· 1 semaine.
Je peux deviner l'esprit de l'écrivain
JOUR 1 Le jour où j'ai reçu l'injection
JOUR 2 À ma fille bien-aimée
JOUR 3 Il y a aussi de la tristesse dans le ciel.
JOUR 4 Un professeur qui m'a ouvert les yeux
JOUR 5 Journal d'Anne
Résumé de la semaine 1

· 2 semaines.
Comprendre les personnages, les événements et le contexte
JOUR 1 Lutte Jangsa Dongi
JOUR 2 Papillon, Mouche
JOUR 3 Lettres écrites avec des pétales de fleurs
JOUR 4 Le Chant du Jarre
JOUR 5 École de l'Amour
Il reste 2 semaines pour terminer

· 3 semaines.
Je peux deviner ce qui va se passer ensuite.
JOUR 1 Col de Samnyeon
JOUR 2 Paris sur les veaux
JOUR 3 Le tour de l'aveugle
JOUR 4 Les petits héros des Pays-Bas
JOUR 5 Geumgangcholong
3 semaines se terminent

· 4 semaines.
Distinguer les faits des opinions
JOUR 1 Ne le jetez pas simplement !
JOUR 2 Beau courage
JOUR 3 Chérissons notre langue
JOUR 4 ① À quoi servent les vasières ? ② Elles étaient autrefois la mer.
JOUR 5 L'île de Nanjido à Séoul renaît
4 semaines se terminent

· 5 semaines.
Comprendre l'argument et son fondement
JOUR 1 Dokdo est notre terre !
JOUR 2 Goblin passe le test
JOUR 3 Devrions-nous commencer à étudier dès le plus jeune âge ?
JOUR 4 Le besoin de lire
JOUR 5 : L'histoire de l'eau du village des animaux
5 semaines se terminent

· 6 semaines.
Déterminer si l'avis est approprié
JOUR 1 Puis-je garder un chien dans mon appartement ?
JOUR 2 Réunion du village de Minjae
JOUR 3 Les ordinateurs peuvent-ils penser ?
JOUR 4 Réunion de classe de Kyungjun
JOUR 5 Créons une salle de classe joyeuse
6 semaines se terminent

· 7 semaines.
Résumez le contenu pour qu'il corresponde au type d'article.
JOUR 1 Le monde des mots
JOUR 2 Vol de cerf-volant
JOUR 3 Le monde de Kim Hong-do
JOUR 4 Eau précieuse
JOUR 5 Rêve de chaussures fleuries
7 semaines se terminant

· 8 semaines.
Identifiez le sujet du texte
JOUR 1 Pays riches et pays pauvres
JOUR 2 Seuls les humains peuvent dire des choses comme ça
JOUR 3 Sel
JOUR 4 Poids
JOUR 5 ① Quelque chose de plus précieux que l'or ② Un âne stupide
8 semaines se terminent

Étude de compréhension de lecture réelle menant au CSAT,
Démarrez du bon pied avec le manuel de compréhension de lecture Stepping Stone Elementary !

En lecture, la direction est plus importante que la vitesse !
Je viens de commencer l'école primaire et maintenant je dois passer le CSAT.
Le titre vous surprend ? Cependant, la mention du « CSAT » dans notre livre ne signifie pas que nous devrions commencer à nous y préparer dès l'école primaire.
Cela ne signifie pas que vous devriez étudier de manière inefficace en lisant beaucoup comme si vous couriez après les nuages, mais plutôt que vous devriez faire le premier pas vers vos objectifs d'« examens scolaires » et de « CSAT ».

Les principes de base de la compréhension en lecture sont les mêmes de l'école primaire au lycée !
On dit généralement que le contenu de l'apprentissage de la langue coréenne s'approfondit de manière progressive.
En effet, le contenu d'apprentissage devient progressivement plus difficile, plus étendu et plus approfondi par rapport à celui du niveau précédent.
Les concepts fondamentaux de la « lecture » restent les mêmes de l'école primaire au lycée, seul le niveau de difficulté des textes et du vocabulaire augmente.
Par conséquent, notre manuel a été conçu pour approfondir progressivement les principes de compréhension de la lecture, étape par étape, en reliant finalement les concepts au CSAT.

[Caractéristiques particulières de Stepping Stone Reading Comprehension
1. Sélection des principes de lecture fondés sur les normes d'acquisition de la langue coréenne au niveau élémentaire
Vous pouvez développer systématiquement vos compétences en compréhension de lecture en étudiant un principe de lecture fondamental par semaine, adapté à votre stade de développement d'apprentissage.

Deuxièmement, les fondamentaux et les principes : une structure de problème qui permet de faire d'une pierre deux coups.
Vous pouvez développer vos compétences en lecture tout en consolidant vos bases grâce à des « problèmes de base » qui vérifient le contenu du texte et à des « problèmes ciblés » qui enseignent les principes de la lecture.

Troisièmement, confirmer les principes de lecture qui relient l'école primaire à l'examen d'entrée à l'université.
Après une semaine d'étude, vous pouvez vérifier comment vos connaissances se reflètent dans le CSAT (examen de fin d'études secondaires) afin de déterminer l'orientation de votre étude de la compréhension écrite en vue du CSAT.