
Lire une page par jour : 2e partie : Lire des textes courts
Description
Introduction au livre
Développez les compétences de base en lecture et en écriture avant d'entrer à l'école primaire en 30 jours ! Commençons par lire des phrases adaptées au niveau de l'école primaire. Compte tenu du niveau des enfants qui commencent tout juste à lire, le livre a été structuré de manière à ce qu'ils puissent d'abord écrire des phrases en suivant le contenu des images, puis lire chaque phrase. Pour lire des phrases, vous pouvez commencer à lire facilement et agréablement en vérifiant le sens de chaque phrase grâce à une image. Ensuite, après avoir lu une phrase, lisez un court texte qui contient cette phrase. Développez vos compétences de base en compréhension de lecture en vous entraînant à saisir l'essentiel d'un texte court et à le résumer en une seule phrase. Développer les compétences d'étude de base des élèves du primaire, en commençant par la compréhension de la lecture. La compréhension de la lecture est la compétence d'étude fondamentale pour toutes les matières. En commençant systématiquement la lecture par les deux volumes, « Volume 1 : Commencer par les phrases » et « Volume 2 : Lire des textes courts », vous pouvez acquérir de solides compétences d'étude pour le programme de première année de l'école primaire. En suivant les phrases et expressions fournies dans le « Cahier d'écriture » joint en annexe, vous pourrez réviser chaque jour ce que vous avez appris et vous préparer à la dictée après votre entrée à l'école primaire. |
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
[Moi et nous]
1 semaine 1 jour (présentation) Auto-présentation
1 semaine et 2 jours (Bulletin familial) Informations sur le pique-nique de printemps
1 semaine et 3 jours (Article de connaissances) L'étiquette à table
1 semaine et 4 jours (histoire) Mon amie Miyeon
5 jours par semaine (Comptine) Hello_Park Hwa-mok / (Article informatif) Comment utiliser l'aire de jeux
[Observations intéressantes sur la nature]
2 semaines et 1 jour (article de blog) Merci, Tree !
2 semaines et 2 jours (Article de connaissances) Animaux qui utilisent la couleur de leur corps pour se protéger
2 semaines et 3 jours (article de connaissances) Coccinelle
2 semaines et 4 jours (Récit) Un voyage dans l'eau
2 semaines et 5 jours (Récit) Mon nom, Automne / (Article informatif) Comment distinguer un guépard d'un léopard
[L'heure du conte de Dorandoran]
3 semaines et 1 jour (Conte) L'âne malin
3 semaines et 2 jours (histoire) Bons frères
3 semaines et 3 jours (Récit) La chauve-souris solitaire
3 semaines et 4 jours (Récit) L'empereur nu
3 semaines et 5 jours (Chanson pour enfants) Jeu de la porte / (Histoire) Bouillie de haricots rouges Grand-mère et le tigre
[Le monde passionnant de l'art]
Semaine 4, Jour 1 (Journal) Assister à la représentation musicale de Peter Pan
4 semaines et 2 jours (Article de connaissances) Le sentiment que procure la couleur
4 semaines et 3 jours (article de connaissances) piano
4 semaines et 4 jours (Guide) Guide du Musée d'Art pour Enfants
4 semaines et 5 jours (Article de connaissances) Film / (Article de connaissances) Janggu
[La culture de notre pays]
5 semaines et 1 jour (Article informatif) Nouvel An lunaire et Chuseok
5 semaines et 2 jours (Article de connaissances) Kimchi
5 semaines et 3 jours (article de connaissances) Taekwondo
5 semaines et 4 jours (journal) Une journée joyeuse, à l'occasion de la première pleine lune de l'année lunaire
5 semaines et 5 jours (Présentation) Hanbok / (Article informatif) La maison traditionnelle de notre pays
[Le plaisir de l'imagination]
Semaine 6, Jour 1 (Récit) Le jour où je suis allée dans une nouvelle maternelle
6 semaines et 2 jours (histoire) poupée en caoutchouc
6 semaines et 3 jours (histoire) L'argile de Joohee
6 semaines et 4 jours (Conte) La fée des carottes
6 semaines et 5 jours (Histoire) Seo-woo et Yuri / (Histoire) Le courage de s'excuser
1 semaine 1 jour (présentation) Auto-présentation
1 semaine et 2 jours (Bulletin familial) Informations sur le pique-nique de printemps
1 semaine et 3 jours (Article de connaissances) L'étiquette à table
1 semaine et 4 jours (histoire) Mon amie Miyeon
5 jours par semaine (Comptine) Hello_Park Hwa-mok / (Article informatif) Comment utiliser l'aire de jeux
[Observations intéressantes sur la nature]
2 semaines et 1 jour (article de blog) Merci, Tree !
2 semaines et 2 jours (Article de connaissances) Animaux qui utilisent la couleur de leur corps pour se protéger
2 semaines et 3 jours (article de connaissances) Coccinelle
2 semaines et 4 jours (Récit) Un voyage dans l'eau
2 semaines et 5 jours (Récit) Mon nom, Automne / (Article informatif) Comment distinguer un guépard d'un léopard
[L'heure du conte de Dorandoran]
3 semaines et 1 jour (Conte) L'âne malin
3 semaines et 2 jours (histoire) Bons frères
3 semaines et 3 jours (Récit) La chauve-souris solitaire
3 semaines et 4 jours (Récit) L'empereur nu
3 semaines et 5 jours (Chanson pour enfants) Jeu de la porte / (Histoire) Bouillie de haricots rouges Grand-mère et le tigre
[Le monde passionnant de l'art]
Semaine 4, Jour 1 (Journal) Assister à la représentation musicale de Peter Pan
4 semaines et 2 jours (Article de connaissances) Le sentiment que procure la couleur
4 semaines et 3 jours (article de connaissances) piano
4 semaines et 4 jours (Guide) Guide du Musée d'Art pour Enfants
4 semaines et 5 jours (Article de connaissances) Film / (Article de connaissances) Janggu
[La culture de notre pays]
5 semaines et 1 jour (Article informatif) Nouvel An lunaire et Chuseok
5 semaines et 2 jours (Article de connaissances) Kimchi
5 semaines et 3 jours (article de connaissances) Taekwondo
5 semaines et 4 jours (journal) Une journée joyeuse, à l'occasion de la première pleine lune de l'année lunaire
5 semaines et 5 jours (Présentation) Hanbok / (Article informatif) La maison traditionnelle de notre pays
[Le plaisir de l'imagination]
Semaine 6, Jour 1 (Récit) Le jour où je suis allée dans une nouvelle maternelle
6 semaines et 2 jours (histoire) poupée en caoutchouc
6 semaines et 3 jours (histoire) L'argile de Joohee
6 semaines et 4 jours (Conte) La fée des carottes
6 semaines et 5 jours (Histoire) Seo-woo et Yuri / (Histoire) Le courage de s'excuser
Image détaillée
.jpg)
Avis de l'éditeur
▶ Commencez par la lecture de phrases adaptées au niveau pré-élémentaire.
Compte tenu du niveau des enfants qui commencent tout juste à lire, le support a été structuré de manière à ce qu'ils puissent d'abord écrire des phrases en fonction du contenu des images, puis lire chaque phrase.
Pour lire des phrases, vous pouvez commencer à lire facilement et agréablement en vérifiant le sens de chaque phrase grâce à une image.
▶ Lire des textes courts basés sur la compréhension de phrases
Après avoir lu une phrase, lisez un court texte qui contient cette phrase.
En vous entraînant à saisir l'essentiel d'un texte court et à le résumer en une seule phrase, vous développerez les compétences de base en lecture.
▶ Développer les compétences d'étude de base des élèves du primaire en commençant par la compréhension de la lecture.
La compréhension de la lecture est la compétence d'étude fondamentale pour toutes les matières.
En commençant systématiquement la lecture avec les deux volumes « Volume 1 : Commencer par les phrases » et « Volume 2 : Lire des textes courts », vous pouvez développer une solide capacité d'étude pour le programme de première année du primaire.
▶ Révisez chaque jour une page de ce que vous avez appris dans un cahier.
Vous pouvez réviser chaque jour ce que vous avez appris en notant les phrases et expressions fournies dans le « Cahier d'écriture » fourni en annexe.
Ce processus vous préparera à la dictée après votre entrée à l'école primaire.
La lecture est la base de tout apprentissage !
Les enfants habitués aux médias ont une faible capacité à comprendre et à extraire les points principaux d'un texte après l'avoir lu.
Cela s'explique par leur incapacité à structurer et à lire le contenu phrase par phrase ou paragraphe par paragraphe.
Ainsi, bien souvent, les gens font des erreurs non pas parce qu'ils ne connaissent pas les mathématiques ou les sciences, mais parce qu'ils ne comprennent pas la question.
À mesure que les compétences en lecture des enfants déclinent, l'importance de l'apprentissage de la compréhension de la lecture est devenue de plus en plus évidente.
Qu'il s'agisse d'un texte court ou d'un texte long, comprendre l'intention de l'auteur est crucial pour décider de la suite des opérations.
Ainsi, « Lire une page par jour » est un manuel qui peut servir d'échauffement avant de commencer à lire sérieusement, ce qui constitue le fondement de tout apprentissage.
Commencez par lire des phrases adaptées au niveau préscolaire !
L'école préscolaire est l'étape où les enfants commencent tout juste à apprendre à lire et à écrire le coréen.
Peut-être suis-je encore au stade où je ne sais lire et écrire que maladroitement.
Si vous commencez à apprendre à lire à ces enfants, ils s'ennuieront vite.
Il est facile d'aborder la lecture de chaque phrase à un niveau adapté aux enfants.
« Lire une page par jour » commence par la lecture de phrases comme celle-ci.
Nous vous formons à comprendre précisément le sens de chaque phrase et à organiser l'idée principale en lisant de courts textes qui combinent ces phrases.
Et ensuite, grâce au travail de compréhension de lecture, les enfants peuvent commencer à lire sans difficulté.
Compte tenu du niveau des enfants qui commencent tout juste à lire, le support a été structuré de manière à ce qu'ils puissent d'abord écrire des phrases en fonction du contenu des images, puis lire chaque phrase.
Pour lire des phrases, vous pouvez commencer à lire facilement et agréablement en vérifiant le sens de chaque phrase grâce à une image.
▶ Lire des textes courts basés sur la compréhension de phrases
Après avoir lu une phrase, lisez un court texte qui contient cette phrase.
En vous entraînant à saisir l'essentiel d'un texte court et à le résumer en une seule phrase, vous développerez les compétences de base en lecture.
▶ Développer les compétences d'étude de base des élèves du primaire en commençant par la compréhension de la lecture.
La compréhension de la lecture est la compétence d'étude fondamentale pour toutes les matières.
En commençant systématiquement la lecture avec les deux volumes « Volume 1 : Commencer par les phrases » et « Volume 2 : Lire des textes courts », vous pouvez développer une solide capacité d'étude pour le programme de première année du primaire.
▶ Révisez chaque jour une page de ce que vous avez appris dans un cahier.
Vous pouvez réviser chaque jour ce que vous avez appris en notant les phrases et expressions fournies dans le « Cahier d'écriture » fourni en annexe.
Ce processus vous préparera à la dictée après votre entrée à l'école primaire.
La lecture est la base de tout apprentissage !
Les enfants habitués aux médias ont une faible capacité à comprendre et à extraire les points principaux d'un texte après l'avoir lu.
Cela s'explique par leur incapacité à structurer et à lire le contenu phrase par phrase ou paragraphe par paragraphe.
Ainsi, bien souvent, les gens font des erreurs non pas parce qu'ils ne connaissent pas les mathématiques ou les sciences, mais parce qu'ils ne comprennent pas la question.
À mesure que les compétences en lecture des enfants déclinent, l'importance de l'apprentissage de la compréhension de la lecture est devenue de plus en plus évidente.
Qu'il s'agisse d'un texte court ou d'un texte long, comprendre l'intention de l'auteur est crucial pour décider de la suite des opérations.
Ainsi, « Lire une page par jour » est un manuel qui peut servir d'échauffement avant de commencer à lire sérieusement, ce qui constitue le fondement de tout apprentissage.
Commencez par lire des phrases adaptées au niveau préscolaire !
L'école préscolaire est l'étape où les enfants commencent tout juste à apprendre à lire et à écrire le coréen.
Peut-être suis-je encore au stade où je ne sais lire et écrire que maladroitement.
Si vous commencez à apprendre à lire à ces enfants, ils s'ennuieront vite.
Il est facile d'aborder la lecture de chaque phrase à un niveau adapté aux enfants.
« Lire une page par jour » commence par la lecture de phrases comme celle-ci.
Nous vous formons à comprendre précisément le sens de chaque phrase et à organiser l'idée principale en lisant de courts textes qui combinent ces phrases.
Et ensuite, grâce au travail de compréhension de lecture, les enfants peuvent commencer à lire sans difficulté.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 3 janvier 2022
- Nombre de pages, poids, dimensions : 192 pages | 225 × 300 × 20 mm
- ISBN13 : 9791168410510
- ISBN10 : 1168410517
- Ouvrage de référence pour l'utilisation : Préscolaire
- Niveau de difficulté des ouvrages de référence : Moyen
- Certification KC : Type de certification : Confirmation de conformité
Vous aimerez peut-être aussi
카테고리
Langue coréenne
Langue coréenne