Étape 1 : Exercice d’empreintes digitales (court)
Sciences humaines 1 Noblesse Oblige
Sciences humaines 2 La nature humaine est-elle rationnelle ?
Sciences humaines 3 Quel est l'être humain idéal que Spinoza recherchait ?
Sciences humaines 4 Qu'est-ce qu'une analogie ?
Comment la culture se diffuse lentement
Social 2 : Une coopérative, une organisation qui crée des choses ensemble en rassemblant des idées
Société 3 : Victimes, agresseurs et témoins pris entre eux
4 types et caractéristiques des institutions financières
Science 1 : Arbres de rue auto-éclairants
Sciences 2 : L'invité indésirable du printemps, la poussière jaune
Sciences 3 : Propriétés des ondes sonores
Sciences 4 La quatrième forme de matière, le plasma
Technologie 1 : Deux perspectives sur la traduction automatique
Technologie 2 : Plusieurs façons de stocker l’énergie
Technologie 3 : Une bonne technologie, une technologie appropriée pour le bonheur de tous
Article 1 Fonctions diverses des effets sonores
Art 2 : L'architecture en dialogue avec la nature
Art 3 Whistler, « Harmonie en gris et noir »

Étape 2 : Exercices d’empreintes digitales longues
Sciences humaines 1 Les stades du développement moral selon Kohlberg
Sciences humaines 2 : La dynastie Joseon, le sinocentrisme et l'apprentissage du Nord
Sciences humaines 3 : Le tas d’émotions en moi, les complexes
Sciences humaines 4 : Giordano Bruno, martyr de la liberté de pensée
Comment prévenir la dégradation morale chez les travailleurs sociaux
Société 2 Formation et développement du droit civil moderne
Société 3 : Tendances et perspectives de l'évolution des familles coréennes
Société 4 : Économie de l'abonnement : Jusqu'où êtes-vous abonné ?
Sciences 1 Existe-t-il une odeur qui rend plus intelligent ?
Science 2 : L'effet placebo
Sciences 3 : Comment les plantes savent-elles quand fleurir ?
Science 4 Le principe de levier appliqué au corps humain
Technique 1 : Comment les geckos marchent au plafond
Technologie 2 : Le développement de la technologie de la reliure
Technique 3 : Le secret du ventilateur sans pales
Art 1 Instruments de percussion de couleurs variées
Art 2 Vincent van Gogh
Art 3 : Les techniques colorées utilisées dans le Dancheong

Évaluation des acquis en lecture en 3 étapes
1 évaluation des compétences en lecture
Évaluation des compétences en lecture (2 fois)
Liste de vérification de lecture

« Test d’aptitude scolaire pour le collège – Compréhension de lecture » ​​développe les compétences en compréhension de lecture en appliquant les principes de lecture à des situations pratiques organisées étape par étape.

Un manuel scolaire qui développe systématiquement les compétences de compréhension en lecture selon le principe de lecture en 1 à 3 étapes.
→ En appliquant le principe de lecture en trois étapes « trouver les mots-clés, évaluer le contenu central de chaque paragraphe et reconstituer le contenu principal », vous pouvez apprendre correctement la méthode de lecture qui peut sembler insurmontable.

Un manuel conçu pour permettre la pratique de la lecture en deux étapes et par domaine, vous permettant de vous préparer à l'avance au véritable examen CSAT.
→ Vous pouvez vous préparer au CSAT à l'avance et renforcer votre confiance grâce à la structure étape par étape de « Pratique des passages courts - Pratique des passages longs » et à la structure domaine par domaine de « Sciences humaines, sciences sociales, sciences, technologie et arts » qui apparaissent réellement dans les passages de lecture du CSAT.

3 Un manuel qui vous permette d'apprendre solidement le vocabulaire et la grammaire, les bases de la compréhension de la lecture.
→ En plus de présenter des problèmes de vocabulaire et de grammaire, il est structuré pour permettre l'apprentissage de divers mots de vocabulaire grâce à des vérifications de vocabulaire, améliorant ainsi le vocabulaire, qui est la pierre angulaire de la compréhension de la lecture.

4. Un manuel qui vous permette de vérifier et d'évaluer vos propres compétences en compréhension de lecture après avoir terminé le cours.
→ Grâce à l’« Évaluation des acquis en lecture » ​​et à la « Liste de contrôle de lecture », il est conçu pour aider les élèves à déterminer les domaines et les types de lecture dans lesquels leurs compétences en compréhension de lecture sont insuffisantes et à déterminer la direction de leur futur apprentissage de la lecture.

5 Un manuel qui vous permet de comprendre pleinement le texte grâce à des explications détaillées.
→ Il fournit des explications pour tous les passages et des réponses à toutes les questions, vous permettant ainsi de terminer le livre parfaitement sans manquer aucun passage ni aucune question que vous n'auriez pas comprise.

Avis de l'éditeur
- Il s'agit d'un manuel qui enseigne les méthodes de compréhension de la lecture basées sur un principe de lecture systématique en trois étapes.
- Vous pouvez choisir les volumes 1 à 3 par étapes, et dans chaque manuel, vous pouvez ajuster le niveau de difficulté avec des passages courts et longs, ce qui vous permet d'étudier la lecture à votre propre niveau.
- Ce manuel contient des problèmes de type « CSAT » et des questions d'examens antérieurs pour vous aider à vous familiariser avec le CSAT et à gagner en confiance.
- Il s'agit d'un manuel qui permet d'améliorer le vocabulaire et les compétences grammaticales, qui sont les éléments les plus fondamentaux de la compréhension écrite.
- Il s'agit d'un manuel qui vous permet d'évaluer objectivement vos compétences et votre niveau de lecture grâce à une évaluation des acquis en lecture et une liste de contrôle de lecture.