Chapitre 1 : Les bases de la phrase
UNITÉ 01 Parties du discours, groupes de mots et propositions
UNITÉ 02 Composantes de la phrase
UNITÉ 03 Format de phrase I (Formats 1, 3, 4)
UNITÉ 04 Format de phrase II (Types 2 et 5)
UNITÉ 05 Phrases variées I (Verbes être et verbes réguliers)
UNITÉ 06 Phrases diverses II (Phrases interrogatives avec mots interrogatifs, phrases impératives et phrases exclamatives)
TEST DE RÉVISION 01

Chapitre 2 : Les différentes parties du discours
UNITÉ 07 Noms
UNITÉ 08 Articles
UNITÉ 09 Concept de pronoms, pronoms démonstratifs, pronoms réfléchis
UNITÉ 10 Ses diverses utilisations, l'un, l'autre, l'autre
UNITÉ 11 Autres pronoms (some/any, all/each/none, both/neither/either)
UNITÉ 12 ADJECTIFS
UNITÉ 13 ADVERBES
UNITÉ 14 Comparaison I (Forme, Comparatif)
UNITÉ 15 Comparaison II (Primaire et Superlatif)
UNITÉ 16 Prépositions de lieu
UNITÉ 17 Prépositions de temps, autres prépositions
TEST DE RÉVISION 02

Chapitre 3 : Temps ? Verbes auxiliaires ? Voix passive
UNITÉ 18 Concept de temps, présent, passé
UNITÉ 19 Le futur
UNITÉ 20 Progressif
UNITÉ 21 Le présent parfait
UNITÉ 22 Présent parfait progressif, passé parfait
UNITÉ 23 : Concept des verbes auxiliaires, verbes auxiliaires de capacité, de supposition et de possibilité
UNITÉ 24 Verbes auxiliaires de permission, de demande, d'obligation et de conseil
UNITÉ 25 Verbes auxiliaires d'habitudes et d'états, verbe auxiliaire + avoir -é
UNITÉ 26 Concept et forme de la voix passive
UNITÉ 27 La voix passive à surveiller
TEST DE RÉVISION 03

Chapitre 4 : Infinitif ? Gérondif ? Participe
UNITÉ 28 Principes de base de l'infinitif en « to », infinitif en « to » utilisé comme nom
UNITÉ 29 L'infinitif en -to employé comme adjectif ou adverbe
UNITÉ 30 : Sujet de l'infinitif, expressions fréquemment utilisées
UNITÉ 31 L'infinitif employé comme complément d'objet
UNITÉ 32 Notions de base des gérondifs
UNITÉ 33 Gérondifs vs.
infinitif
UNITÉ 34 Phrases gérondives fréquemment utilisées
UNITÉ 35 Le concept et le rôle des participes
UNITÉ 36 Participe présent vs.
participe passé
UNITÉ 37 Groupes participiaux
TEST DE RÉVISION 04

Chapitre 5 : Conjonctions et relations
UNITÉ 38 Concepts de base des conjonctions, conjonctions de coordination (et, mais, ou, donc)
UNITÉ 39 Conjonctions de subordination (que, si, si), questions indirectes
UNITÉ 40 Conjonctions de subordination Propositions subordonnées circonstancielles
UNITÉ 41 Le rôle des pronoms relatifs, pronoms relatifs nominatifs
UNITÉ 42 Pronoms relatifs compléments d'objet et possessifs, que sont-ils ?
UNITÉ 43 Adverbes relatifs
UNITÉ 44 Utilisation continue des proches
TEST DE RÉVISION 05

Chapitre 6 : Accord au conditionnel
UNITÉ 45 Subjonctif passé, subjonctif antérieur
UNITÉ 46 Match
TEST DE RÉVISION 06

Test général 01~02
APPENDICE

Comment étudier 『Grammar Zone』

1.
Réfléchissez aux exemples + lisez et comprenez les explications.
Pourquoi présenter des exemples avant les explications grammaticales ? Les exemples contextualisés aident les apprenants à découvrir eux-mêmes les règles de grammaire, ce qui favorise une meilleure compréhension et une meilleure mémorisation.
Lorsque les explications grammaticales sont présentées en premier, les apprenants ont tendance à essayer passivement de mémoriser les règles de grammaire.
En d'autres termes, vous pouvez optimiser l'efficacité pédagogique de 『Grammar Zone』 en observant une phrase d'exemple, en réfléchissant à la règle qu'elle contient, puis en lisant l'explication qui la suit.
Lors de la révision, vous pouvez lire l'explication d'abord, ou la relire une fois de plus pour mieux comprendre les concepts.

2.
Entraînez-vous en résolvant des exercices et assimilez les connaissances en vérifiant avec le texte.
Maintenant que vous comprenez les notions de grammaire, il est temps de les mettre en pratique. Commencez par résoudre un à un les problèmes simples de la section EXERCICES.
En cas de réponse incorrecte, il est important de relire le texte et de revoir les règles de grammaire concernées. Le TEST DE RÉVISION vous permet de réviser en détail vos acquis grâce à une variété de questions.
Surtout lorsqu'il s'agit de résoudre des problèmes de type texte, plutôt que de simplement trouver la bonne réponse, observez et interprétez comment la grammaire que vous avez apprise est utilisée dans les textes à lire.
Cela vous permettra d'améliorer simultanément vos connaissances grammaticales et vos compétences en compréhension de lecture.

3.
Construire avec Workbook
Une fois que vous aurez maîtrisé les concepts et les principes grammaticaux fondamentaux de ce livre, utilisez le cahier d'exercices pour vous entraîner de manière répétée et reconnaître automatiquement la grammaire.
L'essentiel est d'élargir le champ d'application de la grammaire en rencontrant des phrases dans des contextes différents de ceux du livre principal.
Revoyez vos connaissances fondamentales à l'aide de questions de vérification des concepts et développez une expérience concrète grâce à des problèmes d'application et des questions descriptives.
Si vous avez des lacunes particulières dans certains domaines, vous pouvez les combler systématiquement en revoyant le contenu du chapitre correspondant du livre et en vous concentrant sur la résolution des problèmes du cahier d'exercices.

2) Caractéristiques spéciales
1. Table des matières centrée sur les notions clés que les élèves du collège doivent connaître
2 exemples pratiques qui illustrent bien les points de grammaire
Préparation descriptive à travers des types de problèmes en 3 étapes et divers problèmes d'écriture
4. Apprentissage lié à la compréhension de la lecture à l'aide de textes intéressants qui intègrent la grammaire apprise
5. Des tests cumulatifs chapitre par chapitre et des tests complets du manuel reflétant les types de questions des examens internes précédents.
Comprend un cahier d'exercices avec 6 problèmes supplémentaires