moments compliqués en raison de problèmes relationnels avec leurs amis, leur famille et la société.
En conséquence, nous avons rassemblé des poèmes qui chantent diverses relations et avons tenté de proposer une approche poétique capable de restaurer des relations chaleureuses et d'aider les jeunes à nouer des relations saines.

« Toute poésie est inévitablement autobiographique, et constitue souvent un drame de la croissance centré sur la confession et la réflexion. »
Pourtant, notre littérature ne comporte pas de « poésie de la croissance ».
N'est-ce pas étrange ? Lorsque nous examinons la poésie à travers le prisme de la « poésie de la croissance », nous pouvons explorer notre être intérieur de manière plus émotionnelle et plus riche en couleurs grâce à la confrontation avec les difficultés de la croissance poétique. » – Son Taek-su, poète

« La plus belle loi du monde, la poésie armée de métaphores, est à la racine des relations. »
À une époque de relations unilatérales où le ressentiment l'emporte sur l'empathie, pourquoi ne pas accepter une prescription poétique pour aller vers l'empathie ?
« J’espère sincèrement que cela contribuera à rétablir des relations chaleureuses, notamment pour les jeunes, qui vivent des vies solitaires et désolées à notre époque. » – Ham Min-bok, poète

Tous les jeunes qui grandissent à leur manière, même en ce moment, tout en trébuchant et en se heurtant à divers obstacles dans le monde, les garçons et les filles de Corée qui rient et pleurent à cause des diverses relations qui entourent le « moi », pourront trouver du réconfort dans leurs cœurs fatigués grâce à la « Perspective de croissance des jeunes » et à la « Perspective des relations des jeunes » et acquérir la force d'avancer vers un moi, un toi et un nous plus matures.

Perspectives sur les relations chez les jeunes : « À votre rencontre, volumes 1 et 2 »
Une solution réconfortante pour ceux qui ont des difficultés relationnelles.

Les volumes 21 et 22 de la série de poésie pour la jeunesse de Changbi, intitulés respectivement « Poèmes sur notre rencontre 1 - Quand j'appelle ton nom » et « Poèmes sur notre rencontre 2 - Prêtons-nous mutuellement nos épaules », sont des « séries de poésie sur les relations entre jeunes » qui sélectionnent et compilent les œuvres de poètes reconnus autour du mot-clé « relation ».
Ce recueil de poèmes est important en ce qu'il constitue la première tentative d'examiner de près le champ de la poésie et d'y établir un nouveau genre appelé « poésie relationnelle ».
Le point de vue sur les relations entre les jeunes a été compilé par le poète Ham Min-bok, connu des jeunes grâce au poème « Manger une pomme » inclus dans le manuel scolaire, et par les enseignants du secondaire Kim Tae-eun et Yuk Gi-yeop.
『Meeting You 1, 2』 contient des œuvres de différents auteurs sans chevauchement d'œuvres ou d'auteurs, mais les volumes 1 et 2 sont structurés avec le même flux.
Abordant les différents aspects des relations, l'ouvrage est divisé en quatre parties selon le thème « Les relations qui commencent, les relations qui meurent, les relations qui se heurtent et se rompent, et les relations qui s'unissent et se réconcilient ».

Lorsqu'on noue une relation, il arrive qu'on éprouve un peu de peur ou d'hésitation au début (Kwak Jae-gu, « Le Premier »), et parfois de l'excitation ou de la joie (Kim Mi-hee, « Ressemblance »). On se sent peu à peu fusionner avec l'autre (Jo Yong-mi, « Nuit d'automne »), et parfois la relation s'approfondit, ou bien, pour une raison ou une autre, elle s'éloigne ou prend fin (Park Ji-woong, « La Maison du Destin » / Gil Sang-ho, « La Maison sans Personnes »). Parfois, on se déteste ou on se rejette, et parfois on passe de l'empathie à l'acceptation et à la solidarité (Park No-rae, « Je suis là », Lee Seong-bu, « Riz »). La nature des relations est d'une grande diversité, et le regard que portent les jeunes d'aujourd'hui sur les relations a créé un espace de rencontre, un lieu où chacun peut se retrouver, à travers des poèmes qui illustrent si bien cette pluralité de facettes.
Par conséquent, l'approche relationnelle des jeunes constitue une solution réconfortante pour les adolescents qui mènent une vie solitaire et désolée.
À travers ce recueil de poèmes, les jeunes pourront trouver des réponses pour construire des relations chaleureuses qui favorisent l'empathie.


Note de la rédaction

Le monde est fait de relations.
Tout existe grâce aux relations.
« La lecture de poésie vous inspire, vous permet d'observer les choses, vous aide à bien vous entendre avec les gens et vous permet de vous indigner face à l'injustice et d'y remédier. »
Tu serviras tes parents et ton roi, et tu connaîtras le nom des oiseaux, des bêtes, de l'herbe et des arbres.
Si l'on interprète les paroles de Confucius, « Ne pas lire de poésie, c'est comme se tenir face à un haut mur », alors la poésie, dotée des plus belles lois et métaphores du monde, est à la racine des relations.
À une époque de relations unilatérales où le ressentiment l'emporte sur l'empathie, pourquoi ne pas accepter une prescription poétique pour aller vers l'empathie ?
J'ai compilé ce recueil de poésie avec l'espoir sincère qu'il contribuera à rétablir des relations chaleureuses, notamment pour les jeunes qui mènent une vie solitaire et désolée à notre époque.

- Le poète Ham Min-bok