Allocution d'ouverture | Une société où la diversité des idées a disparu

Chapitre 1 : Pas d'aigles dans la ferme de poulets
L'architecture scolaire est une prison | La cloche sonne | Le savoir vient des livres, la sagesse de la nature | Football et études | Des écoles comme le village des Schtroumpfs | Bâtiments bas, hauts plafonds | Une architecture scolaire immuable | L'avenir de la nouvelle architecture scolaire

Chapitre 2 : La table à manger, le bâtiment et l'étoile de la radio
Le garage de Jobs | Un espace pour nourrir le génie | Quel type d'immeuble de bureaux est idéal ? | Immeuble de bureaux de grande hauteur | Immeuble de bureaux avec salle à manger | Immeuble de bureaux horizontal | Avantages et inconvénients du siège social d'Apple | Architecture en étoile radio | Ambiguïté des frontières | Esprit du temps et espace architectural

Chapitre 3 : Pourquoi les chanteurs de hip-hop portent-ils des sweats à capuche ?
Histoires de rats | Une ville de ménages d'une seule personne | Pourquoi les New-Yorkais peuvent vivre dans des mini-maisons | La loi de la gravité et Park Street | Dois-je prendre l'ascenseur quand je suis déprimé ? | Créer une Séoul conviviale pour les piétons | Vie publique et vie privée en ville | Chambres de motel | Pourquoi les chanteurs de hip-hop portent-ils des sweats à capuche ? | Rénovation de salle de bain | Collégiens et supérettes | Escaliers sur la véranda | Ménages d'une seule personne et locations de courte durée

Chapitre 4 : Pourquoi y a-t-il des cinémas multiplexes dans les centres commerciaux ?
Villes et anonymat | Les immeubles commerciaux comme ennemis publics | Pourquoi les cinémas multiplexes sont-ils situés dans les centres commerciaux ? | Une ville comme Dadohae | La ville transformée par Baedal Minjok | Des points aux lignes | L'évolution des lieux branchés et des smartphones | Les ruelles comme espaces centrés sur les personnes | Transports et taille du réseau routier | Paysages changeants et plaisir de marcher | Les ruelles comme vasières | Abandonnez vos idées naïves

Chapitre 5 : Addition et soustraction : les mystérieuses équations de l'architecture
Comment l'architecture survit | La lutte de l'évolution | Le retour en force des matériaux de construction | Une architecture nouvelle née des contraintes | Dialogue architectural | Jazz et rénovation

Chapitre 6 : Qui l'emporterait dans un combat entre le pharaon et le premier empereur de Qin ?
Pourquoi Rome a-t-elle duré plus de mille ans, tandis que l'Empire mongol s'est effondré en seulement 150 ans ? | Pourquoi a-t-on construit des dolmens ?
Briques romaines et au-delà | Statues Moaï et Burj Khalifa | Le luxe et le luxe | Pyramides et bombe atomique | Énergie potentielle | Énergie potentielle et capitalisation boursière | Coiffures et pouvoir

Chapitre 7 : Pourquoi les gens modernes utilisent-ils autant les médias sociaux ?
Architecture contre Lettres | Les églises commerciales : les start-ups de la Silicon Valley | Églises mixtes | Pourquoi ceux qui sont sur scène ont-ils de l'autorité ? | Le théâtre qui a créé la démocratie grecque | Pourquoi les rassemblements politiques se tiennent-ils place Gwanghwamun ? | Le pouvoir naît de la symétrie | Pourquoi les gens modernes utilisent-ils autant les réseaux sociaux ? | Pourquoi dit-on des gens qu'ils sont grands ? | Les escaliers qui créent le pouvoir | Pourquoi n'y a-t-il pas d'empires ? | Les escaliers qui ont tué les ascenseurs

Chapitre 8 : Une ville née de la crise et de l'invention
Les millionnaires qui ont bâti la ville moderne | Carnegie et Otis, les pères des gratte-ciel | L'ère de l'électricité | Du kérosène à l'essence | La crise de la construction navale et l'architecture | Des grottes aux appartements | Pourquoi les Sumériens ont créé la première civilisation | L'ère glaciaire et la ville | Climat, matériaux de construction et styles architecturaux | L'histoire du verre | Fenêtres et papier | Taxes sur les fenêtres et l'essor des vitrines |
L'avenir des fenêtres en verre

Chapitre 9 : Le visage de Séoul
La règle des trois voies | Botox City | Joseon contre la Corée du Sud | Pourquoi le réaménagement de Chelsea est facile | Samseong-dong Times Square | Galaxy et le Skypark de la gare de Séoul | Veuillez prendre soin de mon réfrigérateur

Chapitre 10 : Comment améliorer notre ville
Pont de la forêt de Séoul | Abattons le mur du parc | Parc de cache-cache | Bibliothèque de village | Rêves de développement pour Gangnam | Message de [Black Panther]

Chapitre 11 : Pokémon Go et l’avenir des villes
Big Bang des chaudières | Big Bang d'Internet | Voyages vs. Bandes dessinées | De la matière à l'information | Création par amplification des relations | Méthodes primitives de mise en réseau : le langage | Le Web | Routes et parkings déserts | Fermes souterraines et développement routier | Nouveaux ascenseurs | Pokémon Go et les frontières de l'espace | Économie du partage = (Socialisme × Informatique) ÷ Capitalisme | Achèvement du système nerveux central | Yoo Si-min et Jeong Jae-seung

Chapitre 12 : La découverte de l'espace
Mur | Fenêtre | Colonne | Toit | Route | Pont | Pierre de gué | Sous le pont, l'espace éternel

Conclusion
principal
Source de l'image

Comment devrions-nous construire les villes dans lesquelles nous vivons ?
Une perspective et une vision uniques qui englobent notre « vie », notre « architecture » et nos « villes ».

Les réflexions de l'architecte Hyunjun Yoo, présentées dans ce livre, s'apparentent à un espace de liberté.
Comme l'a déclaré Yoo Hong-jun, auteur de « My Cultural Heritage Tour », « dans ses récits, le passé, le présent et le futur coexistent, et la science de pointe et la tradition s'entremêlent », il voyage à travers différents temps et espaces, observant attentivement notre propre apparence.
Au fil de la lecture du récit de Göbekli Tepe, premier exemple d'architecture religieuse ancienne, nous nous retrouvons, sous la plume de l'auteur, soudainement transportés dans une ville coréenne moderne, puis embarqués dans un voyage au cœur du cyberespace, tel un réseau social, et en un clin d'œil, nous voilà de retour dans la ruelle devant chez nous.
Les sujets abordés dans ce livre sont également variés.
L'architecture moderne, caractérisée par l'absence de centre et des frontières floues, à l'image de [Radio Star] où plusieurs animateurs parlent sans interruption ; les « immeubles de bureaux-tables », conçus pour favoriser les échanges entre collègues comme autour d'une table ; la présence systématique de cinémas multiplexes dans les grands centres commerciaux ; le lien entre les chanteurs de hip-hop en sweat-shirt et le besoin d'espace privé ; la possibilité de préserver les ruelles, lieux de vie conviviaux, dans une ville où les grands chantiers et les gratte-ciel sont la norme ; et même ces récits d'espaces sous les ponts où l'on peut échapper au tumulte de la ville et se perdre dans ses pensées.
En parcourant les moindres recoins du livre, comme si nous explorions un bâtiment, nous reviendrons naturellement à des questions sur nous-mêmes.
« Dans quel genre d’endroit ai-je vraiment envie de vivre ? » Ce livre pourrait modifier ou confirmer vos critères, mais il vous oblige assurément à vous poser cette question.

« L’architecture reflète notre apparence. »
Société créée par l'architecture, architecture créée par la société

De nombreux facteurs influencent nos vies, mais ce livre traite principalement de l'espace architectural.
Le thème qui ouvre ce livre n’est autre que l’histoire de l’école où vivent les enfants pendant 12 ans (Chapitre 1).
L'architecture de notre école, qui a conservé pendant des décennies les mêmes bâtiments cubiques de quatre ou cinq étages et la grande cour de récréation, est trop uniforme et trop grande pour que des enfants en pleine croissance puissent y vivre.
En Corée, les prisons et les écoles sont les seuls bâtiments représentatifs de cette structure.
Les deux ensembles comprennent un bâtiment de 4 à 5 étages et une clôture entourant une seule aire de jeux.
Hormis la taille de la fenêtre, il est difficile de déceler des différences dans la configuration spatiale.
De même qu'un aigle ne peut naître d'un élevage de poulets, demander à des enfants élevés pendant 12 ans dans un bâtiment ressemblant à une prison, soumis à un enseignement uniforme, d'être créatifs, c'est comme les élever comme des poulets et leur demander de voler comme des aigles.
Les enfants qui ont grandi dans les mêmes salles de classe et les mêmes classes de 3e et 4e année, avec des numéros différents, dans un grand bâtiment scolaire, se sentiront à l'aise dans la chambre 304 d'un grand immeuble d'appartements.
Les statistiques montrent que l'espace intérieur utilisé par élève a été multiplié par sept au cours des 40 dernières années, mais que la qualité de vie des élèves ne s'est pas améliorée.
En effet, bien que le nombre d'installations internes telles que des salles d'activités spéciales, des gymnases, des cafétérias, des auditoriums et des bibliothèques ait augmenté, les possibilités d'entrer en contact avec la nature ont en réalité diminué.

L'auteur suggère que les bâtiments scolaires soient divisés en sections plus petites afin que les goûts et les intérêts divers des enfants puissent s'exprimer sans être perdus, et qu'ils soient dotés de petites cours et d'espaces extérieurs de formes variées où les enfants peuvent jouer de différentes manières.
Si les conditions ne sont pas réunies, il nous faudra construire des terrasses, des plafonds de formes et de hauteurs variées, et des salles de classe de formes diverses.
L'adage « l'espace façonne la personne » résonne d'autant plus profondément dans les récits scolaires.
Car les enfants qui grandissent à l'école façonneront notre société.

Des structures antiques de Göbekli Tepe aux fermes souterraines et aux centrales électriques routières de la ville du futur,
Des ruelles d'Ikseon-dong au Burj Khalifa à Dubaï,
Le visage d'une ville qui s'entrelace librement à travers le temps et l'espace

Qui l'emporterait dans un combat entre le pharaon et le premier empereur de Qin ? Si l'histoire ne nous permet pas de spéculer, nous pouvons néanmoins apporter notre propre réponse à cette question du point de vue de l'architecture et de l'espace.
Les pharaons et Qin Shi Huang ont construit d'immenses structures appelées « pyramides » et « Grande Muraille de Chine » pour afficher leur puissance et assurer leur survie.
Si nous convertissons l'énorme poids que ces bâtiments émettent avec leur structure entière en formules d'énergie cinétique et d'énergie potentielle, la différence de force entre les deux est révélée (Chapitre 6).
Cette histoire nous montre que l'architecture n'explique pas tout, mais qu'elle est un indicateur important qui révèle un aspect de l'humanité.
Alors pourquoi les gens modernes utilisent-ils autant les réseaux sociaux ? Comme en témoignent les ménages d’une seule personne, les gens modernes, vivant dans des espaces de vie de plus en plus exigus, communiquent avec les autres grâce aux réseaux sociaux.
Il n'y a plus d'espace libre, et nous finissons par fixer un smartphone de la taille de la paume de notre main.
Et les gens ordinaires, incapables de construire des pyramides ou la Grande Muraille de Chine, acquièrent peu à peu du pouvoir en publiant leurs photos sur les réseaux sociaux et en utilisant l'attention des autres comme une ressource, tout comme ceux qui sont au centre de l'attention détiennent le pouvoir.
Dans le prolongement de cette histoire, nous pouvons également déduire l'influence que le théâtre de Dionysos à Athènes a eue sur la société démocratique grecque.
L'existence d'un théâtre circulaire comme celui-ci, où le public pouvait regarder d'en haut, signifiait que n'importe qui dans le pays pouvait se tenir sur scène et être au centre de l'attention s'il était acteur.
Cela signifie que n'importe quel citoyen peut devenir un centre de pouvoir.
Tandis que les puissants en place occupaient des positions élevées et bénéficiaient de toute l'attention, au théâtre de Dionysos, où le public était censé regarder vers le bas, la situation était inversée.
On peut dire que le théâtre de Dionysos, qui permettait aux citoyens ordinaires, et non seulement aux rois ou aux prêtres, d'être à tout moment au centre de l'attention et qui offrait une structure spatiale d'égalité de pouvoir, a parachevé la société démocratique grecque.
Et nous pouvons utiliser cette structure spatiale comme référence pour créer des amphithéâtres du XXIe siècle (Chapitre 7).
Les espaces architecturaux que nous créons changeront progressivement notre façon de vivre.