Réflexion Lecture I

01 Curiosité
Lecture de l'esprit 1 [Psychologie] Qu'est-ce que la curiosité ?
Lecture de pensée 2 [Mythe] Curiosité, briser les tabous
L'intégralité du contenu de l'article figure déjà dans le premier paragraphe du livre.
Lecture de pensée 3 [Management/Publicité] Mais qu'est-ce que c'est que cette publicité ?
Lecture de l'esprit 4 [Sciences et technologies] À quoi cela ressemblerait-il si nous l'envisagions dans son ensemble ?
Lecture de l'esprit 5 [Histoire et culture] La naissance du musée, un merveilleux dépôt
Lecture de pensée 6 [Mystère et science] Les extraterrestres et les ovnis existent-ils vraiment ?

02 Grande question
Lecture de pensée 1 [Société/Éthique] La justice est-elle vraiment nécessaire dans la société ?
Lecture de l'esprit 2 [Histoire] Pourquoi apprendre l'histoire ?
Pourquoi il faut prêter attention aux mots répétitifs lors de la lecture avec des principes
Lecture de pensée 3 [Psychologie/Métaphysique] Pourquoi suis-je moi ?
Lecture de pensée 4 [Philosophie] Qu'est-ce que le bonheur ?
Pourquoi prêter attention aux affirmations négatives lors de la lecture de « Pensées par principe »
Lecture de pensée 5 [Astronomie] Pourquoi le ciel nocturne est-il sombre ?
Lecture de pensée 6 [Art] Pourquoi les personnages des peintures murales égyptiennes sont-ils si uniques ?

03 Événement
Lecture de pensée 1 [Histoire] Le nez de Cléopâtre
Comment l'auteur suscite l'intérêt en lisant le principe
Lecture de l'esprit 2 [Technologie] Redécouverte du caoutchouc
Lecture de pensée 3 [Politique] La chute du mur de Berlin, causée par la désinformation
Mind Reading 4 [Film] Un film qui a débuté avec la controverse du fer à cheval
Lecture de pensée 5 [Art] Comprendre la peinture abstraite
Lecture de l'esprit 6 [Art] Une nouvelle aventure artistique, Happening

04 Outils
Lecture de l'esprit 1 [Philosophie] Pourquoi la pensée rationnelle est-elle nécessaire ?
Pourquoi vous devriez vous souvenir des définitions des termes dans la lecture des principes
Lecture des pensées 2 [Politique et économie] Pour refléter correctement les opinions d'un grand nombre de personnes
Lecture de l'esprit 3 [Mathématiques/Histoire] Sandai, la force motrice des mathématiques traditionnelles chinoises
Lecture de pensée 4 [Technologie] Napoléon était-il vraiment petit ?
Lecture de pensée 5 [Arts et Culture] Les objets deviennent art
Réflexions sur la lecture 6 [Anthropologie/Langage] La nécessité de l'écriture et des discussions

05 différence
Lecture de pensée 1 [Logique] Loi de l'accord et loi de la différence proposées par Mill
Lecture de l'esprit 2 [Société] Pourquoi les différences générationnelles apparaissent-elles ?
Pourquoi il est important de prêter attention au début et à la fin d'un texte de lecture, selon certains principes
Réflexions sur la lecture 3 [Société et culture] Les cultures lisent différemment
Réflexions sur la lecture 4 [Mathématiques] Différents systèmes numériques selon les régions et les ethnies
Lecture de l'esprit 5 [Sciences de la vie] Pourquoi les pupilles des animaux ont-elles des formes différentes ?
Lecture de l'esprit 6 [Art] En quoi les peintures orientales et occidentales diffèrent-elles ?

06 Origin
Lecture de pensée 1 [Astronomie] L'Univers vu par les scientifiques
Pourquoi devrions-nous prêter attention aux conjonctions, qui sont les liens de connexion dans la lecture de la pensée en principe
Lecture de pensée 2 [Chimie/Histoire] Fabriquer de l'or à partir de non-métaux
Lecture de pensée 3 [Économie] L'essor de l'argent et au-delà
Lecture de l'esprit 4 [Anthropologie] La vie humaine préhistorique
Lecture de l'esprit 5 [Sciences de la vie] Discussions sur l'origine de la vie
Lecture de l'esprit 6 [Chimie et sciences de la Terre] Comment les éléments ont-ils été créés ?

07 Extinction
Lecture de pensée 1 [Anthropologie] Pourquoi les Néandertaliens ont-ils disparu ?
Lecture de l'esprit 2 [Histoire mondiale] Pourquoi l'Empire romain s'est-il effondré ?
Pourquoi s'intéresser aux perspectives révélées dans les textes de lecture et de réflexion : Lecture et réflexion 3 [Langue] Langues en voie de disparition
Lecture de pensée 4 [Société/Droit] L'histoire du droit aujourd'hui perdu de Joseon
Lecture de pensée 5 [Art] L'eschatologie artistique de Danto
Lecture de pensée 6 [Sciences de la vie] Les cellules vieillissent aussi

[Comment utiliser les manuels scolaires (Comment utiliser la lecture réflexive)]

La compréhension de la lecture est-elle complète simplement en lisant le passage et en résolvant les problèmes ?
La véritable lecture, c'est quand on parvient à lire dans les pensées de l'auteur !

La compréhension de la lecture désigne la capacité à lire un texte et à en comprendre le sens.
La base de la compréhension en lecture réside dans la capacité à saisir avec précision le contenu du texte, c'est-à-dire les informations organisées selon la pensée de l'auteur.
Donc, si je comprends tout le contenu du texte, la compréhension de lecture est-elle terminée ?

Il n'existe aucun écrit qui ne contienne pas les pensées de l'auteur.
Cependant, les écrivains n'expriment souvent pas leurs pensées directement, mais les dissimulent soigneusement dans leurs écrits.
La meilleure stratégie pour développer sa compréhension en lecture n'est pas de simplement lire le texte, mais de se mettre à la place de l'auteur et de lire ses pensées cachées.

La véritable lecture, c'est quand on parvient à lire dans les pensées de l'auteur.



Premièrement, peut-on appréhender des idées issues de différents domaines à partir d'une seule et même idée ?
N'êtes-vous pas curieux de savoir quelles idées circulent dans les sciences humaines, la société, l'économie, l'histoire, les sciences, la technologie, l'art, la musique et bien d'autres domaines, toutes fondées sur une même idée ? « Lire dans les pensées » offre une vue d'ensemble de ces divers domaines, tous liés par une seule et grande idée.

Ne vous laissez pas submerger par l'incertitude quant aux questions qui figureront au CSAT. Commencez par apprendre à anticiper vos propres réponses !

Deuxièmement, vous vous interrogez sur les principes de la compréhension en lecture ? Les pensées de l’auteur constituent les principes de la compréhension en lecture !
En résolvant le problème, vous vous demanderez peut-être : « Pourquoi l’auteur a-t-il écrit ainsi ? Pourquoi a-t-il posé ce problème ? » Vous pourriez aussi éprouver un certain ressentiment. Vous trouverez les réponses à ces questions en lisant attentivement le texte, en vous appuyant sur les conseils et les principes visuels qui y sont disséminés.


Troisièmement, fini les paragraphes rigides ! Structurez vos idées avec des jeux de logique amusants !
Si vous vous entraînez à transformer les idées de chaque paragraphe en un puzzle, comme dans un jeu, avant même de vous en rendre compte, lorsque vous lirez un texte, votre esprit le percevra sous une forme de puzzle familière !

Quatrièmement, la véritable lecture est complète lorsque vous pouvez rassembler vos pensées en un seul mot !
Si je lis sans organiser mes pensées, comme de la poussière qui flotte au vent, le texte que je lis disparaîtra bientôt de mon esprit sans laisser de trace.
Quand je peux lire un long texte et le résumer en une phrase, voire en un seul mot, alors ce texte devient véritablement mien.
Dans la structuration de vos idées, essayez d'intégrer différentes pensées en paragraphes, phrases et mots, et appropriez-vous-les !